美國留學(xué) 普林斯頓大學(xué)招生政策及住宿安排

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   普林斯頓大學(xué)(Princeton University(NJ))位于美國新澤西州的普林斯頓。它是美國殖民時(shí)期第四所成立的高等教育學(xué)院.它是英屬北美洲成立的第四所大學(xué)。雖然它最初是長老制的教育機(jī)構(gòu),但是現(xiàn)在已經(jīng)成為非宗教大學(xué),對學(xué)生亦無任何宗教上的要求。這所大學(xué)提供兩種主流的本科學(xué)位:文學(xué)士學(xué)位和工學(xué)士學(xué)位。普林斯頓保有濃厚的歐式教育學(xué)風(fēng)。創(chuàng)立宗旨上強(qiáng)調(diào)訓(xùn)練學(xué)生具有人文及科學(xué)的綜合素養(yǎng)。歐式殖民與獨(dú)立戰(zhàn)爭的歷史沖擊使普大的學(xué)風(fēng)更具傳承與創(chuàng)新的雙重風(fēng)格。
    ●中國學(xué)生:多學(xué)科學(xué)和工程專業(yè)
    目前普林斯頓大學(xué)有國際學(xué)生1350多人,其中中國學(xué)生人數(shù)為250人左右。普林斯頓大學(xué)校長雪莉?蒂爾曼女士表示:“中國學(xué)生選擇學(xué)習(xí)科學(xué)和工程專業(yè)的特別多,很多學(xué)生都來自清華和北大。他們給我最深的印象是雄心勃勃、勤奮刻苦。”
    普林斯頓大學(xué)從來不對外公布根據(jù)學(xué)生國籍或來源地記錄的人數(shù)統(tǒng)計(jì),因此,該校未能向本報(bào)提供近年錄取中國學(xué)生的人數(shù)。
    ●招生政策:今年本科新生創(chuàng)紀(jì)錄
    普林斯頓大學(xué)今年收到的入學(xué)申請數(shù)創(chuàng)下該校歷史新高,總共有21964份來自世界各地的申請,這個(gè)數(shù)字比6年前增加了60%。今年有2150名幸運(yùn)者最終被普林斯頓錄取,錄取率達(dá)到9.79%。
    今年秋入學(xué)普林斯頓的本科新生人數(shù)達(dá)到1300人,創(chuàng)下該校歷史紀(jì)錄,其中130人為來自美國以外的國際學(xué)生,包括中國來的新生。
    根據(jù)普林斯頓大學(xué)發(fā)言人卡斯?科萊特向本報(bào)提供的情況,普林斯頓大學(xué)錄取新生的過程極其嚴(yán)格,對新生入學(xué)申請的審核遵循“個(gè)案分析、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)”原則,即仔細(xì)研讀每一份申請材料,逐一篩選出符合條件的學(xué)生。
    同時(shí),對待所有申請人都一視同仁,不會(huì)因其國籍和地域來源不同而采用不同的評判標(biāo)準(zhǔn),確保招到全世界最優(yōu)秀的學(xué)生。
    ●助學(xué)新政:近六成新生獲資助
    統(tǒng)計(jì)數(shù)字顯示,普林斯頓大學(xué)今年秋季有接近60%的學(xué)生會(huì)接受某種形式的經(jīng)濟(jì)援助。
    正如該校招生辦主任杰尼特所說:“我們強(qiáng)有力的助學(xué)金項(xiàng)目也許是吸引更多學(xué)生向我們遞交申請的原因之一,特別在金融危機(jī)的背景下情況更是如此。”
    普林斯頓大學(xué)發(fā)言人卡斯表示,越是在金融危機(jī)下,越是有更多的學(xué)生需要資助,普林斯頓大學(xué)強(qiáng)烈地意識(shí)到這一點(diǎn),加大對助學(xué)項(xiàng)目的投入。該校計(jì)劃明年把助學(xué)項(xiàng)目預(yù)算從今年的9200萬美元增加到1.04億美元,增長率達(dá)到13%。據(jù)介紹,普林斯頓大學(xué)的助學(xué)政策適用于所有學(xué)生,學(xué)生們不論國籍,不論種族,均享有申請助學(xué)金的同等權(quán)利和待遇。
    ●申請建議:告訴老師你的獨(dú)特經(jīng)歷
    普林斯頓大學(xué)錄取學(xué)生并不僅僅依靠成績,要看學(xué)生的能力與潛能,各種學(xué)術(shù)與非學(xué)術(shù)的興趣,特殊技能與天資、經(jīng)驗(yàn)、抱負(fù)和背景等因素都會(huì)納入它的考察范圍。
    一份給審核老師留下深刻印象的申請非常重要,學(xué)生不僅需要提交自己此前在校學(xué)習(xí)的成績單,介紹自己的特長、才能和學(xué)術(shù)成果,更重要的是把握機(jī)會(huì),讓審核老師了解自己。告訴老師自己的獨(dú)特經(jīng)歷,并制定出如何在新校園里利用校園內(nèi)外機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)、同時(shí)也有所貢獻(xiàn)的計(jì)劃。
    此外,如果在申請入學(xué)的同時(shí)也申請助學(xué)金,并且在支付申請費(fèi)用時(shí)有困難時(shí),可向普林斯頓大學(xué)提出免交申請費(fèi)的要求。學(xué)校會(huì)根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況考慮給予免費(fèi)。
    學(xué)校的申請期限為每年的1月2日以前。
    普林斯頓大學(xué)近5年錄取率
    年度 收到申請(人) 錄取(人) 錄取率%
    2005 13695 1733 12.7
    2006 16510 1907 10.9
    2007 17654 1790 10.1
    2008 18942 1838 9.7
    2009 21370 2122 9.9
    本科階段
    普林斯頓大學(xué)的本科學(xué)生都要簽署被稱為“榮譽(yù)規(guī)章”(“Honor Code”)的學(xué)術(shù)誠信的保證。這條規(guī)定需要學(xué)生寫一份書面保證,保證對所有的書面作業(yè)既沒有剽竊也沒有違反其他道德規(guī)范。學(xué)生們在每一次考試都被要求寫下“我以我的人格保證我沒有在這次考試中違反榮譽(yù)規(guī)章”的誓言。這份規(guī)章帶有第二份義務(wù):在入學(xué)考試的時(shí)候,每個(gè)學(xué)生保證在看到別的學(xué)生舞弊時(shí)向?qū)W生維護(hù)的榮譽(yù)委員會(huì)報(bào)告。由于這個(gè)規(guī)章,普林斯頓大學(xué)考試無人監(jiān)考。違反“榮譽(yù)規(guī)章”的學(xué)生會(huì)遭到最強(qiáng)烈的處分,包括短暫的禁閉以及經(jīng)常性的開除??上驳氖?,盡管無人監(jiān)考,處分并不經(jīng)常被使用。課外作業(yè)不在榮譽(yù)規(guī)章的管轄范圍內(nèi),但學(xué)生也經(jīng)常需要在作業(yè)上寫下絕無作弊行為的保證。(“這份作業(yè)完全代表著我自己的努力,也不違反學(xué)校的任何規(guī)章。”)
    大多數(shù)普林斯頓學(xué)生都住在校內(nèi)的學(xué)生宿舍里。一二年級(jí)學(xué)生住在住宿學(xué)院里,高年級(jí)學(xué)生可以選擇住在校外,但是這樣的學(xué)生不多,因?yàn)楫?dāng)?shù)氐姆孔夂偷貎r(jià)都非常高。 本科階段的社會(huì)活動(dòng)包括一系列的“飲食俱樂部”(eating clubs),這種活動(dòng)對高年級(jí)學(xué)生也開放。這種學(xué)?;顒?dòng)的功能和其他大學(xué)的聯(lián)誼會(huì)類似。
    普林斯頓的錄取過程極其嚴(yán)格。根據(jù)《大西洋月刊》(Atlantic Monthly),普林斯頓是全美在錄取上第二嚴(yán)格的大學(xué),僅次于麻省理工學(xué)院。申請攻讀普林斯頓的本科需要提供:(中學(xué))成績單、推薦信;對于海外學(xué)生,還需要托福成績以及申請研究生時(shí)需要的GRE成績。普林斯頓大學(xué)錄取學(xué)生時(shí)并不僅僅參考成績,要要看學(xué)生的綜合能力與潛能,對各種學(xué)術(shù)與非學(xué)術(shù)領(lǐng)域的興趣,特殊才能與天資、處事經(jīng)驗(yàn)、人生抱負(fù)和家庭背景等等因素都會(huì)被納入它的考察范圍。校方評價(jià)一個(gè)學(xué)生優(yōu)秀與否的指標(biāo)有4項(xiàng):頭腦質(zhì)量,其中包括智商、學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)造力等等;品格質(zhì)量,其中包括責(zé)任感、價(jià)值觀、判斷力等等;為學(xué)校作出貢獻(xiàn)的能力;以及未來在本專業(yè)和社區(qū)中起到領(lǐng)導(dǎo)作用的潛力。普林斯頓錄取學(xué)生按照不看家庭經(jīng)濟(jì)狀況,只看各方面成績的規(guī)則來選擇學(xué)生。普林斯頓很爽快地用收到的捐款把貧困學(xué)生無法支付的學(xué)費(fèi)都減免而不像其他大學(xué)強(qiáng)加學(xué)生背上沉重的貸款包袱。普林斯頓在2001年成為了全美第一所“無貸款”的學(xué)校。盡管有這些規(guī)定,普林斯頓的學(xué)生,作為一個(gè)整體,仍然是同檔次學(xué)校中在文化上最保守和傳統(tǒng)的。但是,多數(shù)學(xué)生還是在大選中將選票投給了民主黨。為了改變這種整體上的印象,普林斯頓已經(jīng)強(qiáng)制性地追求多樣性。普林斯頓是Davis United World College基金的成員之一,來自這個(gè)基金的國際學(xué)校都可以根據(jù)需要獲得這項(xiàng)基金的援助。
    發(fā)展歷史
    由曙光長老會(huì)創(chuàng)立的普林斯頓大學(xué)原本是為培養(yǎng)長老而建立的。起初校址設(shè)在新澤西州伊麗莎白鎮(zhèn),校長為喬納森·迪肯遜,原校名新澤西學(xué)院(有人提出以當(dāng)時(shí)的省長喬納森·貝爾切命名,但被否決)。新澤西學(xué)院第二任校長是老阿倫·布爾,第三任是喬納森·愛德華茲。1756年,新澤西學(xué)院遷到了普林斯頓。
    大學(xué)宿舍
    從1756年的遷址到1803年Stanhope Hall建成,整個(gè)學(xué)院唯一的建筑便是Nassau Hall,為英王威廉三世命名為House of Orange-Nassau。美國獨(dú)立戰(zhàn)爭期間,學(xué)院被雙方占領(lǐng),許多建筑都被大規(guī)模地?fù)p壞。1777年一月進(jìn)行的普林斯頓戰(zhàn)役被證明是對于喬治·華盛頓將軍以及他的士兵來說關(guān)鍵的一戰(zhàn)。兩個(gè)普林斯頓人簽署了獨(dú)立宣言。在1783年夏,大陸會(huì)議在Nassau Hall舉行了會(huì)議,會(huì)議決定普林斯頓為國家首都。普林斯頓的首都位置持續(xù)了四個(gè)月。在獨(dú)立戰(zhàn)爭中,華盛頓將軍為從英國侵略者手中將其奪回,向 Nassau Hall發(fā)射了猛烈加農(nóng)炮火,而飽受蹂躪的Nassau Hall奇跡般地存活下來;1802年和1855年的兩次大火又將Nassau Hall僅存的殘壁燒毀。由約瑟夫·亨利·拉特羅布、約翰·諾特曼以及約翰·威瑟斯普恩重建的Nassau Hall與羅伯特·史密斯設(shè)計(jì)的原作相比,有了很多改進(jìn)也寬敞了很多。幾個(gè)世紀(jì)以來,Nassau Hall的角色從多功能建筑、辦公樓、宿舍、圖書館,到專用的教室,一直演變到今天的行政大樓。(請參看Princeton Companion )
    普林斯頓神學(xué)院于1812年從普林斯頓大學(xué)分離,因?yàn)殚L老們希望能有更多的神學(xué)培訓(xùn),而教師與學(xué)生們希望的恰恰相反。此舉減少了學(xué)生數(shù)量,也在一段時(shí)間內(nèi)減少了來自外界的支持。大學(xué)和神學(xué)院目前由于共同的歷史和共享的資源而有著非常愉快的合作。
    普林斯頓大學(xué)在詹姆斯·麥考士在1868年成為校長之后變得停滯不前。在他作為校長的二十年間,課程被無謂地檢查,科學(xué)課程的擴(kuò)展被限制。麥考士還監(jiān)督了一系列哥特復(fù)興風(fēng)格建筑的興建。(請參看Princeton Companion )。校園中的McCosh Hall就是以麥考士命名的。
    1896年,為了表示對所在地的尊敬,新澤西學(xué)院正式改名為普林斯頓大學(xué)。同年,學(xué)院也進(jìn)行了大規(guī)模的擴(kuò)建,也正式變了一所大學(xué)。在伍德羅·威爾遜任校長期間,普林斯頓新增了一個(gè)討論研究課程,叫做“preceptorial”(1905年)。這個(gè)在當(dāng)時(shí)很特別的概念以一個(gè)更個(gè)人化的小組學(xué)生與教師討論的方法替代了原有的大教室課程。
    1930年,并不附屬于普林斯頓大學(xué)的高等研究院在普林斯頓成立,也是全國第一所給學(xué)者研究的住宿學(xué)院。愛因斯坦是研究院第一批教授之一。可以說,整個(gè)20世紀(jì)就是一個(gè)全世界各地學(xué)者、研究員和企業(yè)從世界各地流入普林斯頓的過程。
    1969年,普林斯頓大學(xué)開始錄取女性本科學(xué)生。在1887年,普林斯頓其實(shí)已經(jīng)在當(dāng)?shù)氐? Evelyn街和Nassau街開辦了名為Evelyn女子學(xué)院的姐妹學(xué)校,大概在10年之后關(guān)閉。多年后,校方?jīng)Q定吸收女生,并致力于將學(xué)校辦得對女性更加友好。在1969年四月,當(dāng)普林斯頓發(fā)出錄取通知書時(shí),這些計(jì)劃尚未完全實(shí)現(xiàn)。普林斯頓的5年男女同校計(jì)劃撥款七百八十萬美元,計(jì)劃在1974年吸收 650名女生。最后,148名女生,包括100名1年級(jí)女新生和一些其他年級(jí)的女生,在1969年9月6日媒體的關(guān)注和審視中進(jìn)入了普林斯頓的校園。
    作為一所著名的綜合性私立大學(xué),普林斯頓擁有著名的教授學(xué)者、排位美國前5名的校友捐贈(zèng)金額、藏書450萬余冊的計(jì)算機(jī)化的現(xiàn)代圖書館,還有一個(gè)計(jì)算機(jī)中心、一個(gè)藝術(shù)博物館,一座教堂和相當(dāng)數(shù)量的社會(huì)文化活動(dòng)場所。學(xué)校建有等離子體物理實(shí)驗(yàn)室、地球物理實(shí)驗(yàn)室、約翰?諾曼超級(jí)計(jì)算機(jī)研究中心等主要科研機(jī)構(gòu)和建筑學(xué)院、工程技術(shù)和應(yīng)用學(xué)院、威爾遜公共及國際事務(wù)學(xué)院等研究生院。
    在“常春藤”盟校中,普林斯頓大學(xué)學(xué)生人數(shù)不多,目前在校學(xué)生人數(shù)約6400人,其中本科生約4600人,研究生約1800人。學(xué)校的學(xué)生來自全美50個(gè)州和55個(gè)國家,其中海外學(xué)生占5%,他們主要來自加拿大、中國、新加坡、英國和德國,學(xué)校擁有教師約620余人。
    普大分為大學(xué)生部和研究生部,共有4個(gè)學(xué)院:新澤西學(xué)院、工程和應(yīng)用科學(xué)院、建筑和城市設(shè)計(jì)學(xué)院、威爾遜公共和國際事務(wù)學(xué)院。32個(gè)系為:人類學(xué)系、藝術(shù)與考古學(xué)系、天文學(xué)系、生物化學(xué)系、生物學(xué)系、化學(xué)系、古典文化系、比較文學(xué)系、東亞研究系、經(jīng)濟(jì)學(xué)系、英語系、地理學(xué)系、德國語言與文學(xué)系、歷史系、數(shù)學(xué)系、分子生物學(xué)系、音樂系、近東系、物理系、哲學(xué)系、政治系、心理系、宗教系、羅馬語系和語言與文學(xué)系、斯拉夫語系的語言與文學(xué)、社會(huì)學(xué)系、統(tǒng)計(jì)學(xué)系、化學(xué)工程系,民用工程系、計(jì)算機(jī)科學(xué)系、電機(jī)工程系、機(jī)械與航空系。還設(shè)有建筑與城市規(guī)劃、國際關(guān)系兩個(gè)專業(yè)學(xué)院,相當(dāng)于系。
    普林斯頓大學(xué)最引以自豪的是本科生教育,學(xué)校師生比例為1/6,在全美的大學(xué)里很少見,由于學(xué)生人數(shù)不多,教師有足夠的精力來關(guān)心學(xué)生的作業(yè)。普林斯頓大學(xué)本科生可以攻讀兩種學(xué)位:藝術(shù)學(xué)士和工程科學(xué)學(xué)士。前者授予主修人文科學(xué)、社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)的學(xué)生;后者授予主修工程技術(shù)專業(yè)的學(xué)生。
    教學(xué)樓
    導(dǎo)修制是普林斯頓大學(xué)教學(xué)的一項(xiàng)特色,學(xué)校大部分基礎(chǔ)課程都是在100至150人的大禮堂內(nèi)上課,但每個(gè)星期學(xué)生們都參加10至15人的小班,由教授或是助教帶領(lǐng),復(fù)習(xí)一周來所學(xué)的課程,這些由助教或教授帶領(lǐng)的討論,給學(xué)生們更大的空間去理解課堂所學(xué)的理論。學(xué)校的教育特點(diǎn)是本科生需要做獨(dú)立研究工作。所有的藝術(shù)學(xué)士候選人必須完成一個(gè)獨(dú)立的初級(jí)報(bào)告項(xiàng)目,以及一個(gè)高級(jí)論文;工程學(xué)科碩士候選人要完成初步的獨(dú)立研究工作,而且也要寫一高級(jí)論文。
    學(xué)校校訓(xùn)
    普林斯頓大學(xué)的校訓(xùn)為“她因上帝的力量而繁榮” (Dei Sub Numine Viget)。畢業(yè)校友中有州長,有好萊塢明星和兩位美國總統(tǒng)。著名的相對論提出者愛因斯坦亦曾于此任教并從事高等研究。
    課程設(shè)置
    普林斯頓提供兩個(gè)主要的本科課程:藝術(shù)學(xué)士(A.B.)與科學(xué)和工程學(xué)士 (B.S.E.)。按照傳統(tǒng),人類學(xué)課程學(xué)生可選討論研究課程或者一周兩次的課程,以及一個(gè)另外的討論研究課程,叫做“preceptorial”,簡稱 "precept"。這個(gè)系統(tǒng)由時(shí)任普林斯頓校長的伍德羅·威爾遜指定。為了能夠畢業(yè),藝術(shù)學(xué)士的學(xué)生必須完成一篇畢業(yè)論文,以及一到兩份獨(dú)立的研究報(bào)告,被稱做“初級(jí)論文”("junior papers")。他們還必須完成一個(gè)兩個(gè)學(xué)期的外文學(xué)科??茖W(xué)和工程學(xué)士學(xué)生必須完成一個(gè)嚴(yán)格的科學(xué)和數(shù)學(xué)課程以及最少兩個(gè)學(xué)期的獨(dú)立研究。
    普林斯頓提供研究生的學(xué)位(特別是博士學(xué)位),在很多學(xué)科都是最優(yōu)秀的專業(yè);包括數(shù)學(xué)、物理、經(jīng)濟(jì)學(xué)、歷史和哲學(xué)。但是,不像其他大學(xué),普林斯頓并沒有廣泛的研究生研究學(xué)院 -- 比如,普林斯頓沒有法學(xué)院或者商學(xué)院。普林斯頓最有名的專業(yè)學(xué)院是伍德羅·威爾遜公共和國際關(guān)系學(xué)院,創(chuàng)建于1930年,原名為公共和國際關(guān)系學(xué)院,1948年改為現(xiàn)名。普林斯頓也提供工程和建筑學(xué)的研究生課程。
    學(xué)校圖書館
    普林斯頓校圖書館目前有一千一百萬藏書。主要的館址燧石圖書館(Firestone Library)擁有超過六百萬冊藏書。在燧石圖書館之外,許多獨(dú)立的學(xué)科(包括建筑學(xué)、美術(shù)歷史、東亞研究、工程、地質(zhì)學(xué)、國際關(guān)系和公共政策,以及近東研究)也都有自己的圖書館。傳統(tǒng)上,每個(gè)有歷史的學(xué)科都在圖書館有自己單獨(dú)的研究室,可供本系學(xué)生各自參考專業(yè)書籍和研究資料。
    師資和教學(xué)質(zhì)量
    雖然學(xué)生人數(shù)不多,但是普林斯頓大學(xué)的師資卻不亞于全美任何一所一流大學(xué):目前教授中有7位諾貝爾獎(jiǎng)得主,22位麥克阿瑟學(xué)者獎(jiǎng)獲得者。歷史上普林斯頓大學(xué)校友中有31位校友獲得過諾貝爾獎(jiǎng)。1998年,普林斯頓教授、華裔科學(xué)家崔琦獲諾貝爾物理獎(jiǎng)。最近(2000年)的一位諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主乃是 1968屆碩士,1971屆哲學(xué)博士詹姆斯·海克曼(James J. Heckman)。1998年,美國的《美國新聞與世界報(bào)道》雜志將普林斯頓與哈佛的本科教育并列為美國之首。此外,普林斯頓大學(xué)的學(xué)者在一流學(xué)術(shù)期刊和人文類雜志上發(fā)表論文的人均數(shù)量也高居全美之首。普林斯頓大學(xué)的師生比例為1:6,這樣高的比例在全美的大學(xué)里是少見的。由于學(xué)生人數(shù)不多,教授們會(huì)有足夠的精力來關(guān)心學(xué)生的作業(yè)與發(fā)展。
    同時(shí)普林斯頓大學(xué)以重質(zhì)量、重研究、重理論的傳統(tǒng)享譽(yù)世界,普大堅(jiān)持學(xué)術(shù)至上原則,至今,學(xué)校沒有開設(shè)社會(huì)上最熱門的學(xué)科:法學(xué)、商學(xué)、醫(yī)學(xué),這與習(xí)俗追求以及社會(huì)時(shí)尚完全不同。普大的任何一個(gè)專業(yè)在全美大學(xué)都是名列前茅,你很難找出有哪個(gè)系不夠好,她的數(shù)學(xué)、哲學(xué)和物理系尤其知名,歷史、英語、政治和經(jīng)濟(jì)系也在學(xué)術(shù)界備受推崇。規(guī)模巨大的普林斯頓等離子體物理研究中心,自50年代以來一直得到聯(lián)邦政府的資助,擁有近400名世界一流的研究人員和近4000萬美元的固定經(jīng)費(fèi)。
    學(xué)校非常重視學(xué)生品格的培養(yǎng),從1893年開始實(shí)行“誠信”制度,在這里,學(xué)生參與的所有書面考試都在誠信制度下進(jìn)行,即沒有老師監(jiān)考,全憑學(xué)生自覺。這種制度是通過所擬訂的遵守誠信誓約,使學(xué)生們保證對誠實(shí)及每次考試的結(jié)果負(fù)責(zé)。學(xué)校管理充分聽取學(xué)生意見,學(xué)校董事會(huì)中有4名學(xué)生代表,校方與學(xué)生相互信任。