任何一個國家對申請赴該國留學的外國學生都會有語言要求，道理很簡單，如果你語言基礎(chǔ)很差，不僅在學習和生活上會遇到很大困難，并且有可能在你剛剛踏上該國機場時就會遇到十分尷尬的事情。
有不少同學去日本留學的第一站是去日本語言學校學習日語，如果你日語基礎(chǔ)很差，你可能一開始就基本聽不懂日本老師在講什么，而不懂中文的老師又不能為照顧個別學生而放慢教學進度，這樣你必然就會跟不上課，其結(jié)果就會感到學習越來越困難，思想壓力也越來越大，有的甚至對學習產(chǎn)生厭倦情緒，并因此而產(chǎn)生曠課甚至逃學的不良后果。
絕大部分留學日本的中國學生，其學習日語的目的就是為了盡早考入大學和研究生院，因此盡量縮短在語言學校學習的時間，無論從時間上或經(jīng)濟上考慮都是最佳的選擇。但事實上，雖然有些學生在語言學校學習了2年日語，但因日語成績達不到2級以上水平，最終沒能升入大學。為了使自己在日本的簽證得已延期，有些人不得已又報考了日本專門學校的日語課程，再繼續(xù)學習一年日語。
日本有關(guān)方面自2003年11月起，對外國留學生的簽證申請條件包括對日語能力的要求進行了調(diào)整，首次明確提出：對在日本國外申請日語學?；虼髮W別科的學生，其日語程度必須達到“日本語能力考試”4級(最高為1級)以上。對希望直接進入大學或研究生院的外國學生其日語能力要達到2級或1級水平。自1993年12月初開始，中國教育部考試中心與日方合作，每年在全國21個考點舉辦“日本語能力考試”。日方同時規(guī)定，若在申請語言學校入學時不能提供“日本語能力考試”等級證書，也可以提供150課時以上的日本語學習證明(但也有不少學校要求提供200-300課時的日本語學習證明)。
有不少同學去日本留學的第一站是去日本語言學校學習日語，如果你日語基礎(chǔ)很差，你可能一開始就基本聽不懂日本老師在講什么，而不懂中文的老師又不能為照顧個別學生而放慢教學進度，這樣你必然就會跟不上課，其結(jié)果就會感到學習越來越困難，思想壓力也越來越大，有的甚至對學習產(chǎn)生厭倦情緒，并因此而產(chǎn)生曠課甚至逃學的不良后果。
絕大部分留學日本的中國學生，其學習日語的目的就是為了盡早考入大學和研究生院，因此盡量縮短在語言學校學習的時間，無論從時間上或經(jīng)濟上考慮都是最佳的選擇。但事實上，雖然有些學生在語言學校學習了2年日語，但因日語成績達不到2級以上水平，最終沒能升入大學。為了使自己在日本的簽證得已延期，有些人不得已又報考了日本專門學校的日語課程，再繼續(xù)學習一年日語。
日本有關(guān)方面自2003年11月起，對外國留學生的簽證申請條件包括對日語能力的要求進行了調(diào)整，首次明確提出：對在日本國外申請日語學?；虼髮W別科的學生，其日語程度必須達到“日本語能力考試”4級(最高為1級)以上。對希望直接進入大學或研究生院的外國學生其日語能力要達到2級或1級水平。自1993年12月初開始，中國教育部考試中心與日方合作，每年在全國21個考點舉辦“日本語能力考試”。日方同時規(guī)定，若在申請語言學校入學時不能提供“日本語能力考試”等級證書，也可以提供150課時以上的日本語學習證明(但也有不少學校要求提供200-300課時的日本語學習證明)。