出國(guó)留學(xué)網(wǎng)高考頻道訊：2015年青海高考大綱已經(jīng)公布，本網(wǎng)站為您咨詢名師為高考理綜大綱進(jìn)行了解析，希望對(duì)您的高考復(fù)習(xí)有所幫助。
【理綜部分】
生物考查“四大能力”
西寧二中高中生物備課組長(zhǎng)沈裕婧
《2015年考綱說(shuō)明——生物部分》依然由“考試的能力要求”“考試內(nèi)容與要求”“題型示例”三部分組成，且具體內(nèi)容較2014年無(wú)變化。
從考試級(jí)別來(lái)看，必考模塊涉及的知識(shí)內(nèi)容包括Ⅱ級(jí)考點(diǎn)50個(gè)，Ⅰ級(jí)考點(diǎn)20個(gè)。從考綱所列的考點(diǎn)內(nèi)容看，細(xì)胞的代謝(光合作用、呼吸作用)、細(xì)胞的分化、衰老和凋亡、遺傳的分子基礎(chǔ)、遺傳的基本規(guī)律、植物的激素調(diào)節(jié)、人體的神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)、生態(tài)系統(tǒng)的基本功能等相關(guān)知識(shí)仍然是高頻考點(diǎn)。選修模塊中選一模塊以實(shí)驗(yàn)內(nèi)容呈現(xiàn)，選三模塊則包括1個(gè)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、6個(gè)Ⅱ級(jí)知識(shí)考點(diǎn)、9個(gè)Ⅰ級(jí)知識(shí)考點(diǎn)。這說(shuō)明選修模塊側(cè)重對(duì)所列知識(shí)點(diǎn)要知道其含義，能夠在試題所給予的相對(duì)簡(jiǎn)單的情境中識(shí)別和使用它們。同時(shí)要注意，必修及選修模塊共涉及實(shí)驗(yàn)內(nèi)容26個(gè)，這充分體現(xiàn)了對(duì)于實(shí)驗(yàn)與探究能力的考查，這與生物學(xué)科的學(xué)科特點(diǎn)密不可分。《說(shuō)明》中“題型示例”列舉的9道例題與“考試的能力要求”緊密配合，充分體現(xiàn)了對(duì)于學(xué)生理解能力、實(shí)驗(yàn)與探究能力、獲取信息能力、綜合運(yùn)用能力的考查，也說(shuō)明這四大能力是生物高考不變的主旨。
物理與往年相比沒有大的變化
西寧二中中學(xué)高級(jí)教師楊占軍
一、主要考查：理解能力、推理能力、分析綜合能力，應(yīng)用數(shù)學(xué)處理物理問題的能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α＿@是物理學(xué)學(xué)科特點(diǎn)所決定的。
二、考綱仍然強(qiáng)調(diào)對(duì)主干知識(shí)的考查，必修模塊中包含：直線運(yùn)動(dòng)、曲線運(yùn)動(dòng)、牛頓定律、功和能。選修模塊中包含：電場(chǎng)、電路、磁場(chǎng)、電磁感應(yīng)、交變電流、機(jī)械振動(dòng)與機(jī)械波、光的折射定律、動(dòng)量守恒定律。
三、實(shí)驗(yàn)仍然為必考內(nèi)容中的11個(gè)實(shí)驗(yàn)和選考內(nèi)容中的5個(gè)實(shí)驗(yàn)。與2014年相比沒有變化。
四、與2014年考綱的區(qū)別是：選考內(nèi)容中選修模塊3-3，分子動(dòng)理論與統(tǒng)計(jì)觀點(diǎn)的內(nèi)容要求沒變，但2014年特別說(shuō)明“定性了解”，而今年取消了這個(gè)說(shuō)明。選修模塊3-4中光的折射率，在2014年也特別說(shuō)明“相對(duì)折射率作要求”，而今年也取消了這個(gè)說(shuō)明，應(yīng)加以重視。
五、在以后的備考中，教師和考生要以繼續(xù)重點(diǎn)抓主干知識(shí)和基礎(chǔ)知識(shí)為主。以培養(yǎng)考生不斷提高受力分析的能力、過(guò)程分析的能力、能量分析的能力和圖像分析能力。
強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)，強(qiáng)化審題，加強(qiáng)運(yùn)算和規(guī)范書寫的訓(xùn)練，爭(zhēng)取在高考中取得優(yōu)異的成績(jī)。
化學(xué)熟練考點(diǎn)、回歸教材
西寧二中備課組長(zhǎng)楊國(guó)平
2015年備考沖刺階段，考生應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：
1.熟練考點(diǎn)、把握高考熱點(diǎn)，總結(jié)常見題型解題規(guī)律
重點(diǎn)知識(shí)年年考，非重點(diǎn)知識(shí)輪流考，題型基本固定。對(duì)照考綱、梳理知識(shí)，形成網(wǎng)絡(luò)。一些?？嫉闹R(shí)點(diǎn)有：阿伏伽德羅常數(shù)、氧化還原反應(yīng)、離子共存、離子方程式正誤判斷、化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡、水溶液中離子平衡、電化學(xué)等，在高考復(fù)習(xí)中對(duì)這些題型重點(diǎn)練習(xí)。
2.回歸教材、保證知識(shí)體系的完整
從近幾年高考試題看，回歸教材是高考命題的趨勢(shì)，在復(fù)習(xí)中要利用好教材，對(duì)教材中的科學(xué)探究、實(shí)驗(yàn)、數(shù)據(jù)、圖形、圖像、表格、模型、資料等要理解其中的含義，將這些知識(shí)整合命題，考查學(xué)生的各項(xiàng)能力。
3.預(yù)測(cè)
高考試題對(duì)基本概念的考查體現(xiàn)“定性問題定量化”特點(diǎn)。涉及化學(xué)計(jì)算內(nèi)容的試題有逐步加大趨勢(shì)，近幾年涉及化學(xué)計(jì)算的內(nèi)容有：氧化還原反應(yīng)的計(jì)算、物質(zhì)的量和阿伏伽德羅定律、守恒法(元素守恒、電荷守恒、得失電子守恒等)、PH、溶度積、電化學(xué)知識(shí)以及反應(yīng)熱的計(jì)算運(yùn)用等方面。
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