2016年國家公務(wù)員考試已經(jīng)結(jié)束，不少考生反應(yīng)因為覺得題目太難計算量大，而不得不放棄數(shù)量關(guān)系題。你是否也放棄了國家公務(wù)員考試行測數(shù)量關(guān)系題了？出國留學(xué)網(wǎng)公務(wù)員考試頻道本次就為廣大考生帶來“2016公務(wù)員考試行測每日一練：數(shù)量關(guān)系（12.4），希望能夠給你帶來幫助。
采取一些解題技巧就能夠快速而準(zhǔn)確地解決相關(guān)的問題，其中整除思想是一個運用比較廣泛的方法。也就是利用數(shù)的一些整除特性來快速解決一些比較復(fù)雜的題目，能夠節(jié)省很多時間，所以這部分知識需要好好理解。
一、整除思想的應(yīng)用環(huán)境
1、文字描述出現(xiàn)“每”、“平均”、“倍數(shù)”等字眼可以考慮整除思想。
例如題干條件為“把若干蘋果平均分給5只猴子，正好分完”，那這時候我們就應(yīng)該從平均中讀出這堆蘋果總數(shù)可以被5整除。
2、數(shù)據(jù)出現(xiàn)“分?jǐn)?shù)”、“百分?jǐn)?shù)”、“比例”、“小數(shù)”這些形式時考慮整除思想。
例如題干條件為“第二堆大米占所有大米的8分之一”，只此一句話我們就可以推斷總共的大米袋數(shù)一定能被8整除。大家需要注意不管是比例、分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)還是小數(shù)，他們之間是可以相互轉(zhuǎn)化的，所以原理也是一樣的，但是注意一定要化成最簡比例。
3、題干中出現(xiàn)一些相對難算的式子
例如17×99+137×999+1357×9999，很明顯結(jié)果能被9整除。
二、常用小數(shù)字的整除判定
1、局部看
(1)一個數(shù)的末一位能被2或5整除，這個數(shù)就能被2或5整除;
例：422末一位能被2整除，不能被5整除，所以422能被2整除，不能被5整除。
(2)一個數(shù)的末兩位能被4或25整除，這個數(shù)就能被4或25整除;
例：560末兩位能被4整除，不能被25整除，所以560能被4整除，不能被25整除。
(3)一個數(shù)的末三位能被8或125整除，這個數(shù)就能被8或125整除;
例：1200末三位能被8整除，不能被125整除，所以1200能被8整除，不能被125整除。
2、整體看
(1)3，9
一個數(shù)各位數(shù)數(shù)字和能被3或9整除，這個數(shù)就能被3或9整除。
此外，判定一個數(shù)能否被3或9整除，可以用到“棄3”或“棄9”法，即遇到和能被3或9整除的幾個數(shù)字可以棄掉。
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