同學們在托福閱讀中會有一些問題，也許看了托福閱讀的評分標準后，你就學會了有的放矢。下面出國留學網(wǎng)就來為你解析托福閱讀的評分標準。
托福閱讀文章讀不完?
考生的文章讀不完的問題直接原因在于文章閱讀速度慢。造成托福閱讀速度慢的原因有很多?？忌赡芤驗樽约河胁涣嫉拈喿x習慣，這種閱讀習慣并不適合托福閱讀，比如逐字閱讀、出聲閱讀等;還有的考生對于托福閱讀文章不熟悉，在閱讀時不能明確閱讀的重點，將題目和閱讀重點聯(lián)系起來;部分考生對不能整體把握托福閱讀文章，閱讀時將內(nèi)容看成是支離破碎的拼湊，找不到內(nèi)容之間的關(guān)聯(lián)，只能重新閱讀。
為了加快托福閱讀速度，可以從三點出發(fā)。首先，要利用跳讀的方法有重點地閱讀，在讀第一段時，關(guān)注第一句或前幾句，對文章有大致的思路，接下來讀第二段首句，想一想作者下面又想講什么，然后同樣的方式閱讀第三段、第四段……其次，考生要對文章的大意進行總結(jié)，通過以上對每個段落的把握，考生總結(jié)一下各個段落的目的是什么，這樣形成一個文章結(jié)構(gòu)圖;最后，考生利用題目問題來尋讀文章，
將問題定位到文章中具體的某個段落甚至具體的句子，由于前面過程對段落的把握，這時尋讀會比較快，可以很快找到出題點，而且可以明顯識別偏離主題的選項。
托福閱讀題目答不對?
托福閱讀題目答不對可能有兩種情況，一種是文章沒讀完所以答不對，一種是對題型不熟悉。第一個原因可以用以上的方法解決，而托福閱讀題目答不對的主要原因是對題型不熟悉。托福閱讀十大題型各有特點，這些題型都具體考察托福閱讀中的某個知識點，考生答不對題目很可能是不熟悉題型的考察點。比如托福閱讀詞匯題考察詞匯的語境含義，考生可能只是根據(jù)自己掌握的詞匯含義做出選擇;又比如托福閱讀推論題需要考生進行合理推測，但是考生直接選出了原文中的信息。
為了解決托福閱讀題目答不對的問題，考生可以在練習中對托福閱讀題型專項練習。在練習中，集中解決某一種題型，并且著重練習自己答對率較低的題型，這樣做的好處是可以讓考生通過練習熟悉某一種題型的答題思路;或者考生可以掌握托福閱讀題型答題技巧，利用技巧高效答題。最后要重點說明的是，考生解答最后一題時常常出錯，所以要掌握托福閱讀最后一題文章總結(jié)題或者表格題的答題方法，作為重點題型練習。
托福閱讀高分的取得需要各個層面的把握，考生要在閱讀時理解詞匯、句子、段落乃至文章，而且要熟悉每個題型。
把握托福閱讀核心詞匯，熟悉學術(shù)詞
如果考生可以達到托?？荚囈蟮?000詞匯量，在托福閱讀中的障礙會比較少?？忌嵘懈ｉ喿x詞匯量的途徑有托?？荚嚂约巴懈ｉ喿x文章閱讀，在詞匯記憶時，可以采用詞根詞綴記憶法、聯(lián)想記憶法等多種方式高效記憶詞匯;考生也要注意在托福閱讀中有一些學術(shù)詞匯，這些詞可以通過考前儲備來熟悉，即只需在練習時把真題文章中的學術(shù)詞匯進行整理，僅僅以認識單詞為目標以保證考試遇到相關(guān)學術(shù)詞匯時腦中有一個基本的概念，除此之外在考場上可以根據(jù)文章中的相關(guān)解釋嘗試理解。點擊查看更多學術(shù)詞學習方法介紹。
學會分析句子
托福閱讀句子理解的難點在于詞匯以及句型的復雜性，詞匯方面可以參照上述方法攻克，對于句型，考生首先要熟悉常見的托福閱讀長難句類型;其次通過難句分析來提升難句分析能力，在拆分中，注意結(jié)構(gòu)拆分，即提取主干、忽視修飾成分，同時注意難句之間的相關(guān)性，從句子間關(guān)聯(lián)理解句子。
抓住段落主題
考生要學會抓段落主題。托福閱讀任何一個段落都要圍繞一個主題展開。段落無論長短都會有說明主題的句子，我們稱它為主題句，抓住主題句就等于抓住了段落的中心。主題句一般會出現(xiàn)在段首或段尾，起概括全段的作用。主題句也可以出現(xiàn)在段中，同時還可以首尾呼應(yīng)，段落結(jié)束時再次強調(diào)本段落的中心思想。
把握文章主旨
考生對文章主旨的把握對于考生的閱讀過程很有幫助?？忌私鈱W術(shù)文章的一般寫法從而對所有的托福閱讀文章規(guī)律有一定了解，由此出發(fā)了解文章主旨性內(nèi)容出現(xiàn)的位置;考生也可以根據(jù)文章類型提煉文章主題;或者托福識別各個段落主旨來總結(jié)文章主旨。
熟悉托福閱讀十大題型
對于托福閱讀題型考生需要掌握深層次的出題點，針對這些點了解一般題目規(guī)律，同時應(yīng)該對每一種托福閱讀題型的出題方式、一般解題步驟、答題技巧、題目選項設(shè)置等進行總結(jié)，把握題型規(guī)律。在練習中，也要對題型進行專項訓練，然后有目的地專注于薄弱題型。
實用技巧一：閱讀筆記
托福閱讀考試界面決定了考生無法對內(nèi)容進行標注，這樣對文章的把握不會很好，所以考生可以通過閱讀筆記來組織文章思路。筆記是為了做題更加迅速，定位更加準確。筆記記錄是通過對文章要點的記錄和總結(jié)把整個文章大框架組織起來。掌握托福閱讀筆記技巧可以幫助考生較快把握文章。在記錄時要記錄的有：主題段和主題句的關(guān)鍵詞、時間和數(shù)字、專有名詞、舉例主體、新概念和局部核心概念以及重要的邏輯關(guān)系。
實用技巧二：猜詞
托福閱讀中詞匯較多，考生很容易看到不懂的詞匯，但是閱讀的目標在于獲得整個句子、整個段落、乃至整個篇章的思想，而不是各個孤立的詞匯的意義。所以不能因為難詞存在而影響答題，所以在閱讀中猜詞這個技巧的把握很實用。猜詞的依據(jù)有很多種：根據(jù)文章中的定義、解釋猜測詞義，ETS在設(shè)計托福閱讀文章時就考慮到一些難詞考生沒有必要掌握，但是為了不影響考生答題，這些詞匯周圍會給出相關(guān)解釋內(nèi)容;根據(jù)同位語等復述性質(zhì)的內(nèi)容猜詞，托福閱讀中同位語常見，同位語本質(zhì)就是對前面內(nèi)容的復述;利用舉例猜詞，例子和主體的關(guān)系是包含和被包含關(guān)系，所以在屬性上有相關(guān)性;利用同義詞替換猜詞，托福閱讀文章中用詞較講究，不會出現(xiàn)某個單詞的重復，常常利用同義替換來使表達更豐富;利用構(gòu)詞法猜詞，這是從單詞本身角度出發(fā)猜詞，當然使用這個猜詞技巧需要考生有構(gòu)詞法基礎(chǔ)知識。
實用技巧三：排除法判斷選項
答對托福閱讀題目是閱讀部分的目標，考生在答題時最實用技巧是排除法。排除法可以大大節(jié)省考生的答題時間，甚至在對托福閱讀題目選項特點有較深刻理解基礎(chǔ)上的排除法可以直接解答某些題目。排除法使用的基本要求是了解題目選項的設(shè)置。比如托福閱讀文章總結(jié)題中很多選項是可以直接排除的，像是細節(jié)信息、原文中沒有的信息，而且由于這種題目錯誤選項多為細節(jié)信息，排除法也是屢試不爽。