2023年畢業(yè)工作計劃500字優(yōu)秀(五篇)

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    人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學習做個計劃吧。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
    畢業(yè)工作計劃500字篇一
    臨近畢業(yè)的六年級二班在本學期重點要在思想品德、行為習慣、學習習慣方面加大力度進一步培養(yǎng)。在自我管理,自我教育方面更上一個臺階。努力學習,提高成績、接受中學的檢驗。人人爭做合格的小學畢業(yè)生。為小學生活畫一個圓滿的句號。
    六年級二班現(xiàn)有學生50人。男生26人,女生24人。班級學生學習積極性較高,上課能做到專心聽講,平時作業(yè)能認真完成,學習成績好。能積極參加學校各項活動,集體榮譽感強,有競爭意識。紀律、衛(wèi)生、兩操等方面在六年的習慣培養(yǎng)中已見成效。自我管理方面表現(xiàn)突出,班干部工作責任心強。良好的班級風氣已逐漸形成,學生能配合各科老師上好每一節(jié)課。特別是進入六年級以來班級學生處在生理心理的特殊時期。這就需要老師的工作更加耐心細致,管理得法,制度嚴明,感情教人,真情育人。使班級風氣更正,行為習慣更加規(guī)范,為初中學習生活打好基礎。為學生負責,為了一切的學生,為了學生的一切,努力做好本學期的班級工作。這是本學期的工作重點。
    1、進一步創(chuàng)建“惜時、專心、苦讀、善思”的學習風氣,“勤奮、誠實、團結、守紀”的班級風氣。為母校爭光。
    2、加強思想品德教育,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,以優(yōu)異的畢業(yè)成績進入初中。
    3、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于探索,在綜合活動中提高能力。
    4、繼續(xù)爭做優(yōu)秀、合格的自我管理班級體,爭保每月“優(yōu)秀文明禮儀示范班級”榮譽稱號。
    5、做好每天的行為規(guī)范評比工作。有評有比有總結有記錄。爭做每周的行為規(guī)范標兵。做合格的實驗小學畢業(yè)生。
    1、繼續(xù)加強“六愛”教育。培養(yǎng)責任感、義務感。
    2、加強誠信教育,做誠實守信的人。培養(yǎng)“自尊、自愛、自律、自主”的道德風范。
    3、遵守學校的校規(guī)校紀。加強小干部工作的力度。責任到人。崗位到人。
    4、繼續(xù)開展班級星級小組評比。爭當優(yōu)秀小隊。每周進行評比總結。
    5、繼續(xù)完善落實班級日常行為規(guī)范評比工作,按各項要求嚴格管理,評比要有實效,加強管理力度。繼續(xù)發(fā)揚團隊精神,健全四人小組管理制度。日評、日查、周總結工作切實到位。
    6、兩操、衛(wèi)生、紀律是班級工作
    畢業(yè)工作計劃500字篇二
    時間飛逝,沒留意我?guī)У陌嗉売忠厴I(yè)了。挑起這副擔子,我雖然感覺不到力不從心,但是我也感覺到了其責任之重?;厥走^去,我對自己的班級是滿意,滿意不是因為她的完美,而是因為她的成長。在校領導和任課老師心目中我們這個班級是優(yōu)秀的,是積極向上的,但在我的心目中她仍需要繼續(xù)成長,繼續(xù)努力完善自己。
    眾所周知,九年級,是初中三年中最最關鍵的一年,我們的教育教學目標也就更明確更全面。在這一學期里,我要為培養(yǎng)有理想、有信心、有毅力、有干勁、講文明、守紀律的畢業(yè)生而竭盡全力,更為了學生能夠考上理想的高中,為了不辜負學生家長的熱切期望,我會在積極落實學校德育工作和做好常規(guī)工作的基礎上,根據(jù)xx二班的具體情況及畢業(yè)年級的特殊性,制定本學期的工作計劃。
    班級目標:
    1、加大班級管理力度,樹立良好班風學風,增強班級凝聚力,提高學生競爭力。
    2、每個學生都有明確的目標計劃,并且有信心、有毅力、有干勁去實現(xiàn)理想。
    3、做好培優(yōu)補差工作,做好中等生的提高工作。
    4、在各方面爭做年級第一
    工作重點:
    1.加強班級管理,緊抓學生行為規(guī)范。
    2.定目標,樹典型,營造良好的學習環(huán)境。
    3.大力做好培優(yōu)補差工作,加強學生心理輔導。
    4.開好班會,及時解決班級存在的主要問題,讓學生及時充電。
    班級口號: 我信我行,我拼我贏!
    具體措施
    1、新學期民主重選新班委。
    2、繼續(xù)“表揚”和“違紀”記錄。
    3、繼續(xù)對手比賽。
    4、繼續(xù)寫“xx夜話”。
    5、繼續(xù)按學號輪,實行值日班長全面負責制,并認真寫好“班級成長故事”。
    6、繼續(xù)班級語文課前五分鐘展示活動。
    7、繼續(xù)人人管理班級制,即每人至少是班級一方面的管理員。人人為班級服務,班級為人人服務。
    8、繼續(xù)注意加強對后進生的教育工作。
    9、繼續(xù)經(jīng)常與家長聯(lián)系,建立和學生家長的良好關系。
    10、繼續(xù)加強班級建設,營造科學文明的班級氛圍。
    以上就是我對于未來工作情況的計劃。在今后的工作中,我想只要我以人為本,以金子般的愛心來對待學生,多一分尊重,多一分寬容,多一分理解,善待每位學生,相信我一定能將班級工作做得更好,也相信學生中考的勝利和未來的輝煌,就在我的無限熱愛中。
    畢業(yè)工作計劃500字篇三
    一、指導思想
    繼續(xù)貫徹“德育為先、多育并舉”的教學思路,全面貫徹黨的教育方針,全面實施素質(zhì)教育,積極推動課程改革,面向全體學生,促進每個學生全面、健康、活潑地發(fā)展,努力提高我校教育教學質(zhì)量,為上一級學校輸送合格的、優(yōu)秀的生源。
    二、畢業(yè)班工作目標:
    1、畢業(yè)班鞏固率、參考率、升學率均達99%以上,加大學困生的輔導力度,確保每個學生不因為升學而掉隊。
    2、語文、數(shù)學、英語、結合四科及格率力爭達90%以上。
    3、做好畢業(yè)生思想工作,宣傳學校教育的良好形象,保證優(yōu)質(zhì)生源進入各初中。
    三、現(xiàn)狀分析:
    1、全年級四優(yōu)生人數(shù)少,四優(yōu)率偏低。
    2、部份班級的語、數(shù)、英、綜合科發(fā)展不均衡。
    3、學生整體水平不高,且存在班級間發(fā)展不平衡,班級內(nèi)發(fā)展不平衡。
    4、部分學生學習上的不良習慣(拖拉作業(yè)、不專心聽講、抄襲、作業(yè)不規(guī)范等)已形成,一時難以改變,有的對學習缺乏興趣,對自己喪失信心。
    5、部分教師對“德育為先、多育并舉”的實施存在畏難情緒,綜合學科學生興趣不足,課堂效率偏低。
    四、具體措施及辦法:
    1、加強領導,健全組織,明確職責。
    為切實抓好畢業(yè)班工作,成立以校長為組長,分管校長和教導主任以及畢業(yè)班教師為成員的畢業(yè)班工作領導小組,召開會議,具體分工,明確職責,協(xié)調(diào)工作,及時通報工作情況。
    2、認真學習,統(tǒng)一認識,扎實工作。
    根據(jù)縣教委要求,及時召開會議,布置工作要求;首先召開行政領導會議,統(tǒng)一認識,理清下一階段的工作思路。其次召開畢業(yè)班教師會議,使一線教師及時了解上級要求,加強對學生的思想教育,明確六年級復習期間的工作目標,制定切實可行的復習計劃。尤其是綜合學科的老師更要提高認識,認真、細致地理清復習思路,并嚴格組織、落實到位。
    3、召開好“三會”。
    (1)召開畢業(yè)班教師座談會。
    定期召開畢業(yè)班教師座談會;內(nèi)容主要為通報兄弟學校畢業(yè)班的有關信息,提出學校對畢業(yè)班的要求及工作建議,聽取畢業(yè)班教師們的情況反映和建議,共同討論畢業(yè)班的教育教學工作。
    (2)開畢業(yè)班學生座談會。
    及早召開畢業(yè)班學生會,及時分析學生的學習和思想現(xiàn)狀,及早發(fā)現(xiàn)苗頭性的東西,以找出對策;在學生中樹立正面典型,大力提倡和表揚,對于一些不良的行為,要及時指出,并予以適當?shù)呐u、糾正。
    (3)召開家長會。
    學生的教育離不開一個良好的家庭環(huán)境,召開畢業(yè)班學生家長會,通過學校向家長們匯報孩子們的在校情況,班主任、學科老師與家長們的交流,向家長傳授育子的經(jīng)驗,保證孩子的健康成長。
    (4)召開招生學校宣傳會。
    主動聯(lián)系上一級學校有關領導,到家長、學生會議上來宣講學校近年來取得的輝煌成績,爭取家長的`理解和支持,讓學校、家庭共同為孩子創(chuàng)造一個理想的環(huán)境。
    4、抓好六年級教師的計劃管理。
    計劃管理是一種首要性的科學管理。對畢業(yè)年級的計劃管理我們主要抓五個方面:一是教學工作計劃。二是復習工作計劃。三是后進生轉化計劃。四是“外流”學生的“固生計劃”;五是在計劃執(zhí)行過程中,根據(jù)實際不斷完善補充,以達到效果的最佳化。
    6、充分發(fā)揮畢業(yè)年級教師整體作用,改變各自為陣的傳統(tǒng)運作方式。
    我們在要求并指導畢業(yè)年級教師在自主工作的前提下,集中進行合作探究,互相交流,取長補短,建構新的畢業(yè)年級教育教學工作方式方法,充分調(diào)動畢業(yè)年級教師的聰明才智,充分發(fā)揮畢業(yè)年級教師整體合力作用。
    7、認真搞好各項考試和競賽活動,通過考試和競賽定位學生的興奮點,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一些苗子,針對其興趣有目的、有計劃的培訓。
    畢業(yè)工作計劃500字篇四
    一、指導思想
    為了確保20xx屆中考取得好成績,我們按照市、區(qū)和學校部署,團結和依靠全體九年級教師,提高認識,明確明年中考目標,同時加強教學管理,統(tǒng)一思想、團結協(xié)作,凝心聚力,求真務實,抓緊抓嚴抓實,進一步提升教育教學質(zhì)量,爭取圓滿完成本屆初三畢業(yè)和中考任務。
    二、現(xiàn)狀分析
    (一)學生方面
    本屆學生是學校第六屆畢業(yè)生。現(xiàn)有8個教學班267人。從本屆學生入學情況分析,情況很不理想。大批學區(qū)學生流失。報到率不到50%。從七年級到八年級的發(fā)展來看,總體上也是不理想,全面發(fā)展的尖子生只是極個別的學生,絕大多數(shù)學生各學科成績發(fā)展不平衡、總體處于下游階段。從入學幾次考試與實驗中學對比分析,也說明我們后面的任務很重。
    (二)教師隊伍
    從本屆九年級25位教師的師資來看,絕大多數(shù)教師教學經(jīng)驗比較豐富。有多年畢業(yè)班教學與管理經(jīng)驗。缺點是理科較弱。
    三、工作思路
    班主任要加強對班級的組織管理,抓學生的思想教育,保學生有穩(wěn)定良好的迎考心態(tài),抓家校配合,保緊密聯(lián)系,做到家校齊抓共管;任課教師要抓差補差、抓學生學習方法的指導,保提高學習效率,抓優(yōu)促尖,保合格率的同時,努力提高平均分、優(yōu)秀率。教務部門和學校領導注重抓團結協(xié)作,保團隊和諧,抓質(zhì)量監(jiān)控,保實現(xiàn)中考總體目標--總均分在公辦學校前列。
    四、主要對策
    (一)提高認識、統(tǒng)一認識。
    20xx年是高中招生改革的第一年,市教育局領導對公辦學校教學質(zhì)量高度重視,已經(jīng)將其上升為關乎教育公平和社會穩(wěn)定的高度了。同時20xx年中考成績也將對我校的社會形象以及持續(xù)發(fā)展產(chǎn)生重要影響。
    學校將通過行政會議、全體教職工會議、初三年級工作會等平臺廣泛宣傳20xx屆畢業(yè)班工作的重要性,統(tǒng)一思想,達成共識,營造氛圍,凝心聚力,把20xx屆畢業(yè)班工作放在本年度中心位置上。
    (二)加強領導扶持力度。
    建立校長蹲點畢業(yè)年級,分管校長、教導主任協(xié)助,年級組長主要負責的管理機制,提高辦事效率,給予畢業(yè)年級在人員安排、經(jīng)費等方面優(yōu)先的政策。
    (三)明確目標,落實責任。
    1.均分目標,全市公辦初中前列,保五爭三。
    2.優(yōu)秀目標,第33名考生分數(shù)線在公辦學校中位居前列。
    目標依據(jù):
    1.本屆學生進校門檻分以及每學期期末考試成績;
    2.我校歷屆總體中考成績。
    而抓好臨界生成績的提高又是保證20xx年中考指標完成的關鍵。因此,狠抓臨界生是初三年級本學期教學工作的重中之重。各學科應投入大量的時間和精力狠抓臨界生的轉化工作。在抓臨界生的工作中做好以下幾個落實:
    落實各班臨界生的名單;落實臨界生的偏差科目;落實各科臨界生的輔導老師及輔導方法。在輔導中要責任落實,起點適度,注重基礎,定期檢查,及時會診,總結經(jīng)驗教訓,真正把臨界生工作落到實處;落實輔導教師的轉差效果;落實與臨界生家長的聯(lián)系,取得家長的支持和配合。
    (四)加強教學常規(guī)管理。
    進一步加強初三年級的備課、上課、作業(yè)、輔導和考試的教學常規(guī)管理。
    各備課組長計劃要明確、總結應及時,發(fā)揮備課組長的作用,明確常規(guī)要
    求,加強檢查督促,使要求得以落實。
    1.及時召開年級組教師會議,布置、檢查、小結年級的各項工作的落實情況。
    2.本學期繼續(xù)實行空堂補課安排。
    3.班主任隊要做好班級學生中考報名、考試管理工作。
    (五)加強教學研究。
    著重加強課堂教學、復習、資料和考試的研究,改進研究方式(如召開新老年級對接會等),提高研究效果,推進研究成果的應用。全年級教師要認識到課堂教學的重要地位,樹立以學生為主體、以學生的發(fā)展為本的教學意識,以提高教學技能技巧和指導學生有效的學習為目標,最大限度的發(fā)揮每一節(jié)常態(tài)課的作用。嚴禁課堂教學的隨意性、盲目性,避免無效的教學現(xiàn)象發(fā)生。
    此外,要求各學科既要有全面的計劃,也要有階段性的方案。既要重視知識的系統(tǒng)復習、能力的提升,還要注意關注細節(jié)。如考試的技能技巧,解題的規(guī)范性。各備課組長要做好本學科教學安排,有計劃有側重點的安排好各階段的復習內(nèi)容,把握好復習方向,精心選好相應的習題。各備課組要研究近幾年的中考試題,確定備課思路、難重點。明確什么是必考內(nèi)容,哪部分應該細講強化。
    繼續(xù)完善與其他學校的聯(lián)考制度,及時總結,取長補短。
    (六)加強考核力度。
    制定完善學校中考獎勵辦法,調(diào)動教師教學的主動性、積極性。
    (七)改善學風。
    通過多種形式使初三學生明確學習目的,增強學習的自覺性和責任感,制定奮斗目標,增強學習動力,形成你追我趕的良好風氣。
    (八)加強家校溝通。
    改進家校溝通方式,增加溝通頻率,提高溝通效果,進一步發(fā)揮學生家長的作用。
    (九)重視春招
    學校要主動與春招學校聯(lián)系,邀請春招學校到校動員,為春招工作提供便利;班主任要全力做好家長與學生工作,曉之以情,動之以理;科任教師要積極配合,全員動員。力爭全年級春招學生比例達到20%(50人左右)。
    總之,本屆教學工作任重而道遠,是整個初中階段最關鍵的時期。計劃的關鍵是實施,本學年工作好壞將直接影響到中考質(zhì)量,所以我們九年級的各任課教師和班主任們務必按照要求、盡心盡力地加以貫徹執(zhí)行。深信在學校領導的大力支持下,經(jīng)過全年級老師的共同努力,大家心往一起想,勁往一起使,力往一起出,我們花園初中的中考目標一定會實現(xiàn)。
    畢業(yè)工作計劃500字篇五
    根據(jù)關于做好20xx年我畢業(yè)生就業(yè)工作的通知精神,結合我系畢業(yè)生的實際情況,特制定我20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作計劃。
    1.畢業(yè)生就業(yè)工作要認真貫徹國務院《中國教育改革和發(fā)展綱要》以及《高等教育法》和關于畢業(yè)生就業(yè)工作意見的精神,積極推進改革,加強管理,健全服務體系,優(yōu)化人力資源配置。
    2.繼續(xù)堅持“轉變管理觀念,強化服務職能,加強就業(yè)指導,堅持政策導向,拓寬就業(yè)渠道,培育就業(yè)市場”的高校畢業(yè)生就業(yè)工作36字方針以及人盡其才、才盡其用的原則,繼續(xù)實行在國家就業(yè)方針政策指導下,通過供需見面和雙向選擇的辦法,提倡畢業(yè)生多種渠道、多種形式就業(yè),積極引導畢業(yè)生自謀職業(yè),自主創(chuàng)業(yè)。
    3.畢業(yè)生就業(yè)工作緊緊圍繞學院辦學方向和培養(yǎng)目標,促進學院穩(wěn)步發(fā)展。
    1.籌備20xx屆畢業(yè)生就業(yè)指導的有關材料和開設有關講座;對20xx屆畢業(yè)生資源信息材料進行采集、修改和校對,對其基本情況進行分析、匯總;畢業(yè)生求職技巧、就業(yè)政策講座;指導畢業(yè)生填寫《畢業(yè)生就業(yè)推薦表》并收集蓋章。(20xx年10月~11月)
    2.隨時配合院就業(yè)指導辦接待用人單位來校招聘畢業(yè)生,開展校園招聘活動;利用網(wǎng)站、電話、傳真、電子郵件形式不定期向各畢業(yè)班發(fā)布就業(yè)信息、供需洽談會信息,供廣大畢業(yè)生應聘,建立健全我系就業(yè)網(wǎng)絡。(20xx年12月~20xx年6月)
    3.協(xié)助學院就業(yè)指導辦做好20xx屆畢業(yè)生的供需見面會。(時間待定)
    4.做好“專升本”學生的輔導及就業(yè)工作。(20xx年3月~5月)
    5.調(diào)動全系教職工積極為未落實就業(yè)的學生收集、尋找就業(yè)機會。(20xx年3月~6月)
    6.做好畢業(yè)生接收函、就業(yè)證明及《就業(yè)協(xié)議書》簽章的初審工作。(20xx年5月~6月)
    為了圓滿完成20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作,系里成立了就業(yè)工作辦公室,由系主任、主任輔導員、輔導員、全體教師等組成。系畢業(yè)生就業(yè)工作由系主任直接領導,主任輔導員和畢業(yè)班班主任(輔導員)負責學生就業(yè)工作的具體事宜。
    系畢業(yè)生就業(yè)工作辦公室成員如下: 組 長:錢鋒 副組長:滿廣生組 員:何毅雷、張曉戰(zhàn)、孔定娥、胡慨、張思梅、張彩鳳、張延、艾思平、胡昊市政工程系