失敗，是任何人都不愿面對(duì)的結(jié)果?；蛟S有人將失敗當(dāng)作教訓(xùn)，但是，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，這個(gè)教訓(xùn)的代價(jià)太大了。這個(gè)世界從不會(huì)給一個(gè)傷心的失敗者頒發(fā)獎(jiǎng)牌。但我們要明白，這場(chǎng)比賽的結(jié)果的決定者不是別人，而是我們自己。所以無(wú)論大家考得好與壞都要填報(bào)好高考志愿，志愿沒(méi)填好就無(wú)法進(jìn)入理想的大學(xué)深造，報(bào)考上海震旦職業(yè)學(xué)院學(xué)校的考生們注意了!2015年上海震旦職業(yè)學(xué)院高考分?jǐn)?shù)線還未公布，上海震旦職業(yè)學(xué)院高考分?jǐn)?shù)線一般在6月下旬公布，出國(guó)留學(xué)網(wǎng) 高考頻道為您開(kāi)通2015年上海震旦職業(yè)學(xué)院高考分?jǐn)?shù)線發(fā)布入口，希望對(duì)您的有所幫助。
2015年上海震旦職業(yè)學(xué)院高考分?jǐn)?shù)線
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上海震旦職業(yè)學(xué)院聯(lián)系方式
地址：上海市寶山區(qū)羅店鎮(zhèn)市一路88號(hào)
聯(lián)系電話：021－66864179 66863982
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上海震旦職業(yè)學(xué)院介紹：
上海震旦職業(yè)學(xué)院是由上海市人民政府批準(zhǔn)設(shè)立的國(guó)家計(jì)劃內(nèi)的全日制普通高校,學(xué)制三年,大專學(xué)歷。1903年我國(guó)著名愛(ài)國(guó)主義教育家馬相伯先生創(chuàng)辦了震旦大學(xué)，即2005年并入上海交通大學(xué)的上海第二醫(yī)科大學(xué)的前身。1984年張惠莉女士等忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)的有識(shí)之士弘揚(yáng)震旦精神，創(chuàng)辦新時(shí)代的震旦教育集團(tuán),并在其后成立上海震旦職業(yè)學(xué)院。學(xué)院于2004年、2006年連續(xù)兩屆被評(píng)為上海市教育委員會(huì)平安單位、文明單位。學(xué)院位于上海市寶山區(qū)羅店鎮(zhèn)市一路88號(hào)，占地200畝，設(shè)有8系1部，共21個(gè)專業(yè)，以應(yīng)用型文科、保健類醫(yī)科、制造類工科并重，經(jīng)、管、文、工、醫(yī)相結(jié)合總體發(fā)展。2008年在校生4500余人?，F(xiàn)有教職工300余人，各類教師236人，其中副高以上46%、有碩士以上學(xué)歷的占34.63% 。長(zhǎng)期以來(lái)，學(xué)院堅(jiān)持“以人為本、育人育能”為辦學(xué)理念，以“綜合素養(yǎng)、創(chuàng)造能力、高尚人格”為培養(yǎng)目標(biāo)，以“多張證書(shū)制、學(xué)生干部輪換制、綜合測(cè)評(píng)制、工學(xué)結(jié)合制”為辦學(xué)特色，認(rèn)真開(kāi)展教育教學(xué)。學(xué)院教學(xué)設(shè)施先進(jìn)、配套齊全。擁有完善的校園網(wǎng)、圖書(shū)館、階梯教室、多媒體教室、語(yǔ)音教室、400米標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、學(xué)生公寓和學(xué)生餐廳等現(xiàn)代化生活服務(wù)設(shè)施。學(xué)院建有現(xiàn)代化的營(yíng)養(yǎng)與食品檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室（上海市教育委員會(huì)資助的教學(xué)高地建設(shè)項(xiàng)目）、新聞電子采編與圖文出版實(shí)訓(xùn)中心（上海市教育委員會(huì)資助的教學(xué)高地建設(shè)項(xiàng)目）、社會(huì)工作實(shí)務(wù)實(shí)訓(xùn)室、機(jī)電一體化實(shí)訓(xùn)室、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)實(shí)訓(xùn)室、電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)室、餐飲實(shí)訓(xùn)室、客房實(shí)訓(xùn)室、廣告創(chuàng)意實(shí)訓(xùn)室、藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室、旅游實(shí)訓(xùn)室、語(yǔ)音實(shí)訓(xùn)室、英語(yǔ)情景教室、日語(yǔ)情景教室、計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室等66個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室。學(xué)院探索工學(xué)結(jié)合、校企合作人才培養(yǎng)模式，在部分專業(yè)實(shí)施了訂單培養(yǎng)。在人才培養(yǎng)中，注重思想素質(zhì)和技能素質(zhì)同步發(fā)展，學(xué)生畢業(yè)前均可考取一個(gè)以上相關(guān)專業(yè)職業(yè)資格證書(shū)。2007屆畢業(yè)生就業(yè)率98.5%，深受用人單位歡迎。
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