賓夕法尼亞大學是一所私立大學，它始終把目光盯在那些對社會發(fā)展和對人類進步有用的科目上，而不像那些注重神學研究的學校，在宗教玄學理論上極富勇氣，在辦學模式上敢為天下先，從而在美國大學創(chuàng)業(yè)史上留下了許多"第一"的榮譽：于1756年第一個開設現代文科課程;于1765年第一個成立醫(yī)學院;于 1770年第一個使用化學教科書;于1779年第一個結束學院模式，代之以大學模式;于1874年建立第一個教學性質的醫(yī)院;于1881年創(chuàng)建第一個商學院;于1887年建造第一個大學博物館;于1896年成立第一個大學心理診所，于1978年創(chuàng)辦第一個完全由學生操作和管理的大學有線電視臺;于1992 年成立第一個人類基因治療研究所;于1994年推選出第一個常春藤大學女校長。賓夕法尼亞大學的這一系列"第一"記錄，使自己在美國高等院校中獲得了"勇于創(chuàng)新、敢于開拓"的美稱。
賓夕法尼亞大學在藝術、人文、社會科學、建筑與工程教育上處于領先地位，其中最為知名的學科是商學、法學與醫(yī)學。學校擁有約4,500名教授，近10,000名全日制本科生與10,000多名研究生。2006年學校獲得的科研經費達到6千6百多萬美元，從事研究的人員包括約4,200名教職工，870名博士后，3,800名研究生與5,400多名技術人員。同時，學校每年的建設投入達到4億美元以上，在常春藤盟校中名列前茅。賓夕法尼亞大學還是美國大學聯合會的14所創(chuàng)史校之一。
賓夕法尼亞大學擁有大量不同種族與文化背景的學生。近年錄取的新生里有39.2%為亞洲裔，西班牙裔，非洲裔或印第安人。在校學生中女生占51.3%。2004年有2,440名國際學生提出本科入學申請，其中489名獲得錄取。在本科一年級新生中有13%是國際學生，在這些國際學生中，有15.8%來自非洲與中東，48.1%來自亞洲，0.4%來自大洋洲，11.7%來自加拿大與墨西哥，10%來自中南美洲與加勒比海地區(qū)，14.1%來自歐洲。2004年秋季入學的所有學生里共有4,192名國際學生。
學校擁有知名的考古與人類學博物館，這個博物館得益于學校著名的考古學系所做出的貢獻。博物館的藏品中有著大量古埃及與中東的文物，同時擁有相當數量的中國文物，其中包括一個來自中國某朝代的世界上最大的水晶球。此外，校園中的當代藝術研究所每年舉辦多場不同風格的藝術展覽。
賓夕法尼亞大學的建筑由卡普和斯特沃森設計，兩位建筑師融合了英國牛津大學與劍橋大學的建筑風格，在保留一些哥特式建筑古老元素的同時，創(chuàng)新并發(fā)展出了全新的校園哥特式建筑風格。學校中心校區(qū)面積269英畝(約1平方公里)，并向費城西部延伸，東北面與爵碩大學相鄰，形成了擁有眾多院系和研究所的校園。近期學校加強了周邊地區(qū)的規(guī)劃，校園西邊新開設了各具特色的餐廳，大型超級市場與電影院。與此同時，學校還計劃未來十年內在校園以東35英畝的土地上建立新的建筑與設施，供教育與研究使用。
此外，學校在費城西南郊的栗山擁有92英畝的植物園，該地區(qū)同時也是賓夕法尼亞州的官方植物園。在費城以西的肯尼特區(qū)附近還坐落著687英畝的大型動物保健中心，該中心隸屬于賓夕法尼亞大學獸醫(yī)學院。
●中國學生：大陸學生申請比2005年增加13%
目前賓夕法尼亞大學有38名來自中國的本科生，470名來自中國的研究生，410名來自中國的學者。中國大陸學生的申請數量跟2005年相比增加了13%。
在過去十年中，該校每年錄取的中國學生人數都維持在一個穩(wěn)定的水平，年平均招中國本科生51人、研究生402人左右。“對于各國學生的招收人數，我們不設限額,只遵循‘接收全世界最優(yōu)秀學生’的原則。”賓夕法尼亞大學國際招生辦公室在給本報的答復中如是說。
2009年中國學生統計中國學生：574人 (本科生63名、研究生511名)國際學生：3544人全?？側藬担?4107。
中國學生專業(yè)選擇情況本科生：通常都在文理科院校就讀,選擇的專業(yè)多為工程、商務、法律、經濟學等研究生：一般傾向于計算機和信息科學、金融、法律、化學、生物學等專業(yè)
●招生政策：考查學生多方面能力
賓夕法尼亞大學在選擇、錄取新生上，沒有針對任何一個國家或地區(qū)學生的優(yōu)惠措施。“我們的班級和課堂是全美乃至世界上最優(yōu)秀的，沒有任何必要降低招生門檻。”即使是在金融危機和其他大學競爭的壓力下，賓夕法尼亞大學招生辦公室仍不會放寬學生的入學條件。
通常情況下，學生能否從眾多提交申請的人中脫穎而出,被招生辦老師“一眼相中”，除了表現出優(yōu)秀的學術水平之外，還取決于幾個重要因素：
1、美國高校課堂注重對學生課題討論和批判思維能力的培養(yǎng)，這就要求學生具備嫻熟的英文寫作和溝通能力，以便其適應互動性很強的美式教育
2、學生需說明其積極參與大學活動，并能合理利用校園各種資源、將在課堂上所學的內容學以致用的能力
3、此外，學生還要表現出在校園內外都“有所作為”的決心和能力
●助學新政：更多獎學金吸引優(yōu)秀中國學生
賓夕法尼亞大學用于資助本科生的助學金預算沒有因金融危機影響而縮減，該校還計劃繼續(xù)增加在助學金和獎學金項目上的投入，以實現讓更多國際學生受益的長遠目標。
在擴大國際生源的措施上，賓夕法尼亞大學致力于不斷加大對國際學生助學項目上的投入，特別是增加為本科生助學金項目籌募款項的力度，以吸引更多品學兼優(yōu)、但一方面又缺乏財力的中國學生。
根據記錄，在過去6年中,該校每年有7—10名中國學生獲得獎學金;在 2008—2009學年,就有10名中國學生獲得獎學金,總金額達到37.2萬美元。
據介紹，賓夕法尼亞大學對獎學金的發(fā)放法與申請人的國籍無關，不對來自任何國家的申請人設定限額，包括不對中國學生申請者設限。
●申請建議：打好語言基礎 做好申請獎學金準備
賓夕法尼亞大學的國際學生招生辦公室表示，中國學生在申請入學美國高校時，面臨著很多困難和挑戰(zhàn)，而語言問題是最主要的障礙。
因此,計劃赴美留學的中國學生除了要考好托?；蚱渌茏C明其英語能力的同等標準化考試外，還應提早加強英語的語言能力訓練,以為日后在美的學習生活做好準備。
另一方面，美國高昂的學費也讓許多普通家庭的中國學生“望而止步”，如何籌集到足夠的資金，對中國學生來說也是一大挑戰(zhàn)。因此建議中國學生在提交入學申請的過程中，也準備好助學金或獎學金的申請。
賓夕法尼亞大學在藝術、人文、社會科學、建筑與工程教育上處于領先地位，其中最為知名的學科是商學、法學與醫(yī)學。學校擁有約4,500名教授，近10,000名全日制本科生與10,000多名研究生。2006年學校獲得的科研經費達到6千6百多萬美元，從事研究的人員包括約4,200名教職工，870名博士后，3,800名研究生與5,400多名技術人員。同時，學校每年的建設投入達到4億美元以上，在常春藤盟校中名列前茅。賓夕法尼亞大學還是美國大學聯合會的14所創(chuàng)史校之一。
賓夕法尼亞大學擁有大量不同種族與文化背景的學生。近年錄取的新生里有39.2%為亞洲裔，西班牙裔，非洲裔或印第安人。在校學生中女生占51.3%。2004年有2,440名國際學生提出本科入學申請，其中489名獲得錄取。在本科一年級新生中有13%是國際學生，在這些國際學生中，有15.8%來自非洲與中東，48.1%來自亞洲，0.4%來自大洋洲，11.7%來自加拿大與墨西哥，10%來自中南美洲與加勒比海地區(qū)，14.1%來自歐洲。2004年秋季入學的所有學生里共有4,192名國際學生。
學校擁有知名的考古與人類學博物館，這個博物館得益于學校著名的考古學系所做出的貢獻。博物館的藏品中有著大量古埃及與中東的文物，同時擁有相當數量的中國文物，其中包括一個來自中國某朝代的世界上最大的水晶球。此外，校園中的當代藝術研究所每年舉辦多場不同風格的藝術展覽。
賓夕法尼亞大學的建筑由卡普和斯特沃森設計，兩位建筑師融合了英國牛津大學與劍橋大學的建筑風格，在保留一些哥特式建筑古老元素的同時，創(chuàng)新并發(fā)展出了全新的校園哥特式建筑風格。學校中心校區(qū)面積269英畝(約1平方公里)，并向費城西部延伸，東北面與爵碩大學相鄰，形成了擁有眾多院系和研究所的校園。近期學校加強了周邊地區(qū)的規(guī)劃，校園西邊新開設了各具特色的餐廳，大型超級市場與電影院。與此同時，學校還計劃未來十年內在校園以東35英畝的土地上建立新的建筑與設施，供教育與研究使用。
此外，學校在費城西南郊的栗山擁有92英畝的植物園，該地區(qū)同時也是賓夕法尼亞州的官方植物園。在費城以西的肯尼特區(qū)附近還坐落著687英畝的大型動物保健中心，該中心隸屬于賓夕法尼亞大學獸醫(yī)學院。
●中國學生：大陸學生申請比2005年增加13%
目前賓夕法尼亞大學有38名來自中國的本科生，470名來自中國的研究生，410名來自中國的學者。中國大陸學生的申請數量跟2005年相比增加了13%。
在過去十年中，該校每年錄取的中國學生人數都維持在一個穩(wěn)定的水平，年平均招中國本科生51人、研究生402人左右。“對于各國學生的招收人數，我們不設限額,只遵循‘接收全世界最優(yōu)秀學生’的原則。”賓夕法尼亞大學國際招生辦公室在給本報的答復中如是說。
2009年中國學生統計中國學生：574人 (本科生63名、研究生511名)國際學生：3544人全?？側藬担?4107。
中國學生專業(yè)選擇情況本科生：通常都在文理科院校就讀,選擇的專業(yè)多為工程、商務、法律、經濟學等研究生：一般傾向于計算機和信息科學、金融、法律、化學、生物學等專業(yè)
●招生政策：考查學生多方面能力
賓夕法尼亞大學在選擇、錄取新生上，沒有針對任何一個國家或地區(qū)學生的優(yōu)惠措施。“我們的班級和課堂是全美乃至世界上最優(yōu)秀的，沒有任何必要降低招生門檻。”即使是在金融危機和其他大學競爭的壓力下，賓夕法尼亞大學招生辦公室仍不會放寬學生的入學條件。
通常情況下，學生能否從眾多提交申請的人中脫穎而出,被招生辦老師“一眼相中”，除了表現出優(yōu)秀的學術水平之外，還取決于幾個重要因素：
1、美國高校課堂注重對學生課題討論和批判思維能力的培養(yǎng)，這就要求學生具備嫻熟的英文寫作和溝通能力，以便其適應互動性很強的美式教育
2、學生需說明其積極參與大學活動，并能合理利用校園各種資源、將在課堂上所學的內容學以致用的能力
3、此外，學生還要表現出在校園內外都“有所作為”的決心和能力
●助學新政：更多獎學金吸引優(yōu)秀中國學生
賓夕法尼亞大學用于資助本科生的助學金預算沒有因金融危機影響而縮減，該校還計劃繼續(xù)增加在助學金和獎學金項目上的投入，以實現讓更多國際學生受益的長遠目標。
在擴大國際生源的措施上，賓夕法尼亞大學致力于不斷加大對國際學生助學項目上的投入，特別是增加為本科生助學金項目籌募款項的力度，以吸引更多品學兼優(yōu)、但一方面又缺乏財力的中國學生。
根據記錄，在過去6年中,該校每年有7—10名中國學生獲得獎學金;在 2008—2009學年,就有10名中國學生獲得獎學金,總金額達到37.2萬美元。
據介紹，賓夕法尼亞大學對獎學金的發(fā)放法與申請人的國籍無關，不對來自任何國家的申請人設定限額，包括不對中國學生申請者設限。
●申請建議：打好語言基礎 做好申請獎學金準備
賓夕法尼亞大學的國際學生招生辦公室表示，中國學生在申請入學美國高校時，面臨著很多困難和挑戰(zhàn)，而語言問題是最主要的障礙。
因此,計劃赴美留學的中國學生除了要考好托?；蚱渌茏C明其英語能力的同等標準化考試外，還應提早加強英語的語言能力訓練,以為日后在美的學習生活做好準備。
另一方面，美國高昂的學費也讓許多普通家庭的中國學生“望而止步”，如何籌集到足夠的資金，對中國學生來說也是一大挑戰(zhàn)。因此建議中國學生在提交入學申請的過程中，也準備好助學金或獎學金的申請。