2015高考文綜歷史更加重視解讀材料
一、高考?xì)v史出題趨勢
從時(shí)間上來講，最近這幾年高考考試越來越專注于考察三個(gè)方面的信息。
第一，材料解讀的能力，一會兒經(jīng)過我們的分析你就會發(fā)現(xiàn)，實(shí)際上所謂的難題都是材料難。對于選擇題而言，一旦材料分析不清楚，找不到所謂的關(guān)鍵詞，想不到我們之前在課上所講的看關(guān)鍵詞，看連接詞，看關(guān)系詞等等，凡是看不到我們所說的這樣一些重點(diǎn)詞匯的同學(xué)，其實(shí)你會不自覺之間遺漏很多的信息。
第二個(gè)就是談時(shí)代定位的問題，很多同學(xué)在歷史考試之前背大量的時(shí)間，在高考之前如果你選擇用大量的時(shí)間去對普通的歷史的概念進(jìn)行簡單的記憶，那實(shí)際對于你解題的幫助并不大。因?yàn)閷?shí)際高考中并不都是你所學(xué)過的時(shí)間，你關(guān)鍵要有一個(gè)時(shí)代的感覺。你要根據(jù)一個(gè)具體的時(shí)間定位到一個(gè)時(shí)期里面去，這樣才能把題解好。
第三就是概念理解的問題，對于大題而言是考察的關(guān)鍵。也就意味著我們對于好多高考問題里面有一個(gè)主線的問題，有一個(gè)清晰的自我認(rèn)知。各位同學(xué)，不管你是今年參加高考，還是你在下一年參加高考，希望你在這個(gè)問題上足夠的重視。
二、歷史簡答題逐題分析
我們的核心大題一共是兩道，40題是25分，還有一道是41題，12分。這道題基本上來說繼承了先前的特點(diǎn)。
第一道大題，考的是思想史方面的問題，同時(shí)也涉及了一些政治改革的話題，在這兒我們帶大家把材料做一個(gè)梳理，首先第一道題說的是《韓愈傳》，是一個(gè)唐宋八大家之一，他既是一個(gè)詩人，也是一個(gè)古文家，還是一個(gè)改革家。看到這個(gè)人我們就能判斷大概是跟文化有關(guān)。在歷史中儒學(xué)一直發(fā)展與創(chuàng)新，韓愈排斥漢代以來儒學(xué)，他說無所謂道也，非向所謂老與佛之道也，堯傳舜，舜又傳禹，禹又傳湯。這里面說的觀點(diǎn)是，儒學(xué)看到這里面的第二行，你就可以感覺到，他說他是孔子周公的繼承者，排斥佛的，鄙薄漢代以來的儒學(xué)。那這里面后面的古文不斷的在提到的問題，他認(rèn)為整個(gè)后世的儒學(xué)，實(shí)際上都違背了孔子、孟子，他們本身的學(xué)說?？梢钥闯鰜磉@道題目想說的是，他去對比早期的孔孟的儒學(xué)和漢代董仲舒儒學(xué)之間的關(guān)系。根據(jù)我們之前在課上所講的內(nèi)容，大家可以敏銳的知道，早期的儒學(xué)，就是孔孟荀三家，他們是一個(gè)主體。第二階段是董仲舒，把儒學(xué)里面又加入了道家、墨家、陰陽家，等等，各家各派的學(xué)說。第三步是所謂的宋明理學(xué)，包括王陽明的心學(xué)。最后到明清時(shí)期又有思想家批判了傳統(tǒng)的思想。這里面講的是前兩者之間的區(qū)分。
19世紀(jì)末康有為撰寫了《新學(xué)偽經(jīng)考》，《孔子改考制》，他說這里面談到的書都是偽造的，那么他在漢代的時(shí)候表明已經(jīng)被王莽等人篡改了，所以導(dǎo)致中華這兩年前來大家都受到的蒙騙，顛覆了中國傳統(tǒng)主流思想的統(tǒng)治思想。他提這件事是為他的變法維新做一個(gè)準(zhǔn)備。里面的《大同書》里寫到的，說中國的歷史，史于據(jù)亂世，據(jù)亂世的時(shí)候就要立君主，在這個(gè)亂世里面要有一個(gè)強(qiáng)大的君主進(jìn)行統(tǒng)治。第二個(gè)就是升平世，比較太平了，這時(shí)候就要需要找立憲君民共主，就是所謂的君主立憲。最后到了太平盛世叫民主，所以他談的就是君民公主，民主與君主之間的關(guān)系。
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