很多荷蘭留學(xué)生肯定會(huì)查過(guò)Neso證書，這到底是怎樣的證書呢?這個(gè)證書為什么阻礙很多留學(xué)生去荷蘭上學(xué)的道路呢?跟著出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編來(lái)看看吧!歡迎閱讀。
關(guān)于NESO，有些同學(xué)雖然聽(tīng)過(guò)，但是不知道到底該怎么辦理?想要申請(qǐng)荷蘭留學(xué)的你應(yīng)該怎么準(zhǔn)備：
1.關(guān)于什么時(shí)候辦理“NESO”證書，你可以這樣理解：
你應(yīng)該在申請(qǐng)荷蘭學(xué)校的同時(shí)注冊(cè)Neso 證書， 你不應(yīng)該等拿到荷蘭學(xué)校錄取通知書后再辦理Neso 證書。你應(yīng)該在預(yù)計(jì)赴荷蘭日期前至少提前4個(gè)月到Neso China注冊(cè)Neso 證書。多數(shù)情況下，這個(gè)注冊(cè)時(shí)間會(huì)湊巧趕上荷蘭學(xué)校的申請(qǐng)截止日期。
2.辦理Neso證書你應(yīng)該提交哪些材料呢?
為了取得Neso 證書，你必須參加IELTS考試(學(xué)術(shù)類)或 TOEFL iBT考試(其他形式的TOEFL成績(jī)將不被接受)并將有效期內(nèi)的考試成績(jī)單復(fù)印件連同你的Neso 證書注冊(cè)表及中英文學(xué)歷學(xué)位證書復(fù)印件、中英文學(xué)習(xí)成績(jī)單復(fù)印件及有效身份證/護(hù)照復(fù)印件送交至Neso China。
Neso證書的發(fā)展
從2001年開(kāi)始，荷蘭政府推行旨在促進(jìn)中荷兩國(guó)教育交流的政策，以無(wú)需雅思、托福成績(jī)吸引了眾多中國(guó)學(xué)生。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，截至2003年底，在荷蘭的中國(guó)留學(xué)生從幾十人驟增至5000人，荷蘭因此成為國(guó)內(nèi)自費(fèi)留學(xué)市場(chǎng)上的新熱點(diǎn)。然而，2004年伊始，荷蘭的留學(xué)政策就突然“變臉”，在語(yǔ)言能力、申請(qǐng)材料等方面設(shè)置重重“關(guān)卡”。
凡在2004年2月1日以后申請(qǐng)赴荷蘭攻讀預(yù)科、本科或研究生課程的中國(guó)留學(xué)生，必須提供雅思成績(jī)及出國(guó)前最高學(xué)歷證明，而且必須經(jīng)過(guò)Nuffic北京辦公室的審核，獲得英語(yǔ)水平證明、學(xué)歷證書和文憑的認(rèn)證文件“Neso證書”后，才能提出申請(qǐng);同時(shí)，荷方的接收院校也需向荷蘭的簽證機(jī)關(guān)提交申請(qǐng)人的“Neso證書”。
雖然申領(lǐng)“Neso證書”只是外國(guó)學(xué)生申請(qǐng)荷蘭高校的步驟之一，但對(duì)規(guī)范荷蘭的留學(xué)申請(qǐng)程序卻起著重要作用。以往的留學(xué)政策較為寬松，從而導(dǎo)致在荷外國(guó)留學(xué)生質(zhì)量參差不齊的現(xiàn)狀。
荷蘭是一個(gè)重視素質(zhì)教育的國(guó)家，放寬留學(xué)政策旨在促進(jìn)高等教育的國(guó)際化，而非以“教育出口”為唯一目的。推行“Neso證書”制度，對(duì)申請(qǐng)人的英語(yǔ)水平證明、學(xué)歷證書和文憑進(jìn)行評(píng)審，就是對(duì)學(xué)生質(zhì)量進(jìn)行把關(guān)。如果申請(qǐng)人在語(yǔ)言能力不過(guò)關(guān)或是學(xué)習(xí)能力有限的情況下就冒然赴荷蘭留學(xué)，既會(huì)給其本人帶來(lái)不必要的損失，也不利于荷蘭的高校提供優(yōu)質(zhì)的留學(xué)環(huán)境。
對(duì)中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)，最關(guān)心的問(wèn)題就是：“Neso證書”制度是否會(huì)成為留學(xué)荷蘭的“攔路虎”?對(duì)此，Robert van Kan解釋說(shuō)，目前只是對(duì)申請(qǐng)人是否符合所申請(qǐng)學(xué)校及課程的最低要求進(jìn)行評(píng)審，赴荷蘭留學(xué)具體的申請(qǐng)條件仍由荷蘭各高等院校自行確定。
語(yǔ)言水平和教育背景是決定學(xué)生能否跟上課程并順利完成學(xué)業(yè)的重要因素，因此，對(duì)符合要求的申請(qǐng)人來(lái)說(shuō)，新措施不僅沒(méi)加大留學(xué)申請(qǐng)的難度，反而提高了其求學(xué)成功的命中率。此外，他補(bǔ)充說(shuō)，申請(qǐng)程序的修改，只涉及那些由荷蘭高校辦理“MVV簽證(臨時(shí)居留簽證)”的中國(guó)留學(xué)生，并不涉及被荷蘭院校聘用的中國(guó)學(xué)者。
與其他的非英語(yǔ)國(guó)家相比，荷蘭有較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。作為最早開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課程的非英語(yǔ)國(guó)家，荷蘭現(xiàn)有約850多種英語(yǔ)授課的專業(yè)課程，涉及商務(wù)、城市建筑、農(nóng)業(yè)科學(xué)等諸多領(lǐng)域。荷蘭更擁有像萊頓大學(xué)這樣的一流學(xué)府，為留學(xué)生提供包括研究和應(yīng)用在內(nèi)的多層次的教學(xué)資源。
此外，荷蘭的國(guó)民英語(yǔ)普及率相較于其他非英語(yǔ)國(guó)家高出數(shù)倍。相信會(huì)有越來(lái)越多的國(guó)際學(xué)生選擇荷蘭留學(xué)。NESO絕對(duì)不會(huì)成為留學(xué)荷蘭的“攔路虎”。