只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨煉才能煉出創(chuàng)造天堂的能力，報(bào)考呼和浩特民族學(xué)院學(xué)校的考生們注意了!2015年呼和浩特民族學(xué)院高考分?jǐn)?shù)線還未公布，呼和浩特民族學(xué)院高考分?jǐn)?shù)線一般在6月下旬公布，出國(guó)留學(xué)網(wǎng) 高考頻道為您開(kāi)通2015年呼和浩特民族學(xué)院高考分?jǐn)?shù)線發(fā)布入口，希望對(duì)您的有所幫助。
2015年呼和浩特民族學(xué)院高考分?jǐn)?shù)線
本網(wǎng)站將首先發(fā)布2015年呼和浩特民族學(xué)院高考分?jǐn)?shù)線相關(guān)信息，請(qǐng)考生們隨時(shí)關(guān)注 本網(wǎng)站的2015年內(nèi)蒙古高考分?jǐn)?shù)線。
2015年呼和浩特民族學(xué)院高考分?jǐn)?shù)線還沒(méi)有公布之前，大家可以參考[內(nèi)蒙古歷年高考分?jǐn)?shù)線 以及2015年各省高考分?jǐn)?shù)線預(yù)測(cè)匯總及2015 年高考分?jǐn)?shù)線，讓自己的心里有個(gè)數(shù)，呼和浩特民族學(xué)院分?jǐn)?shù)線歷年浮動(dòng)應(yīng)該不會(huì)太大的。
分?jǐn)?shù)線和成績(jī)都公布之后，就是志愿填報(bào)的時(shí)間了，6月下旬廣大考生可以登錄2015年內(nèi)蒙古高考志愿填報(bào)時(shí)間及入口 進(jìn)行志愿填報(bào)，志 愿填報(bào)不知道填的同學(xué)可以參考本網(wǎng)站為您提供的2015年內(nèi)蒙古高考志愿填報(bào)指南 。
呼和浩特民族學(xué)院聯(lián)系方式
地址：內(nèi)蒙古自治區(qū)呼和浩特市新城區(qū)通道北路56號(hào)
聯(lián)系電話(huà)：0471-2213525，2213524
出國(guó)留學(xué)網(wǎng)高考頻道提醒考生考后關(guān)注：
| 2015年內(nèi)蒙古高考分?jǐn)?shù)線公布情況 | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 一本 | 二本 | 三本 | 專(zhuān)科 | 藝術(shù) | 美術(shù) | 體育 |
呼和浩特民族學(xué)院介紹：
呼和浩特民族學(xué)院是經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)設(shè)立（教發(fā)函[2009]77號(hào)，內(nèi)政發(fā)[2009]95號(hào)），由內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府主辦的普通本科高等學(xué)校，主要面向內(nèi)蒙古和蒙古語(yǔ)文協(xié)作八省區(qū)招生。她的前身是原內(nèi)蒙古民族高等專(zhuān)科學(xué)校，始建于1953年。學(xué)院在近60年的辦學(xué)歷程中，一直秉承“以人為本，特色立校，弘揚(yáng)民族精神，傳承民族文化”的辦學(xué)理念，注重民族性、區(qū)域性和應(yīng)用性特色，以“培養(yǎng)民族人才、發(fā)展民族文化、服務(wù)民族經(jīng)濟(jì)”為宗旨，為中央、自治區(qū)和蒙古語(yǔ)文協(xié)作八省區(qū)培養(yǎng)了3萬(wàn)多名少數(shù)民族各類(lèi)人才，在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、傳承繁榮民族文化、促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步、維護(hù)邊疆穩(wěn)定、社會(huì)和諧等方面做出了積極貢獻(xiàn)，具有廣泛影響，先后被評(píng)為國(guó)家和自治區(qū)兩級(jí)“民族教育先進(jìn)集體”和“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)集體”。學(xué)院以其獨(dú)具的民族特色成為內(nèi)蒙古自治區(qū)民族高等教育的典型代表。
學(xué)院占地面積529畝，固定資產(chǎn)總值近3億元，其中教學(xué)科研儀器設(shè)備總值2600萬(wàn)元?，F(xiàn)有紙質(zhì)圖書(shū)48.7萬(wàn)冊(cè)，電子圖書(shū)18.37萬(wàn)冊(cè)，期刊900種，電子閱覽室和圖書(shū)檢索系統(tǒng)完善?，F(xiàn)有教職工502人，其中專(zhuān)任教師322人，專(zhuān)任教師中，具有正高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)的31人，副高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)的85人，副高級(jí)以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)人員占專(zhuān)任教師的36.02%；中級(jí)職稱(chēng)128人，占專(zhuān)任教師的39.75%；具有博士研究生學(xué)歷的教師22人，具有碩士研究生學(xué)歷的教師122人，碩士研究生以上學(xué)歷教師占專(zhuān)任教師的44.7%。專(zhuān)任教師中自治區(qū)有突出貢獻(xiàn)中青年專(zhuān)家、享受政府特殊津貼、入選自治區(qū)“321人才工程”、入選自治區(qū)高等教育人才培養(yǎng)“111工程”、全區(qū)意識(shí)形態(tài)首批“四個(gè)一批”人才共18人。
學(xué)院現(xiàn)設(shè)有傳媒系、翻譯系、經(jīng)濟(jì)系、計(jì)算機(jī)系、美術(shù)系、音樂(lè)系、外語(yǔ)系、公共管理系、數(shù)學(xué)系、法學(xué)系、教育系、環(huán)境工程系、中文系、體育系和馬列教研部等教學(xué)機(jī)構(gòu)，42個(gè)專(zhuān)業(yè)，基本涵蓋了人文科學(xué)（文學(xué)）、社會(huì)科學(xué)（經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)）、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)等7個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi)。目前已經(jīng)開(kāi)設(shè)了12個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，即：音樂(lè)學(xué)（音樂(lè)教育方向）、美術(shù)學(xué)（美術(shù)教育方向）、體育教育、中國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言文學(xué)（漢蒙翻譯方向）、日語(yǔ)（應(yīng)用日語(yǔ)方向）、新聞學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、行政管理、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、學(xué)前教育、播音與主持藝術(shù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)等。有主持與播音、美術(shù)教育、新聞采編與制作、會(huì)計(jì)、中國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言文學(xué)（漢蒙翻譯）等自治區(qū)級(jí)品牌專(zhuān)業(yè)；新聞采訪與寫(xiě)作、馬頭琴、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、中國(guó)畫(huà)、新聞學(xué)概論、漢蒙翻譯基礎(chǔ)等自治區(qū)級(jí)精品課程。
學(xué)院致力于民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù)的繼承和研究，促進(jìn)了民族文化藝術(shù)的繁榮。學(xué)報(bào)《蒙古學(xué)研究》（蒙文版）是全國(guó)乃至世界蒙古學(xué)研究的重要期刊，具有較高的學(xué)術(shù)水平和科研價(jià)值。蒙古文書(shū)法研究、蒙古應(yīng)用語(yǔ)言文字研究、蒙古文學(xué)研究、蒙文信息處理研究、哈撒兒研究、草原生態(tài)與環(huán)境研究是目前主要科研特色和優(yōu)勢(shì)。先后承擔(dān)并完成了《草原畜牧業(yè)現(xiàn)狀及其發(fā)展對(duì)策研究》、《哈撒爾研究》、《哈撒爾祭祀與成吉思汗祭奠比較研究》、《蒙古語(yǔ)術(shù)語(yǔ)數(shù)據(jù)庫(kù)》等國(guó)家、省部和廳局級(jí)課題；部分教師承擔(dān)、完成了中國(guó)蒙古學(xué)文庫(kù)選題，參加《蒙古學(xué)大百科全書(shū)》的編寫(xiě)工作。2004年，學(xué)院被確定為“八省區(qū)蒙古語(yǔ)文規(guī)范化研究中心”和“八省區(qū)蒙古語(yǔ)文規(guī)范化培訓(xùn)中心”。
目前，呼和浩特民族學(xué)院全體師生員工正以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，進(jìn)一步加快教學(xué)基礎(chǔ)建設(shè)，牢固樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)，扎實(shí)推進(jìn)內(nèi)涵建設(shè)，繼續(xù)深化各項(xiàng)改革，提高管理和服務(wù)水平，為早日把學(xué)院建設(shè)成民族特色濃郁，質(zhì)量、層次和效益協(xié)調(diào)發(fā)展的民族院校而努力奮斗！
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