寒假社會實踐心得

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    以下是由出國留學(xué)網(wǎng)提供的關(guān)于心得體會的文章,希望對大家一定的幫助。更多于心得體會的文章內(nèi)容盡在出國留學(xué)網(wǎng).
    篇一:
    寒假里我和我們村的同學(xué)組成了寒假實踐活動志愿服務(wù)小組,到敬老院為孤寡老人們服務(wù)。通過這次志愿服務(wù),使我感到在公益勞動中能使我們受到教育,引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣?、感受社會?BR>    在敬老院中,我們小組的同學(xué)毫不嫌臟,耐心、仔細地幫助老人們洗腳、剪指甲。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨、我們的幸福和自私。我們在那里盡可能地多和老人聊天、談心,竭盡所能使老人感到溫暖。我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院。雖然我們滿頭大汗,但我們很高興,因為我們心里都有一股自豪感。而這種自豪感不是在學(xué)校里能夠體會到的。 這次公益勞動讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會,而且能陶冶情操,美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動,因為那是我們小學(xué)生的勞動態(tài)度的一個特征。不計報酬也是我們小學(xué)生勞動態(tài)度的一個特征。我們講的公益勞動,就是以不記報酬為前提的,我們必須為公共利益而勞動,自覺進行義務(wù)勞動。積極參加公益勞動是為社會盡力,是熱愛勞動的表現(xiàn)。
    社區(qū)實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會,增強我們的社會責(zé)任感和社會適應(yīng)能力,更讓我們明白了學(xué)會獨立的重要性。
    篇二:
    21世紀(jì)的競爭歸根到底是人才的競爭!現(xiàn)在的社會,人才競爭激烈,需要的不僅是知識型的人才,而是有實踐能力的人才!
    再看看我們,每天被這個鋼筋水泥的叢林所禁錮著,讀著“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”的古訓(xùn),做著日后我能賺大錢的白日夢,所以我們更應(yīng)積極參加社會實踐活動!
    雖然我們經(jīng)歷了短短的兩天時間的實踐活動,我還是感慨頗多,接觸了社會,看到了社會的一面,學(xué)到了課本上沒有的東西。
    時光如水,生命如歌。轉(zhuǎn)眼間高一上半年已經(jīng)結(jié)束了,寒假也已來臨。在這個寒假里,我有了第一次真正意義上的社會實踐!我參加了學(xué)校和日報社組織的社會實踐活動——賣報紙!
    看花容易繡花難,這個看似簡單的工作其實并不輕松!我們分小組在人流量較大中山路步行街賣報,三份報紙(日報,晚報,商報)賣2元錢還贈送果粒橙1瓶和福貼1張。但是有的人并不支持我們的活動,當(dāng)我們上前還未說明向他說明由來,就連連擺手“不要,不要”。有的還向我們投來質(zhì)疑的目光:你們在搞傳銷啊?!這些小困難不能阻擋只我們前進的步伐,而是增加我們前進的動力。
    集思廣益!我們小組想了策略,再分小組,分頭行動!這招果然有奏效,我們挨家挨戶的推銷,看準(zhǔn)目標(biāo)再下手,當(dāng)看到一家理發(fā)廳里,一份報紙雜志也沒有,而且等候的人還不少。機會來了,由我打頭陣:“老板打擾了,我們是學(xué)校和報社組織的社會實踐活動?,F(xiàn)在在賣報紙,三份2塊錢送福貼和1瓶果粒橙,您看怎么樣呢?”
    話音剛落,老板滿臉微笑:“哦,原來是學(xué)生社會實踐啊,好好好,支持下!給我來份。”“謝謝您”
    等候理發(fā)的一些阿婆議論開了:“學(xué)生社會實踐很辛苦啊,而且還那么便宜,送東西……”“小伙子給我來一份”“我也要一份”“也給我留一份啊”
    呵呵,轉(zhuǎn)眼間身上帶的報紙就賣出了十幾份,幾乎人手一份。在這品嘗到成功的甜頭時,我們微笑道謝。
    道路并不平坦!也有人故意刁難,明知我們找不開還拿100元買,說就只有100元,你要找的開,就買。因此只能換個點接著賣咯。
    很快,短短的兩天過去了,在這兩天里我受益匪淺,活的很充實,也很開心。既開闊了視野,又增長了信心。兩天的社會實踐中,我懂得了“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行”的道理,懂得了怎么處理人與人之間的關(guān)系,懂得了與顧客保持微笑,懂得了吃苦耐勞,更懂得了團結(jié)的重要性!
    通過這次社會實踐活動,培養(yǎng)了我與人交往和溝通的能力,所以在此要感謝學(xué)校和報社讓我有這次終生難忘的經(jīng)歷,使自己更加自信,為以后步入社會打下了堅實的基礎(chǔ)!
    篇三:
    轉(zhuǎn)眼間,寒假已過。在輔導(dǎo)員的部署下,我班寒假社會實踐活動順利展開。
    我班同學(xué)利用假期參加了各種有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我,鍛煉自我。這次的社會實踐每個同學(xué)都頗有收獲,并撰寫了社會實踐報告,以下是我班的寒假社會實踐總結(jié):
    本次活動有52人投身社會實踐,共上交社會實踐報告52 篇,其中大致有這樣幾個方向:
    (1)絕大多數(shù)同學(xué)將實踐地點選在餐飲場所、超市或者專賣店。如任佳樂、李倩等同學(xué)在餐廳從事傳菜工、前臺服務(wù)員等工作。工作并沒有想象中的簡單,讓他們嘗盡了苦頭。顏佳則在專賣店擔(dān)任導(dǎo)購。工作十分辛苦。雖然報酬不高,但是收獲了很多,積累了工作經(jīng)驗。李劍南、劉穎等同學(xué)在當(dāng)?shù)爻挟?dāng)促銷員,促銷員并不好做,不僅要熟悉自己的產(chǎn)品以便介紹推銷,還負責(zé)卸貨的體力勞動。在與不同顧客的接觸中,逐漸提高了在社會上處理人際關(guān)系的能力。
    (2)有的同學(xué)本著接觸社會,服務(wù)社會的態(tài)度,投身其他社會行業(yè),用自己的實際行動來回報社會,并提高自己的社會覺悟。身為師范類院校的學(xué)生,部分同學(xué)如趙靜、周怡等應(yīng)用自己的知識,投入到了家教工作中,對不同年級的學(xué)生進行輔導(dǎo)。從中了解了每一堂課背后的精心準(zhǔn)備,體驗著老師這一職業(yè)的艱辛。同學(xué)王春鑫同學(xué)在春運期間入選臨時乘務(wù)員,需要對車廂進行清潔,提醒旅客們下車。這次實踐令他更加貼近了春運。而馬曉俊和張煥雷同學(xué)則分別對各自的家鄉(xiāng)進行了調(diào)查。展示了家鄉(xiāng)新農(nóng)村建設(shè)成果和精神風(fēng)貌。姜蕾和李標(biāo)同學(xué)則就植物育苗方面進行了相關(guān)的調(diào)查,深入了社會,同時豐富了自己的知識。張記云同學(xué)則回到了自己的母校,對自己的高中進行了為期3天的采訪調(diào)查。
    (3)有部分同學(xué)為了挑戰(zhàn)自我,充實自我,也在寒假期間做了一些大膽的嘗試,不但提高了自身的工作能力,而且賺取了一定的費用,大大滿足了自己的成就感。一方面充實生活、賺取一定的金錢,另一方面可以完成自己的寒假社會實踐作業(yè),可謂一箭雙雕。張延玲同學(xué)在情人節(jié)期間,看準(zhǔn)了商機,從花店低價購進鮮花,經(jīng)過自己的包裝,在情人節(jié)時出售,從中獲得利益。官愛艷同學(xué)也在春節(jié)期間通過銷售煙花爆竹得到了一筆可觀的收入。
    (4)還有部分同學(xué)深入基層,深入實際,進入了工廠。周福菊、朱帥同學(xué)在當(dāng)?shù)厥称饭矩撠?zé)加工與包裝工作,食品出廠前的最后一道工序。王翠玲、鞏文靜同學(xué)分別在服裝廠和棉紡廠打工。薛娣媛、陳磊同學(xué)也分別進入制衣廠、當(dāng)?shù)匾凰駹I企業(yè)參觀學(xué)習(xí)。雖然打工的日子是艱苦的,但卻學(xué)到了許多書本上從來就看不到的知識,切身參與到了工廠的生產(chǎn)過程中,體驗了作為一名工人的生活。還有邵長蘭同學(xué)在當(dāng)?shù)亻_發(fā)區(qū)廢品回收處進行廢品分類工作。褚文娟、陳菲、劉晗同學(xué)則在不同企業(yè)中擔(dān)任話務(wù)員的工作。
    同學(xué)們的實踐活動很豐富,在這里不再一一列舉。
    這是大學(xué)以來第一次社會實踐,雖然同學(xué)們投身不同的社會實踐,有著不一樣的工作經(jīng)歷,卻有著十分相似的工作感悟。社會實踐確實教給了我們很多很多,相信今后還有更多的同學(xué)參加社會實踐。鍛煉自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面,不要以單純的想法去理解和認識社會,而是要深入的探索,為自己的未來打好基礎(chǔ),在學(xué)校學(xué)會更多的書面專業(yè)知識,在實踐中不斷去應(yīng)用和深化知識。
    篇四:
    時間如同白駒過隙,一轉(zhuǎn)眼,我即將告別大一的生活,奔向大二?,F(xiàn)如今,想要立足于社會,僅僅靠書本上的知識是遠遠不夠的,我們還應(yīng)該不斷提高自己的社會實踐能力,將理論運用到實踐中,把理論與實踐有機地結(jié)合在一起。經(jīng)濟系根據(jù)團中央及院團委的相關(guān)精神,為了進一步充實學(xué)生的暑期生活,全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)能力,同時也為了學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)、生活和工作中能夠更好地發(fā)展,特意安排了社會實踐活動,要求學(xué)生們走入社會,走入公司實踐。我積極響應(yīng)經(jīng)濟系的號召,也想讓自己的寒假更有意義。因此,我為自己找了一份寒假工作,從這份工作中,我學(xué)到了很多,也感悟了很多。
    我是在本地的一家小公司找的工作,公司先把我派到當(dāng)?shù)氐囊患页?,讓我做超市促銷員,剛開始覺得這個工作挺難的,總覺得不知如何把東西賣出去,在一位員工阿姨的幫助、指導(dǎo)下,我逐漸地學(xué)會了如何把東西賣出去,也就不覺得那么難了。想要把東西賣出去,主要是需要我能夠準(zhǔn)確地抓住顧客的購買心理,熱情一點,最甜一點,耐心一點。在超市里,我應(yīng)該主動與顧客接近,拉近與顧客的距離,然后耐心地推銷產(chǎn)品。幾天后,我很快地習(xí)慣了這個工作,也認識了超市的其他員工,慢慢的我喜歡上了這份工作,盡管這份工作有點累,但是在我看來,累而充實的工作是值得的。
    超市打工的這幾天經(jīng)歷和學(xué)校的生活大大不同,在學(xué)校的時候,每天偶作息時間表的約束,我們通常是按部就班的做事情。而在這里,和學(xué)校比起來有更多的自主性和自由,我可以無所事事地隨意逛,也能像木頭似的呆在那兒,我還可以主動出擊,與顧客接近。這個工作很大程度地鍛煉了我的膽量,語言交流能力和心里洞察能力,我必須很多地通過顧客的言語與表情覺察顧客的想法,然后再做出適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)。我必須主動努力才可能繼續(xù)干下去,在學(xué)校,每一個學(xué)生都在取得更高的成績而努力,雖然這也存在著競爭,可校園里總有著那份純真,那份真誠。可是在社會中,優(yōu)勝劣汰,只有勝利了,才有機會被留下。你的成功就是別人的失敗,工作直接影響了讓人的經(jīng)濟利益。
    在社會中我解除了各種各樣的顧客、同事,關(guān)系復(fù)雜,這一切都需要我們有經(jīng)驗去處理。盡管存在競爭,我們還得不斷學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的地方。只有不斷地學(xué)習(xí),我們才能進步。這次的社會實踐讓我收獲不少。在這,我總結(jié)成為一下4點是在實踐中不可缺少的。
    (1) 要自信。相信自己,自信是邁向成功的第一步,相信自己并不比別人差,有自信我們才能篤定而行。
    (2) 學(xué)會微笑。微笑拉近了彼此的距離,真誠的微笑能夠贏得別人的好感,也能感動人心。微笑是開放的花蕾,是人心中的天使,是微笑給了我們一切
    (3) 要堅持。不輕言放棄,在工作、學(xué)習(xí)、生活中遇到困難,要堅持下去,迎難而上,而不是退縮。
    (4) 善于與別人溝通。溝通是人與人交流的橋梁,有效的溝通可以減少事情的困難程度。
    這次實踐活動,豐富了我的實踐經(jīng)驗,增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力,為我認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。
    篇五:
    按區(qū)教育局和學(xué)校工作要求,以“做文明師生 創(chuàng)禮儀武漢”為主題,引導(dǎo)學(xué)生認識社會,了解社會,從小事做起,為推進家庭各諧,社區(qū)和諧盡點心,出點力,讓學(xué)生過一個文明、有益、健康、充實的寒假,發(fā)揮社會實踐活動作為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)合格人才的重要方式,讓學(xué)生了解社會形勢、了解社情民意、提高綜合素質(zhì),充分展示王家河中學(xué)學(xué)子勇于創(chuàng)新的精神面貌,關(guān)注社會、與時俱進的時代風(fēng)采?,F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:
    一、高度重視,認真組織
    假期前,政教處、團委向全校廣大同學(xué)發(fā)出了《王家河中學(xué)中學(xué)關(guān)于開展2011年寒假社會實踐活動的通知》,印發(fā)了社會實踐活動調(diào)查表和志愿者活動登記表,并召開全校師生大會,對工作進行了認真布置。各班積極響應(yīng)、認真落實,根據(jù)每班自身特點,制訂實施方案,作好動員工作。
    二、 緊密結(jié)合實際,多形式開展社會實踐活動
    1.“文明禮儀我先行”自我體驗活動。以“文明用語我先行”、“文明舉止我先行”、“文明出行我先行”等為重點,結(jié)合寒假生活,制定“文明禮儀我先行”計劃,踐行談吐、舉止、服飾等個人禮儀和在校園、家庭、公共場所等交往禮儀,引導(dǎo)學(xué)生逐步將文明禮儀知識內(nèi)化為自覺行動,養(yǎng)成良好文明習(xí)慣。
    2.“文明禮儀我傳遞”社會實踐活動。通過“小手牽大手,共養(yǎng)好習(xí)慣”、“小手牽大手,大家找陋習(xí)”、“小手牽大手,禮儀迎賓客”等形式,讓學(xué)生把文明禮儀帶回家,帶動家庭,輻射社會,用實際行動傳播文明理念,倡導(dǎo)文明風(fēng)尚。結(jié)合城鄉(xiāng)孩子手拉手、為貧寒伙伴送溫暖等活動,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、交往禮儀。
    3.“紅色華誕,黨旗飄揚”紀(jì)念建黨90周年教育活動。利用寒假尋訪中國共產(chǎn)黨在武漢的紅色足跡,讓廣大師生回顧建黨90周年的風(fēng)雨歷程,感受祖國、家鄉(xiāng)建設(shè)取得的輝煌成就和巨大變化,學(xué)習(xí)不同歷史時期共產(chǎn)黨人的高尚情操和革命氣節(jié),激勵學(xué)生把愛黨、愛國情感轉(zhuǎn)化為奮發(fā)學(xué)習(xí)的動力和為國服務(wù)的志向,引導(dǎo)教師以靜心教書、潛心育人的實際行動向建黨90周年獻禮。
    4.觀看法制教育電影《青澀記憶》活動。落實市文明辦等8部門《關(guān)于認真組織觀看法制教育電影<青澀記憶>宣傳教育活動的通知》(武預(yù)聯(lián)〔20xx〕1號)精神,堅持學(xué)生、家長自愿原則,可采取集中觀看等形式,組織學(xué)生觀看電影,引導(dǎo)學(xué)生進一步提高文明守法意識,抵御網(wǎng)癮。
    這次寒假實踐活動得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和社會各界的大力支持,取得了成功。學(xué)生的思想素質(zhì)也有所提高。雖然是短短的幾天,但是給同學(xué)們的教育卻是課堂教學(xué)所無法比擬的。實踐使他們多了一份責(zé)任,多了一份文明,多了一份成熟,培養(yǎng)了他們的社會實踐能力,促進了他們健康、全面地發(fā)展。同時,整個活動的開展也積極地展示和宣傳王家河中學(xué)中學(xué)積極進取、不斷發(fā)展的良好風(fēng)貌
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