出國留學(xué)網(wǎng)考研大綱頻道訊：2016年應(yīng)用心理碩士考研大綱
2016年考研大綱預(yù)計在9月13日公布，在大綱發(fā)布之前大家可以參考應(yīng)用心理碩士347心理學(xué)專業(yè)綜合考試科目命題指導(dǎo)意見(又稱為347心理學(xué)專業(yè)綜合考試大綱).
推薦理由：本大綱自2011年發(fā)布以來，至今教育部沒有發(fā)布最新347心理學(xué)專業(yè)綜合考試大綱，所以，同學(xué)們在備考的過程中以2011年的347心理學(xué)專業(yè)綜合考試大綱為準。
同學(xué)現(xiàn)在復(fù)習可以參考2015年應(yīng)用心理碩士大綱。需要特別說明的一點，有院校有自己的參考書和大綱。所以，同學(xué)們在備考的時候，請先選擇好學(xué)校，參考招生專業(yè)目錄，學(xué)校有沒有自己制定的參考書。
一、考試性質(zhì)
《心理學(xué)專業(yè)綜合》是2011年應(yīng)用心理碩士(MAP)專業(yè)學(xué)位研究生入學(xué)考試的科目之一?！缎睦韺W(xué)專業(yè)綜合》考試要力求反映考生的基本素質(zhì)和綜合能力，選拔具有發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)秀人才入學(xué)，為國家培養(yǎng)從事某一特定職業(yè)所必需的心理學(xué)技能的應(yīng)用型高級專業(yè)人才，以解決都市壓力、公共安全、災(zāi)害救助、危機防御等方面的實際問題。
二、考試要求
測試考生對于心理學(xué)專業(yè)的基本概念、基礎(chǔ)知識的掌握情況和運用能力。
三、考試內(nèi)容
第一章 心理學(xué)導(dǎo)論
第一節(jié) 心理學(xué)概述
(一)心理學(xué)研究對象
(二)心理學(xué)主要流派
第二節(jié) 心理學(xué)的研究方法
(一)實驗法
1.變量與控制
2.實驗的信度和效度
3.反應(yīng)時法
4.心理物理學(xué)方法
(二)觀察法
(三)個案法
(四)心理測量
1.心理測量的基本概念
2.心理測驗的信效度
3.心理測驗的標準化
4.人格測驗
5.智力測驗
6.常用臨床心理測驗
7.心理測驗的合理使用策略
(五)心理統(tǒng)計
1.描述統(tǒng)計
2.推論統(tǒng)計
(六)研究中的道德和倫理問題
第三節(jié) 感覺
(一)感覺的含義
(二)顏色視覺
(三)聲音的心理維度
第四節(jié) 知覺
(一)知覺的含義和特性
(二)知覺組織
1.知覺組織原則
2.形狀知覺
3.深度知覺
4.運動知覺
(三)錯覺
第五節(jié) 意識和注意
(一)意識與無意識
1.意識的含義
2.意識的功能
3.睡眠與夢
(二)注意過程
1.注意的含義
2.注意的特征
3.選擇性注意
第六節(jié) 學(xué)習和記憶
(一)學(xué)習的含義
(二)學(xué)習理論
1.經(jīng)典性條件作用說
2.操作性條件作用說
3.觀察學(xué)習
(三)記憶的含義
(四)記憶的種類
1.感覺記憶
2.短時記憶與工作記憶
3.長時記憶
(五)遺忘
1.遺忘曲線
2.影響遺忘的因素
第七節(jié) 思維
(一)思維的含義及種類
(二)概念的含義及其形成
(三)問題解決
1.問題解決的過程
2.影響問題解決的因素
(四)推理
1.演繹推理
2.歸納推理
(五)判斷和決策
1.啟發(fā)法和判斷
2.決策框架
3.決策規(guī)避
第八節(jié) 智力
(一)智力的含義
(二)智力的測量
1.智力測驗的編制
2.常用智力測驗
(三)智力理論
1.智力的心理測量學(xué)理論
2.智力三因素理論
3.多元智力理論
第九節(jié) 情緒
(一)情緒的含義和功能
(二)表情
1.非語言交流
2.文化與表情
3.面部表情
(三)情緒理論
1.詹姆斯¬——蘭格理論
2.坎農(nóng)——巴德理論
3.情緒的認知評價理論
第十節(jié) 動機
(一)動機的含義
(二)生理動機
(三)個人成就動機
1.成就需要
2.成功與失敗的歸因
(四)學(xué)習動機
1.學(xué)習動機強化理論
2.學(xué)習動機的人本理論
3.學(xué)習動機的社會認知理論
4.學(xué)習動機的培養(yǎng)與發(fā)展
(五)需要層次理論
第二章 人格心理學(xué)
第一節(jié) 人格的含義
第二節(jié) 人格心理學(xué)的流派與應(yīng)用
(一)精神分析流派
(二)行為主義流派
(三)認知流派
(四)人本主義流派
(五)特質(zhì)流派
(六)生物學(xué)流派
第三節(jié) 人格測量
(一)客觀測驗
(二)投射測驗
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