2016年心理咨詢師考試即將開始，提前做好考試備考工作，對成功通過考試有很大的幫助。出國留學網(wǎng)心理咨詢師考試欄目為大家分享“2016心理咨詢師二級考點：團體心理咨詢”，希望對大家有所幫助!
團體心理咨詢具有的特殊功能包括(成員在接受其他參加者的幫助的同時也給予其他人幫助、團體提供考驗實際行為和嘗試新行為的機會、滿足成員歸屬感的需要)。
美國團體工作專業(yè)協(xié)作(ASGW)為(心理教育團體、人格重建團體、人際問題解決團體)類型的團體設定了培訓標準。
在團體初創(chuàng)階段，咨詢師的主要任務包括(協(xié)助成員相互間盡快熟悉、澄清團體目標、訂立團體規(guī)范)。
團體初期確定團體規(guī)范應該包括保(密承諾、專心投入、對他人的表露提供反饋)。
在團體過渡階段，團體成員見的反應有(想冒險說出自己心中的話、出現(xiàn)各種不同型態(tài)的抗拒心理)。
在團體結束階段，咨詢師主要面臨的任務有(協(xié)助成員整理歸納在團體中學到的東西、鼓勵成員將團體中所學的東西應用于日常生活、評估團體咨詢的成效)。
在團體結束階段，由于分離在即，成員心中一般會(離愁別緒、害怕孤獨、珍惜依戀)。
團體方案設計必須符合(計劃的合理性、操作的可行性、效果的可評價性)的要求。
與個別咨詢相似的團體心理咨詢技巧包括(傾聽與同理心、澄清與面質(zhì)、自我表露)。
團體咨詢過程中運用團體練習可以達到(增加團體的趣味性和吸引力;活躍團結氣氛，減低成員焦慮，促進成員投入團體;有助于團體領導者有效地介入與工作)的目的。
團體初始階段設計的重點包括(多運用同理、反映、支持、傾聽、澄清、增強等技巧;營造溫馨氣氛;擬定團體契約與規(guī)范)。
團體過渡階段設計的重點包括(以更開放、包容、尊重、溫暖等特質(zhì)與成員互動;選擇增加幼教體信任感與凝聚力的活動來催化團體動力;運用摘要、解釋、聯(lián)結、設限、保護等技巧)。
團體工作階段設計的重點包括(運用面質(zhì)、高層次同理心、自我表露、反饋、聯(lián)結、折中、建議等技巧;多給予成員自由互動與成長的空間;以溫暖、真誠、關懷、尊重、包容、開放的態(tài)度參與)。
團體結束階段設計的重點包括(運用反映、反饋、評估、整合等技巧;讓成員有機會回顧團體經(jīng)驗;處理離開團體的情緒與未完成的事項)。
每次團體活動應該包括的內(nèi)容有(主要活動、結束活動、熱身活動)。