面試是申請(qǐng)美國高中留學(xué)一個(gè)關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。一般來說,美國高中面試不會(huì)太難,但需要提前做好充分的準(zhǔn)備。美國高中面試一般有三種:電話面試,視頻面試,以及面對(duì)面的面試。
美國高中面試的問題都有哪些? 1、學(xué)生的學(xué)術(shù)背景以及之前就讀的學(xué)校。比如How would you describe your school?/ Who is your favorite teacher? Why? /What is your favorite subject? Why? 2、學(xué)生的個(gè)人生活。比如Tell me about yourself, including your family background and where you grew up?/ What is your favorite book, author, movie or TV? Why?/ What person has most influenced you in your life? 3、課外活動(dòng),興趣愛好。比如What has been your greatest contribution to an extracurricular activity?/ Do you have any hobbies or special interests? 4、關(guān)于你選擇的學(xué)?;蛎绹慕逃贫?。比如What is of the most interest to you about our school?/ How would you describe American high school? / How would you adjust to a different educational system? 另外,在校方問完問題后,你也可以向校方提出問題,以表示對(duì)學(xué)校的關(guān)心及興趣,比如可以問問學(xué)校的學(xué)生群體怎樣,How would you describe the student body?或者有些什么注意事項(xiàng)Are there any major issues concerning my candidacy that you think I could usefully address before I finish my interview?等等。
美國高中面試的問題都有哪些? 1、學(xué)生的學(xué)術(shù)背景以及之前就讀的學(xué)校。比如How would you describe your school?/ Who is your favorite teacher? Why? /What is your favorite subject? Why? 2、學(xué)生的個(gè)人生活。比如Tell me about yourself, including your family background and where you grew up?/ What is your favorite book, author, movie or TV? Why?/ What person has most influenced you in your life? 3、課外活動(dòng),興趣愛好。比如What has been your greatest contribution to an extracurricular activity?/ Do you have any hobbies or special interests? 4、關(guān)于你選擇的學(xué)?;蛎绹慕逃贫?。比如What is of the most interest to you about our school?/ How would you describe American high school? / How would you adjust to a different educational system? 另外,在校方問完問題后,你也可以向校方提出問題,以表示對(duì)學(xué)校的關(guān)心及興趣,比如可以問問學(xué)校的學(xué)生群體怎樣,How would you describe the student body?或者有些什么注意事項(xiàng)Are there any major issues concerning my candidacy that you think I could usefully address before I finish my interview?等等。
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