幼兒園4月工作計(jì)劃 班級(jí)：小班
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主題名稱 |
時(shí)間 |
主題目標(biāo) |
活動(dòng)內(nèi)容 |
環(huán)境創(chuàng)設(shè) |
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三只蝴蝶 |
4、4 ︱ ︱ ︱ ︱ ︱ ︱ 4、8 |
1、認(rèn)識(shí)蝴蝶，了解蝴蝶的基本特征，欣賞蝴蝶的美麗，對(duì)毛毛蟲變蝴蝶的神奇過程感興趣。 2、學(xué)習(xí)多種方式表達(dá)和表現(xiàn)對(duì)蝴蝶的認(rèn)識(shí)和感受。 |
語言：三只蝴蝶1 健康：蟲兒飛 語言：好餓的毛毛蟲 社會(huì)：三只蝴蝶2 科學(xué)：找蝴蝶 美術(shù)：紙團(tuán)印花 數(shù)學(xué)：過生日 音樂：蝴蝶飛飛 |
1、在主題墻上張貼各種蝴蝶圖片（照片）。 2、將故事的圖片張貼在主題墻上，供幼兒看圖討論故事內(nèi)容、講述故事。 |
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小雞和小鴨 |
4、11 ︱ ︱ ︱ ︱ ︱ 4、15 |
1、通過觀察、比較、感知小雞和小鴨明顯的外部特征和基本的生活習(xí)性。 2、喜歡親近小雞、小鴨，萌發(fā)關(guān)愛小動(dòng)物的情感 3、樂意運(yùn)用各種方式創(chuàng)造性地表現(xiàn)小雞和小鴨 |
語言：雞的一家 健康：鴨寶寶學(xué)本領(lǐng) 語言：小雞和小鴨 社會(huì)：客人來了我招待 科學(xué)：小雞過生日 美術(shù)：小鴨戲水 音樂：小小蛋兒把門開 數(shù)學(xué)：鴨寶寶比大小 |
在主題墻上張貼小雞和小鴨的圖片，讓幼兒觀察它們的外部特征。 |
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甜嘴巴娃娃 |
4、18 ︱ ︱ ︱ ︱ 4、22 |
1懂得與人見面時(shí)要主動(dòng)問候，學(xué)習(xí)大方、有禮貌地稱呼他人。 2、懂得感謝，學(xué)習(xí)用禮貌用語感謝他人 3、樂意和同伴一起玩，影響了別人懂得道歉，感受同伴間友好相處帶來的快樂。 |
語言：小鳥的歌 健康：螞蟻搬豆 語言：甜甜的嘴巴 社會(huì)：買菜 科學(xué)：招待客人 美術(shù)：甜嘴巴娃娃 音樂：山羊踩痛小公雞 數(shù)學(xué)：早晨、中午、晚上 |
活動(dòng)后可把動(dòng)物圖片、禮物圖片、食物圖片投放在活動(dòng)區(qū)里，讓幼兒進(jìn)行按數(shù)分食欲的游戲 |
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小紅花找朋友 |
4、25 ︱ ︱ ︱ ︱ ︱ 4、29 |
1、懂得幼兒園日常生活中基本的行為準(zhǔn)則，初步形成正確的是非觀念 2、逐漸形成良好的行為習(xí)慣，如有秩序地排隊(duì)、愛護(hù)圖書和花草、玩具玩好應(yīng)放回原處等等。 |
語言：小紅花找朋友 健康：小動(dòng)物去春游 語言：媽媽來接時(shí) 社會(huì)：愛護(hù)圖書 科學(xué)：泡泡樂園 美術(shù)：折疊小紅花 音樂：小貓小貓你別吵 數(shù)學(xué)：整整齊齊的隊(duì)伍 |
提供畫紙，讓幼兒學(xué)習(xí)錯(cuò)落有致地粘貼小紅花，通過添畫成為美麗的小花園 |
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其它內(nèi)容 |
1、請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起收集蝴蝶的圖片（照片）及其他資料。 2、請(qǐng)家長(zhǎng)讓幼兒在家飼養(yǎng)小雞或小鴨，引導(dǎo)幼兒關(guān)心、愛護(hù)小雞、小鴨。 3、建議家長(zhǎng)和幼兒玩親子游戲“猜一猜”。家長(zhǎng)做動(dòng)作，請(qǐng)幼兒猜這件事情是什么時(shí)候做的。 4、請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起修補(bǔ)家里破損的書平時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子有不愛護(hù)圖示現(xiàn)象及時(shí)提醒。 |
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