來自田納西州的奧斯丁·赫拉是普通的一名高中畢業(yè)生，他的目標(biāo)是順利申請(qǐng)大學(xué)。但是他的成績(jī)落差很大，從A到D，所以他的選擇實(shí)在很有限。
他在郵件中寫道，當(dāng)我看到自己的成績(jī)單的時(shí)候我很猶豫，并且想放棄了，我很努力地學(xué)習(xí)了，但是成績(jī)還是不好。
但是后來，奧斯丁申請(qǐng)成功了并在芝加哥大學(xué)哥倫比亞學(xué)院就讀。
對(duì)于那些高中努力學(xué)習(xí)但是成績(jī)依舊不好的學(xué)生們來說，填寫大學(xué)申請(qǐng)表格無疑是很有壓力的，有什么技巧可以成功申請(qǐng)到自己想去的學(xué)校嗎?
以下就有四個(gè)關(guān)鍵的技巧可以幫助成績(jī)不好的學(xué)子們申請(qǐng)大學(xué)!
敢于面對(duì)自己的成績(jī)并提供合理的解釋：學(xué)生成績(jī)下滑可能由很多原因造成，包括家庭原因，生病，心智不成熟或者在學(xué)期末換老師了。招生辦的老師清楚成績(jī)并不是唯一衡量學(xué)生個(gè)人能力的唯一指標(biāo)，所以專家建議學(xué)生們可以花時(shí)間寫一個(gè)誠(chéng)實(shí)的解釋自己的成績(jī)。
“人生在世，孰能無錯(cuò)，人無完人。關(guān)鍵是你從錯(cuò)誤里學(xué)到了什么——如果你以一種理智的方式做一個(gè)整體的解釋，很多學(xué)校都能理解的。”一家教育咨詢公司IvyWise的成立者兼CEOKat Cohen說道。學(xué)生可以在個(gè)人陳述里解釋自己的成績(jī)，也可以整理成額外的文件提交。
讓自己的指導(dǎo)老師寫推薦信：專家說，讓了解學(xué)生情況的指導(dǎo)老師寫一封好的推薦信對(duì)申請(qǐng)大學(xué)幫助很大。有時(shí)候了解學(xué)生如何努力從班里最差變成班里最好的老師，往往能寫出一封出色的推薦信，因?yàn)樗芰私庾约簩W(xué)生的情況。IvyWise的Cohen說道。
專家還建議，學(xué)生應(yīng)該跟老師拉近距離，跟老師討論并提出希望老師如何寫推薦信。
等候申請(qǐng)并提高自己的成績(jī)：申請(qǐng)EA時(shí)非常難的，所以專家建議成績(jī)不好的學(xué)生在從常規(guī)招生的時(shí)候再申請(qǐng)，然后花時(shí)間去提高自己的GPA成績(jī)。
Cohen說，現(xiàn)在關(guān)注你的成績(jī)是最關(guān)鍵的，有很多方式可以幫助你提高自己的成績(jī)。學(xué)生要多向老師問問題，經(jīng)常找找老師討論自己的弱點(diǎn)在哪，并努力去克服。
先到社區(qū)大學(xué)去學(xué)習(xí)：那些成績(jī)不好不能申請(qǐng)四年制大學(xué)的學(xué)生，專家建議可以向去社區(qū)大學(xué)學(xué)習(xí)一年。如果學(xué)生想要提高自己的課程成績(jī)，去社區(qū)大學(xué)絕對(duì)是正確的。
社區(qū)大學(xué)好申請(qǐng)并且?guī)椭鷮W(xué)生更好地轉(zhuǎn)去四年制的大學(xué)。選擇這條路的學(xué)生一般都能取得不錯(cuò)的成績(jī)。
以上就是出國(guó)留學(xué)網(wǎng)為大家整理的最新留學(xué)資訊，希望對(duì)大家有幫助，如果喜歡請(qǐng)按Ctrl+D進(jìn)行收藏!
>>>點(diǎn)擊查看更多留學(xué)資訊