出國留學(xué)網(wǎng)訊 美國是一大熱門留學(xué)國，當(dāng)大量的中國學(xué)生涌向美國時，為美國經(jīng)濟(jì)帶來了利益，然而同時也帶來了很多問題?！睹绹叩冉逃o(jì)事》與《紐約時報》記者曾就此合寫了長文《中國難題》，為大家總結(jié)了中國留學(xué)生為美國帶來了五大難題，大家來看看吧!
科學(xué)網(wǎng)的報道稱，中國留學(xué)生如今已經(jīng)成為美國最大的留學(xué)生群體，令美國高校收獲了經(jīng)濟(jì)利益，也推動了美國高校的多元化與國際化，但他們同樣帶來了很多問題甚至是難題。《美國高等教育紀(jì)事》與《紐約時報》記者曾就此合寫了長文《中國難題》，概括起來，大致有如下幾種：
第一，部分中國留學(xué)生的英語水平較差，既聽不懂，也說不出來。很多留學(xué)生到美國后，要先參加英語培訓(xùn)，在英語過關(guān)之后才能正常上課。而有些人的入學(xué)資格本身就是有附加條件的，即必須通過英語培訓(xùn)考試并達(dá)到一定的水平之后方可入學(xué)。讓美國人感到不解的是，很多學(xué)生經(jīng)過一個暑期的培訓(xùn)，分?jǐn)?shù)可能有了很大提高，但真實的英文水平卻依舊沒有太大改變。
來自愛荷華州立大學(xué)招生委員會的帕克對中國學(xué)生的印象是：“在他們看來，學(xué)習(xí)(英文)的目標(biāo)就是通過考試。因此，他們是在學(xué)習(xí)考試，而不是在學(xué)習(xí)英語?！?BR> 總體來看，中國留學(xué)生的英語水平不高，聽課有困難，更難以參與課堂討論。
第二，中國留學(xué)生沒有看上去那么優(yōu)秀。所謂看上去，對比的是其當(dāng)初的申請書以及所提交的相關(guān)材料，說的是中國留學(xué)生并不像書面材料所證明的那般優(yōu)秀和出色。由此，引出了在中國特別是大城市極為發(fā)達(dá)的留學(xué)中介的話題。很多中國留學(xué)生的申請書特別是個人陳述，都是由中介代筆的——當(dāng)然，這是要付費(fèi)的。這一點可以從一些個人陳述相近甚至是完全相同看得十分清楚，而很多中國留學(xué)生對此也并不避諱，坦然承認(rèn)。
第三，中國留學(xué)生在課堂上沉默寡言。除了可能是由于英語水平有限所造成的原因外，中國學(xué)生在課堂上大都不愛發(fā)言，幾乎從不參與課堂討論。與中國留學(xué)生相比，美國學(xué)生在課堂上簡直就是“喋喋不休”。
當(dāng)然，這一點似乎并非中國獨有，在美國人看來，亞裔學(xué)生幾乎都不善言談，在課堂上更是少言寡語。即便面對教師的提問，亞裔學(xué)生也多以微笑或者極為簡單的回答應(yīng)付了事，這讓很多美國師生感到困惑與不解。
第四，中國留學(xué)生難以融入美國社會。這來自兩方面的問題：一方面，中國留學(xué)生感到自己并未受到歡迎，甚至在課堂上提問都會受到漠視;但另一方面，美國師生對中國留學(xué)生的一些行為頗為不解。
特拉華大學(xué)英語學(xué)院院長斯蒂文斯舉例說，新生到校是要求住校的，但有些中國留學(xué)生在交了住宿費(fèi)后，還是在校外租了房子居住，這實際上違反了校規(guī)，但他們不愿意與美國學(xué)生合住。而且，在學(xué)校里，中國留學(xué)生也不怎么參加學(xué)院的志愿活動。在一次活動中，中國學(xué)生想方設(shè)法把自己調(diào)到和來自中國的學(xué)生一起上課。這同樣讓美國師生感到費(fèi)解。
第五，中國留學(xué)生的誠信問題最為嚴(yán)重。讓美國高校感到頭疼的地方很多，中國留學(xué)生除了上述申請書由他人代寫這種作假方式之外，還包括托福成績作假、論文寫作抄襲等。
不過，從目前來看，美國高校面對的首先是中國這個巨大的學(xué)生市場，其次才是留學(xué)生來到美國后所帶來的“中國難題”。中國市場如此巨大，讓他們難以割舍，而中國學(xué)生的優(yōu)秀也讓他們無法拒絕。
無可否認(rèn)，面對新的環(huán)境，中國留學(xué)生往往扎堆相處，不愿意接觸當(dāng)?shù)匚幕浑H圈僅僅局限于自己的小團(tuán)體。因此，有人將這一代留學(xué)生視為融不入的“異類”，甚至還有人稱那些吸毒、賣淫的留學(xué)生為“留學(xué)垃圾”。
《廣州日報》刊發(fā)媒體評論員蔣林的文章認(rèn)為，之所以出現(xiàn)這樣的問題，有兩個主要原因：
第一，新一代留學(xué)生大多來自富裕家庭或者收入尚可的中產(chǎn)階級家庭，其中不乏“富二代”，通病就是沒吃過苦，自理和自控能力差，比較任性，在沒有父母監(jiān)督的情況下，到了全新自由的環(huán)境，“學(xué)壞”的可能性就比較大;
第二，校方也負(fù)有責(zé)任，很多留學(xué)生在新的環(huán)境里接受“放羊”式教育，適應(yīng)美式課堂被視為留學(xué)生的私事，有教授甚至忘了班上還有國外學(xué)生，更有學(xué)校為了經(jīng)濟(jì)利益招收語言都不過關(guān)的留學(xué)生，他們除和中國留學(xué)生“抱團(tuán)”以外，真沒有別的課余活動可選擇。
或許，中國留學(xué)生的難題像密碼一樣等著美國高校去破解，而美國高校如今也在作出一些調(diào)整，努力適應(yīng)中國留學(xué)生帶來的新“課題”。
——僑報網(wǎng)綜合
出國留學(xué)網(wǎng)溫馨提示：美國有著高質(zhì)的教育水平，這個毋庸置疑。當(dāng)大家有了打算去美國留學(xué)之時是否真的已經(jīng)做好準(zhǔn)備了呢?新的環(huán)境、新的課堂，大家是否真得能很好的適應(yīng)呢?對于留學(xué)，是否真的已經(jīng)做好了詳實的規(guī)劃呢?這些都是需要留學(xué)生進(jìn)行反復(fù)思考的。因此建議留學(xué)生們對于留學(xué)一定要認(rèn)真對待，不可兒戲。
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