以下2015安康高三二模歷史試題及答案由出國留學(xué)網(wǎng)高考頻道為您精心提供，希望對您有所幫助。
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安康市2015屆高三上學(xué)期第二次教學(xué)質(zhì)量調(diào)研考試
歷 史 試 題
考生注意：
1．本試卷分為第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，共100分，考試時間100分鐘。
2．請將各題答案填寫在答題卷上。
第I卷（選擇題共50分）
一、選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題給出的四個選項中-只有一項是符合題目要求的。）
1．梁啟超論道"周朝的革命,打破黃帝、堯、舜以來部落政治的局面?！彼u論的“周朝的革命”
A．標志著國家的正式形成 B．打破了血緣政治體制
C．確立了君主大權(quán)獨攬的集權(quán)意識 D．形成了天下一家的文化心理認同
2．高煥祥在《秦漢廷議制度試析》中說：秦漢廷議內(nèi)容之廣、規(guī)模之大、氣氛之激烈都是空前絕后的；據(jù)不完全統(tǒng)計，期間四百年里有文可證的廷議就有百余次，而明文記載的被皇帝采納的就有80多次。這說明廷議
A．對皇帝集權(quán)有所制約 B．是國家的決策中樞
C．彌補了封建體制自身弊端 D．是民主制意義上的議事
3．雅典最高行政長官伯利克里曾多次在法庭上為朋友申辯，但他的朋友還是被判刑，甚至他自己因為戰(zhàn)爭指揮不力被免職，著名哲學(xué)家蘇格拉底也被法庭判處死刑。這體現(xiàn)了
A．雅典法律至上 B．法庭是雅典最高權(quán)威
C．分權(quán)制衡原則 D．民主權(quán)利濫用
4．德國著名法學(xué)家耶林在其名著《羅馬法的精神》中說：“羅馬帝國曾經(jīng)三次征服世界，第一次以武力，第二次以宗教（天主教）…，．，武力因羅馬帝國的滅亡而消失，宗教隨著人民思想覺悟的提高、科學(xué)的發(fā)展而縮小了影響……問：“科學(xué)的發(fā)展”使其第二次征服影響縮小的具體表現(xiàn)是
①哥白尼的日心說 ②達爾文的進化論 ③牛頓的經(jīng)典力學(xué)體系 ④愛因斯坦的相對論
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
5．維新派認為，“吾既自居于弱味，安能禁人之兼攻？吾既日即于亂亡，安能怨人之取侮？”義和團的一份揭貼則說：“神助拳，義和團，只因鬼子鬧中原?！S表，焚香煙，請來各等眾神仙。……挑鐵道，把線砍，旋再毀壞大輪船?！桓殴碜佣細⒈M，大清一統(tǒng)慶升平?！毕铝斜硎稣_的是
A．維新派和義和團對于當時列強侵華的原因持相近的觀點
B．在救亡圖存的方式上，維新派和義和團的觀點完全一致
C．維新派一定程度上宣傳了“優(yōu)勝劣汰”的社會進化理論
D．義和團的反侵略行動理性地踐行了“扶清滅洋”的目標
6．它在中國近代外交史上是一個重要轉(zhuǎn)折點，它標志著中國開始突破近代以來“始爭終讓”“保守平局”的歷史局限，開創(chuàng)了在國際舞臺上獨立決定自己命運的敢于抗爭的樣板，這一樣板在中國整個外交史上產(chǎn)生了深遠影響?！八敝傅氖?BR> A．李鴻章在馬關(guān)與日本談判 B．巴黎和會上中國代表拒絕在合約上簽字
C．抗戰(zhàn)期間廢除領(lǐng)事裁判權(quán)等 D．參加日內(nèi)瓦會議并起到了重要作用
7．新民主主義革命時期，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)了許多重大的革命斗爭。下列詩句對應(yīng)的歷史事件按時間先后排列正確的是
①“星火燎原傳赤色，工農(nóng)革命聚戎裝” ②“功在第一槍，首義戰(zhàn)旗紅
③“舵手一易齊槳櫓，革命從此上新途” ④“秋收時節(jié)暮云愁，霹靂一聲暴動”
A．①②③④ B．②④①③ C．③②①④ D．②①④③
8．美國理論家麥迪遜在獨立戰(zhàn)爭后不久說：一種純粹的民主政體不能制止派別斗爭的危害，這種民主政體就成了動亂和爭論的圖景，往往由于暴亡而夭折。為了克服純粹民主的弊端，他主張采取
A．君主立憲制 B．邦聯(lián)制政體
C．聯(lián)邦制政體 D．兩黨制輪流執(zhí)政制度
9．17世紀末，英國一刊物針對某政治事件評論時說，君主主權(quán)原先是上帝賜予的，現(xiàn)在被認為是人民授予的。這個評論針對的是
A．光榮革命推翻了君主統(tǒng)治制度 B．責(zé)任內(nèi)閣導(dǎo)致了權(quán)力上的虛君
C．《權(quán)利法案》確立了議會主權(quán) D．議會改革擴大了民眾的民主權(quán)力
10．俄羅斯總統(tǒng)普京就職儀式手拿憲法宣誓，美國總統(tǒng)奧巴馬在宣誓就職儀式上宣讀憲法相關(guān)內(nèi)容，中國新一屆領(lǐng)導(dǎo)人國家主席習(xí)近平在履新講話中也說到要忠實于憲法，忠誠于祖國與人民。這說明了
A．三國的行政權(quán)力都受到憲法的制約 B．中俄美大國交往密切，相互影響
C．民主和法治是古往今來的共同追求 D．不同政體下治國理念的趨同性
11．黃遵憲的《番客篇》中寫道“國初海禁嚴，立意比驅(qū)鱷。借端累無辜，此事實大錯?！毕铝嘘P(guān)于這項政策的說法最準確的是
A．明清政府一直沿用 B．徹底禁絕中外貿(mào)易
C．具有積極防衛(wèi)作用 D．導(dǎo)致中國保守封閉
12．“洋布、洋紗、洋花邊、洋襪、洋巾人中國，而女紅失業(yè)；煤油、洋燭、洋電燈人中國，而東南數(shù)省之柏樹皆棄為不材；洋鐵、洋針、洋釘人中國，而業(yè)治者多無事投票閑……華民生計，皆為所奪矣?！贝爽F(xiàn)象從本質(zhì)上說明
A．洋布物美價廉，競爭力強 B．中國自然經(jīng)濟開始解體
C．農(nóng)耕文明不敵工業(yè)文明 D．夕F國商品完全占據(jù)中國市場
13．陜南民歌《小媳婦歌》：“正月里來正月正／可恨爹媽喪良心／賢惠婆家他不許／把奴許到苦竹林／……對這首歌曲理解正確的是
A．封建綱常思想在生活中的縮影 B．只有陜南婦女地位低下
C．近代以來青年男女開始反對包辦婚姻 D．新文化運動后這種現(xiàn)象徹底消失
14．下列關(guān)于近代前期社會生活的描述，符合史實的是
A．《南京條約》簽訂的消息在《申報》登載后，國人嘩然
B．戊戌變法期間，商某在商務(wù)印書館擔任編輯
C．辛亥革命時，王某在北京大學(xué)為學(xué)生講授俄國“十月革命”
D．五四運動時，孫某通過《新青年》開始學(xué)習(xí)文言文
15．1949-1956年是我國的過渡時期，即從新民主主義社會過渡到社會主義社會，那么，社會主義社會與新民主主義社會最本質(zhì)的區(qū)別是
A．人民民主專政 B．中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)
C．生產(chǎn)資料公有制占主體地位 D．馬克思主義思想的影響
16．新航路的開辟引發(fā)了歐洲的“商業(yè)革命”和“價格革命”。下列現(xiàn)象中屬于“價格革命”的是
①世界市場雛形出現(xiàn) ②金銀貶值 ③大西洋成為新的貿(mào)易中心④社會分化加劇⑤資本原始積累
A．①②④ B．②③④ C．②④⑤ D．③④⑤
17．出版于1759年的《道德情操論》中指出：“如果一個社會的經(jīng)濟發(fā)展成果不能真正分流到大眾手中，那么它在道義上將是不得人心的，而且是有風(fēng)險的。”作者當時擔心的主要問題是
A．工人搗毀機器進行罷工斗爭 B．貧富懸殊擴大威脅社會穩(wěn)定
C．經(jīng)濟危機發(fā)生影響社會發(fā)展 D．壟斷組織出現(xiàn)社會財富集中
18．《世界現(xiàn)代史》載：“美國前總統(tǒng)胡佛在羅斯福新政實施之后，曾對政府干預(yù)經(jīng)濟生活的規(guī)定感慨地說：‘這簡直就是法西斯”’。以下最能體現(xiàn)這一觀點的法律文獻是
A．《社會保險法》 B．《農(nóng)業(yè)調(diào)整法》 C．《工資工時法》 D．《工業(yè)復(fù)興法》
19．斯大林經(jīng)濟體制是30年代在蘇聯(lián)特殊情況下形成的管理體制。這種體制起過積極作用，不過也使個人崇拜越來越盛行，使社會主義建設(shè)中的重大失誤難以及時糾正。其主要特征是
A．優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)，快速推進工業(yè)化 B．政治體制集權(quán)化，經(jīng)濟體制計劃化
C．建立集體大農(nóng)莊，強力推行公有化 D．發(fā)動運動大清洗，階級斗爭擴大化
20．2009年12月希臘政府公布政府財政赤字，希臘債務(wù)危機爆發(fā)。爾后全球三大信用評級相繼調(diào)低希臘主權(quán)信用評級，從而揭開希臘債務(wù)危機的序幕。希臘債務(wù)危機也引爆了歐洲債務(wù)危機，此次危機是繼迪拜債務(wù)危機之后全球又一大債務(wù)危機。為緩解債務(wù)危機，請問希臘政府應(yīng)該向下列哪個組織機構(gòu)申請援助？
21．“唯天子受命于天，天下受命于天子，一國則受命于君。君命順，則民有順命；君命逆，則民有逆命；故日：一人有慶，兆民賴之。此之謂也。”引文的出處應(yīng)為
A．《論語》 B．《孟子》 C．《春秋繁露》 D．《明夷待訪錄》
22．生日：“昨謂未有天地之先，畢竟是先有理，如何？”師日：“未有天地之先，畢竟也只是理。有此理，便有此天地；若無此理，便亦無天地，無人無物，都無該載了！有理，便有氣流行，發(fā)育萬物?！毕铝袑儆凇皫煛钡乃枷胫鲝埵?BR> A．心外無物 B．發(fā)明本心 C．致良知 D．格物致知
23．干支紀年是中國古代歷法的一大發(fā)明。2015年2月19日我國進入農(nóng)歷乙未年，也即進入了羊年。有位先生與新中國是同齡人，他出生的那年農(nóng)歷和生肖相對應(yīng)的是
A．戊丑年，牛 B．己丑年，牛 C．己巳年，蛇 D．戊巳年，蛇
24．史學(xué)研究要注意史料價值的高低。近年來，史學(xué)界對近代史上重要人物左宗棠的爭議很多，以下有關(guān)研究他的史料最有價值的是
A．長篇歷史小說《左宗棠》 B．西方學(xué)者寫的《左宗棠傳》
C．關(guān)于左宗棠的史學(xué)論著 D．左宗棠的部分奏折、書信
25．民國十一年梁啟超曾說道：“革命成功將近十年，所希望的件件都落空，漸漸有點廢然思返，覺得社會文化是整套的，要拿舊心理運用新制度，決計不可能，漸漸要求全人格的覺醒……所以最近兩三年間,算是畫出一個新時期來?！边@里的“新時期”是指
A．戊戌變法時期 B．辛亥革命時期 C．新文化運動時期 D．國民大革命時期
第II卷（非選擇題共50分）
二、非選擇題（本大題共4小題，26題11分，27題11分，28題12分，29題16分，共50分）
26．（11分）閱讀材料
材料一 張謇是中國歷史上第一位下海經(jīng)商的狀元。甲午中國慘敗，深深刺激了張謇的愛國之心，他毅然走上了創(chuàng)辦實業(yè)的道路，經(jīng)過二十多年的發(fā)展，張謇擁有了大小100多家企業(yè)，他懷著“修身、齊家、治國、平天下”的濟世理想，從1903年開始，就致力于家鄉(xiāng)南通城市建設(shè)和教育事業(yè)，大生紗廠的很多利潤都被他投入到了公共事業(yè)中…，，張謇是最值得追慕的人物，他才是時代的‘男神’……二十世紀20年代，張謇的企業(yè)每況愈下，1926年7月17日，張謇在無限的寂寥和落寞中黯然去世。
——摘自吳曉波：張謇才是時代的“男神”
材料二 在學(xué)習(xí)近代民族工業(yè)這一專題時，某學(xué)生繪制了如下曲線圖。
材料三 毛澤東思想和列寧主義有著一脈相承的關(guān)系。列寧在1921年適時地將“戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策”調(diào)整為“新經(jīng)濟政策”，取得了良好的效果。毛澤東在建國初期面對一窮二白的中國，結(jié)合中國的特殊國情，對列寧的新經(jīng)濟政策進行了繼承和發(fā)展。
——摘自《學(xué)理論》2011年14期
（1）閱讀材料一結(jié)合所學(xué)知識談?wù)劄槭裁础皬堝朗亲钪档米纺降娜宋铩?？?分）
（2）以材料二中2、3段時期中國的政治、經(jīng)濟、文化史實說明民族工業(yè)在我國近代社會中的地位和作用。（5分）
（3）閱讀材料三結(jié)合所學(xué)知識指出材料二曲線中哪段畫的不準確，并說明原因。（3分）
27．（11分）閱讀材料
60年前，在第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后興起的非殖民化運動中，亞非拉民族獨立解放事業(yè)蓬勃發(fā)展，新生的國家渴望建立平等的國際關(guān)系。中國、印度、緬甸順應(yīng)這一歷史潮流，共同倡導(dǎo)了互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整、互不侵犯、互不干涉內(nèi)政、平等互利、和平共處五項原則，它傳承了亞洲人民崇尚和平的思想傳統(tǒng)。
60年來，和平共處五項原則已經(jīng)成為國際關(guān)系基本準則和國際法基本原則，體現(xiàn)了新型國際關(guān)系的本質(zhì)特征，適用于各種社會制度、發(fā)展水平、體量規(guī)模國家之間的關(guān)系。1955年，萬隆會議通過的十項原則是對和平共處五項原則的引申和發(fā)展…，．，和平共處五項原則為當今世界一系列國際組織和國際文件所采納，得到國際社會廣泛贊同和遵守。
和平共處五項原則為推動建立更加公正合理的國際政治經(jīng)濟秩序發(fā)揮了積極作用，摒棄了弱肉強食的叢林法則，壯大了反帝反殖反霸力量，加速了殖民體系崩潰瓦解，為和平解決國家間歷史遺留問題及國際爭端開辟了嶄新道路。
——摘自2014年6月28日習(xí)近平在和平共處五項原則發(fā)表60周年紀念大會上的講話
（1）以中國為例說明和平共處五項原則傳承了亞洲人民崇尚和平的思想傳統(tǒng)。（2分）
（2）關(guān)于戰(zhàn)爭與和平的關(guān)系眾說紛紜，有人說戰(zhàn)爭是和平的墳?zāi)?，也有人說戰(zhàn)爭是和平的搖籃。請以二戰(zhàn)為例闡述你的看法（要求觀點明確，史論結(jié)合）。（7分）
（3） 60年來，和平共處五項原則在國際上產(chǎn)生廣泛而深刻的影響，時代發(fā)展不斷賦予其新的生命力，使其永葆青春。那么今天重申和平共處五項原則有何新的精神內(nèi)涵？（2分）
28．（12分）閱讀材料
材料一 1933年，全球66國代表在倫敦召開國際經(jīng)濟會議，國際輿論敦促與會者務(wù)必使其不得失敗，因為“文明世界站在十字路口”。與會期間，英國力圖恢復(fù)由其主導(dǎo)的世界經(jīng)濟傳統(tǒng)秩序，美國則希望讓英國的領(lǐng)導(dǎo)作用隨著舊的世界金融體系一齊垮臺。蘇聯(lián)建議“世界各國之間，尤其是各大國之間進行經(jīng)濟聯(lián)系，不受各國現(xiàn)行社會政治制度的限制”，但未獲支持。7月3日，羅斯福申明美國不參與任何有關(guān)貨幣穩(wěn)定協(xié)議，間接導(dǎo)致會議失敗。
——摘編自吳于廑、齊世榮《世界史•現(xiàn)代編》
材料二 下表是20世紀中期以來世界經(jīng)濟發(fā)展大事年表。
（1）依據(jù)材料一結(jié)合所學(xué)知識回答：這次會議召開的背景是什么？美英的意圖及反映的實質(zhì)是什么？這次會議導(dǎo)致的嚴重后果是什么？（5分）
（2）分析蘇聯(lián)建議“世界各國之間，尤其是各大國之間進行經(jīng)濟聯(lián)系，不受各國現(xiàn)行社會政治制度的限制”的理由？（3分）
（3）材料二中世界經(jīng)濟大事年表中的事件有疏漏，請補充（至少兩件大事）。（2分）
（4）根據(jù)大事年表及個人所補充的事件概括出20世紀中期以來世界經(jīng)濟的發(fā)展趨勢。（2分）
29．（16分）反腐倡廉關(guān)系到執(zhí)政黨的生死存亡，習(xí)近平總書記強調(diào)，深入推進黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭，需要堅持發(fā)揚我們黨在反腐倡廉建設(shè)長期實踐中積累的成功經(jīng)驗，需要積極借鑒世界各國反腐倡廉的有益做法，也需要積極借鑒我國歷史上反腐倡廉的寶貴遺產(chǎn)。
材料一 在漫長的政治實踐中，中華民族積累了豐富的防治腐敗的思想與制度遺產(chǎn)，形成了儒法、德刑相結(jié)合的反腐經(jīng)驗?zāi)Ｊ?。儒家的德主刑輔，主張“德治”，教化優(yōu)先，刑威于后，把人看作自主自為的道德主體，而非國家暴力強制的對象。法律是一種不得已而為之的懲罰手段。儒家強調(diào)加強道德修為，“欲而不貪”、“君子愛財取之有道”，主張先修身做人才能做事做官。一斷于法、令行禁止的法家思想強調(diào)“以法治國”，“君臣上下貴賤皆從法”，“刑過不避大臣，賞善不遺匹夫”，“法之所加，智者弗能辭，勇者弗敢爭”，“法禁明著則官治”。
材料二 “權(quán)力導(dǎo)致腐敗，絕對權(quán)力導(dǎo)致絕對腐敗”。為了防止權(quán)力失控，西方國家也形成了遏制和防范權(quán)力腐敗的制度，為其他國家提供了學(xué)習(xí)的標桿或參考。
信奉法律，早在古希臘時期，亞里士多德就高度推崇法律，讓法律滲透到了生活的方方面面，法律被當作上帝的意志，被認為是神圣的、至高無上的，自然被無條件遵守。經(jīng)過歷史的沉淀，法治深入人心，人民從內(nèi)心接受法律、服從法律。
設(shè)立機構(gòu)，專司反腐。一套高效、獨立而權(quán)威的反腐敗機構(gòu)，一支精干而廉潔的反腐敗隊伍，是有力打擊和預(yù)防腐敗的必要條件。英國領(lǐng)導(dǎo)反腐敗機關(guān)的總檢察長直接對議會負責(zé)，美國設(shè)聯(lián)邦檢察署，由司法部長兼任總檢察長，檢察官有權(quán)直接向議會匯報案情和提交彈劾。
輿論監(jiān)督，第四權(quán)力。在西方國家，新聞媒介被稱為國家立法權(quán)、行政權(quán)和司法權(quán)之外的“第四權(quán)力”，是民間社會系統(tǒng)的信息通道。新聞媒介全方位監(jiān)視著公職人員，極具戰(zhàn)斗力、威懾力和信服力。
材料三 中國共產(chǎn)黨90多年的歷史，是一部堅持反腐倡廉、不斷加強自身建設(shè)的發(fā)展史。在長期的革命和執(zhí)政實踐中，中國共產(chǎn)黨在反腐倡廉方面進行了不懈的探索，形成了一系列符合我國國情的科學(xué)有效的防治腐敗的理論與制度，也走過不少彎路，付出了沉重的代價。
——以上材料均摘自《推進反腐倡廉工作需汲取中外歷史經(jīng)驗》
（1）據(jù)材料一概括出古代儒家與法家反腐倡廉主張的異同。（3分）
（2）在漫長的政治實踐中，中華民族積累了豐富的防治腐敗的制度遺產(chǎn)，據(jù)材料一結(jié)合所學(xué)知識指出中國古代防腐倡廉的具體制度，防腐效能如何？（3分）
（3）據(jù)材料二結(jié)合所學(xué)知識舉側(cè)說明西方國家在反腐倡廉方面的具體做法。（5分）
（4）據(jù)材料三結(jié)合所學(xué)知識指出我黨歷史上反腐倡廉的重要活動，出現(xiàn)過什么嚴重挫折？由此得到怎樣的認識？（5分）
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