江蘇高考網(wǎng):2015年南京特殊教育職業(yè)技術(shù)學(xué)院高考分?jǐn)?shù)線

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    失敗,是任何人都不愿面對(duì)的結(jié)果?;蛟S有人將失敗當(dāng)作教訓(xùn),但是,對(duì)我們來說,這個(gè)教訓(xùn)的代價(jià)太大了。這個(gè)世界從不會(huì)給一個(gè)傷心的失敗者頒發(fā)獎(jiǎng)牌。但我們要明白,這場(chǎng)比賽的結(jié)果的決定者不是別人,而是我們自己。所以無論大家考得好與壞都要填報(bào)好高考志愿,志愿沒填好就無法進(jìn)入理想的大學(xué)深造,報(bào)考南京特殊教育職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)校的考生們注意了!2015年南京特殊教育職業(yè)技術(shù)學(xué)院高考分?jǐn)?shù)線還未公布,南京特殊教育職業(yè)技術(shù)學(xué)院高考分?jǐn)?shù)線一般在6月下旬公布,出國留學(xué)網(wǎng) 高考頻道為您開通2015年南京特殊教育職業(yè)技術(shù)學(xué)院高考分?jǐn)?shù)線發(fā)布入口,希望對(duì)您的有所幫助。
    2015年南京特殊教育職業(yè)技術(shù)學(xué)院高考分?jǐn)?shù)線
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    2015年南京特殊教育職業(yè)技術(shù)學(xué)院高考分?jǐn)?shù)線還沒有公布之前,大家可以參考[江蘇歷年高考分?jǐn)?shù)線 以及2015年各省高考分?jǐn)?shù)線預(yù)測(cè)匯總及2015 年高考分?jǐn)?shù)線,讓自己的心里有個(gè)數(shù),南京特殊教育職業(yè)技術(shù)學(xué)院分?jǐn)?shù)線歷年浮動(dòng)應(yīng)該不會(huì)太大的。
    分?jǐn)?shù)線和成績(jī)都公布之后,就是志愿填報(bào)的時(shí)間了,6月下旬廣大考生可以登錄2015年江蘇高考志愿填報(bào)時(shí)間及入口 進(jìn)行志愿填報(bào),志 愿填報(bào)不知道填的同學(xué)可以參考本網(wǎng)站為您提供的2015年江蘇高考志愿填報(bào)指南 。
     南京特殊教育職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)系方式
     地址:南京市棲霞區(qū)吉祥庵神農(nóng)路1號(hào)
     聯(lián)系電話:025-89668222 025-89668111 傳...
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2015年江蘇高考分?jǐn)?shù)線公布情況
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    南京特殊教育職業(yè)技術(shù)學(xué)院介紹:
    南京特殊教育職業(yè)技術(shù)學(xué)院,創(chuàng)建于1982年,現(xiàn)位于江蘇省,是一所工科性質(zhì)的教育部直屬院校。擁有國家重點(diǎn)科研項(xiàng)目0個(gè),院士0人,博士點(diǎn)0個(gè),碩士點(diǎn)0個(gè)。如需聯(lián)系該校,請(qǐng)撥打電話: 025-89668222 025-89668111 傳...,或者直接聯(lián)系:南京市棲霞區(qū)吉祥庵神農(nóng)路1號(hào)
    
    該校網(wǎng)址:http://xuexiao.liuxue86.com/xuexiao/1169
    
    南京特殊教育職業(yè)技術(shù)學(xué)院南京特殊教育職業(yè)技術(shù)學(xué)院的前身是教育部于1982年創(chuàng)辦的中國第一所特殊教育師范學(xué)校,是我國政府與聯(lián)合國兒童基金會(huì)的合作項(xiàng)目單位。1997年由教育部劃歸江蘇省人民政府管理。2002年6月,經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn),升格為南京特殊教育職業(yè)技術(shù)學(xué)院,同年獲教育部備案,成為我國唯一的一所獨(dú)立設(shè)置的、以培養(yǎng)特殊教育師資為主的普通高等學(xué)校。2001年學(xué)院成為江蘇省特殊教育師資培訓(xùn)中心。學(xué)院現(xiàn)有特殊教育系、學(xué)前教育系、康復(fù)科學(xué)系、外語系、信息技術(shù)系、公共管理系、音樂系、陽光學(xué)院(含美術(shù)系和藝術(shù)設(shè)計(jì)系)、國際合作與繼續(xù)教育學(xué)院和體育部十個(gè)(院)系部,設(shè)有特殊教育研究所、現(xiàn)代教育技術(shù)中心、實(shí)驗(yàn)中心和特殊兒童早期干預(yù)康復(fù)中心。有特殊教育、孤獨(dú)癥兒童教育與康復(fù)、手語翻譯、初等教育隨班就讀、學(xué)前特殊教育、社區(qū)康復(fù)、兒童康復(fù)、社會(huì)工作、音樂教育、音樂表演、美術(shù)教育、藝術(shù)設(shè)計(jì)等20個(gè)專業(yè)49個(gè)專業(yè)方向,基本形成了“一個(gè)服務(wù)宗旨(為特殊教育和殘疾人事業(yè)服務(wù)),兩大人才培養(yǎng)體系(特殊教育教師培訓(xùn)體系和服務(wù)于殘疾人事業(yè)的應(yīng)用性人才培養(yǎng)體系),三大專業(yè)集群(以“特殊教育”為核心的特殊教師教育專業(yè)集群,以“殘疾人康復(fù)”為核心的服務(wù)殘疾人事業(yè)專業(yè)集群和殘疾人高等職業(yè)技術(shù)教育專業(yè)集群)”專業(yè)發(fā)展格局。其中特殊教育專業(yè)、藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)為江蘇省特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn),兒童康復(fù)專業(yè)為江蘇省品牌專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。學(xué)院建有國內(nèi)一流的聽力學(xué)實(shí)驗(yàn)室和一批先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)施。學(xué)院現(xiàn)有教職工300余人,正副教授以上專業(yè)技術(shù)職稱者占專任教師比例30%以上,擁有一批全國知名的特殊教育專家。建校二十多年來,學(xué)院立足江蘇、面向全國,始終堅(jiān)持為特殊教育和殘疾人事業(yè)服務(wù)的辦學(xué)宗旨,不斷拓展社會(huì)服務(wù)功能和領(lǐng)域,主動(dòng)根據(jù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的需要,優(yōu)化專業(yè)設(shè)置,調(diào)整培養(yǎng)目標(biāo),已為全國的特殊教育學(xué)校、殘疾人管理與服務(wù)機(jī)構(gòu)、各級(jí)殘疾人聯(lián)合會(huì)、民政部門、兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)、社會(huì)福利企業(yè)、社區(qū)服務(wù)等培養(yǎng)了一萬多名特殊教育教師、康復(fù)訓(xùn)練師、專業(yè)技術(shù)人員和行政管理人員。升格以來,學(xué)院堅(jiān)持以改革為動(dòng)力,以創(chuàng)新促發(fā)展,十分重視內(nèi)涵建設(shè),辦學(xué)水平不斷提高。2007年,在教育部高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估中獲優(yōu)秀等級(jí)。學(xué)院還先后被評(píng)為“江蘇省高等學(xué)校文明學(xué)?!薄ⅰ敖K省精神文明建設(shè)先進(jìn)單位”、學(xué)院黨委被評(píng)為“江蘇省高校先進(jìn)基層黨組織”。2009年5月,學(xué)院被教育部、民政部、中國殘聯(lián)授予“全國特殊教育先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)院十分重視國際交流與合作,先后與聯(lián)合國教科文組織、聯(lián)合國兒童基金會(huì)開展項(xiàng)目合作,與韓國、挪威、美國、丹麥、泰國、日本等國長(zhǎng)期進(jìn)行學(xué)術(shù)交流。自2006年以來學(xué)院已有三批畢業(yè)生赴韓國又石大學(xué)攻讀本科;經(jīng)江蘇省教育廳批準(zhǔn),2009年起,學(xué)院又增加了與韓國又松信息大學(xué)的合作,共同培養(yǎng)學(xué)前教育(幼兒教育方向)和社會(huì)工作(社會(huì)福利方向)方面的專業(yè)人才。黨的十七大提出:“關(guān)心特殊教育”,為學(xué)院的發(fā)展提供了廣闊的前景和大好機(jī)遇。面對(duì)新的發(fā)展機(jī)遇,學(xué)院將貫徹黨的教育方針,全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,遵循高等教育辦學(xué)規(guī)律,秉承“博愛塑魂、質(zhì)量為本、特色立業(yè)”的辦學(xué)理念,瞄準(zhǔn)國際特殊教育發(fā)展前沿,以人才培養(yǎng)質(zhì)量為生命線,以就業(yè)為導(dǎo)向,以創(chuàng)新為動(dòng)力,全面加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),培養(yǎng)適應(yīng)特殊教育和殘疾人事業(yè)發(fā)展的應(yīng)用性人才,推動(dòng)學(xué)院全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展,努力把我院建設(shè)成特色鮮明、國內(nèi)一流、國際著名的特殊教育高等學(xué)校。
    
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