女生去美國留學愛選擇什么專業(yè)，女同學們出國留學一般都更看重哪些專業(yè)，什么專業(yè)對于女生來說有更好的發(fā)展方向。
【商學專業(yè)(Business)】
2008年，美國共有16萬4276名女性獲得商學專業(yè)學士學位，占當年獲得商學專業(yè)學士學位總數(shù)的49%，男性學生則占51%。一般而言，商學院畢業(yè)生在管理、銷售、咨詢和金融領(lǐng)域就業(yè)市場廣泛。
【健康專業(yè)和相關(guān)的臨床科學專業(yè)(Health Professions and Related Clinical Sciences)】
2008年，美國共有9萬4192名女性獲得健康專業(yè)和相關(guān)的臨床科學專業(yè)學士學位，占當年獲得此類專業(yè)學士學位總數(shù)的85.4%，男性學生則占14.6%，可見在這類專業(yè)上，女性得天獨厚。健康專業(yè)和相關(guān)的臨床科學專業(yè)畢業(yè)生多從事護理、理療師等工作 。
【社會科學和歷史專業(yè)(Social Sciences and History)】
社會科學和歷史專業(yè)能名列美國女大學生最喜歡專業(yè)的第三名，這多少有些令人意外，因為這些專業(yè)的就業(yè)市場和收入并不占優(yōu)勢，找工作也不強勢。2008年，美國共有8萬2495名女性獲得社會科學和歷史專業(yè)學士學位，占當年獲得此類專業(yè)學士學位總數(shù)的49.3%，男性學生則占50.7%。社會科學和歷史專業(yè)專業(yè)畢業(yè)生多從事中小學教師、銷售和研究等工作。
【教育學專業(yè)(Education)】
在美國的中小學中，女性教師的比例特別高，所以教育學是女性大學生最最著名的“軟專業(yè)”。2008年，美國共有8萬零754名女性獲得教育學專業(yè)學士學位，占當年獲得此類專業(yè)學士學位總數(shù)的78.7%，男性學生則占21.3%。教育學專業(yè)畢業(yè)生多從事中小學教師工作。
【心理學專業(yè)(Psychology)】
人們常說女人心，海底針，意思是女人的內(nèi)心深不可測、難以琢磨。但反過來這女人要琢磨別人的心就有點易如反掌的味道了，要不然心理學也不會成為女大學生最喜歡的一個專業(yè)了。2008年，美國共有7萬1385名女性獲得心理學專業(yè)學士學位，占當年獲得此類專業(yè)學士學位總數(shù)的77.1%，男性學生則占22.9%。心理學專業(yè)畢業(yè)生多從事咨詢、中小學教師和銷售等工作 。
【視覺和表演藝術(shù)專業(yè)(Visual and Performing Arts)】
女人天生會演戲，視覺和表演藝術(shù)專業(yè)也很受美國大學女生青睞。2008年，美國共有5萬3841名女性獲得視覺和表演藝術(shù)專業(yè)學士學位，占當年獲得此類專業(yè)學士學位總數(shù)的61.4%，男性學生則占38.6%。視覺和表演藝術(shù)專業(yè)畢業(yè)生多從事中小學教師、設(shè)計、形象藝術(shù)、表演和娛樂等工作。
【信息和信息技術(shù)專業(yè)(Communication and Communication Technologies)】
2008年，美國共有5萬零664名女性獲得信息和信息技術(shù)專業(yè)學士學位，占當年獲得此類專業(yè)學士學位總數(shù)的62.5%，男 性學生則占37.5%。信息和信息技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生多從事銷售、公共關(guān)系和管理等工作。
【生物和生物醫(yī)學科學專業(yè)(Biological and Biomedical Sciences)】
2008年，美國共有4萬6217名女性獲得生物和生物醫(yī)學科學專業(yè)學士學位，占當年獲得此類專業(yè)學士學位總數(shù)的59.4%，男性學 生則占40.6%。生物和生物醫(yī)學科學專業(yè)畢業(yè)生多從事研究、教學和醫(yī)學技術(shù)等工作。
【英語語言和文學專業(yè)(English Language and Literature/Letters)】
2008年，美國共有3萬7357名女性獲得英語語言和文學專業(yè)學士學位，占當年獲得此類專業(yè)學士學位總數(shù)的 67.9%，男性學生則占32.1%。英語語言和文學專業(yè)畢業(yè)生多從事中小學教師、寫作、編輯和銷售等工作。
【人文科學專業(yè)(Liberal Arts and Sciences, General Studies, Humanities)】
2008年，美國共有3萬1064名女性獲得人文科學專業(yè)學士學位，占當年獲得此類專業(yè)學士學位總數(shù)的66.2%，男性學生則占 33.8%。人文科學專業(yè)畢業(yè)生多從事中小學教師、寫作、編輯、管理和銷售等工作。
【商學專業(yè)(Business)】
2008年，美國共有16萬4276名女性獲得商學專業(yè)學士學位，占當年獲得商學專業(yè)學士學位總數(shù)的49%，男性學生則占51%。一般而言，商學院畢業(yè)生在管理、銷售、咨詢和金融領(lǐng)域就業(yè)市場廣泛。
【健康專業(yè)和相關(guān)的臨床科學專業(yè)(Health Professions and Related Clinical Sciences)】
2008年，美國共有9萬4192名女性獲得健康專業(yè)和相關(guān)的臨床科學專業(yè)學士學位，占當年獲得此類專業(yè)學士學位總數(shù)的85.4%，男性學生則占14.6%，可見在這類專業(yè)上，女性得天獨厚。健康專業(yè)和相關(guān)的臨床科學專業(yè)畢業(yè)生多從事護理、理療師等工作 。
【社會科學和歷史專業(yè)(Social Sciences and History)】
社會科學和歷史專業(yè)能名列美國女大學生最喜歡專業(yè)的第三名，這多少有些令人意外，因為這些專業(yè)的就業(yè)市場和收入并不占優(yōu)勢，找工作也不強勢。2008年，美國共有8萬2495名女性獲得社會科學和歷史專業(yè)學士學位，占當年獲得此類專業(yè)學士學位總數(shù)的49.3%，男性學生則占50.7%。社會科學和歷史專業(yè)專業(yè)畢業(yè)生多從事中小學教師、銷售和研究等工作。
【教育學專業(yè)(Education)】
在美國的中小學中，女性教師的比例特別高，所以教育學是女性大學生最最著名的“軟專業(yè)”。2008年，美國共有8萬零754名女性獲得教育學專業(yè)學士學位，占當年獲得此類專業(yè)學士學位總數(shù)的78.7%，男性學生則占21.3%。教育學專業(yè)畢業(yè)生多從事中小學教師工作。
【心理學專業(yè)(Psychology)】
人們常說女人心，海底針，意思是女人的內(nèi)心深不可測、難以琢磨。但反過來這女人要琢磨別人的心就有點易如反掌的味道了，要不然心理學也不會成為女大學生最喜歡的一個專業(yè)了。2008年，美國共有7萬1385名女性獲得心理學專業(yè)學士學位，占當年獲得此類專業(yè)學士學位總數(shù)的77.1%，男性學生則占22.9%。心理學專業(yè)畢業(yè)生多從事咨詢、中小學教師和銷售等工作 。
【視覺和表演藝術(shù)專業(yè)(Visual and Performing Arts)】
女人天生會演戲，視覺和表演藝術(shù)專業(yè)也很受美國大學女生青睞。2008年，美國共有5萬3841名女性獲得視覺和表演藝術(shù)專業(yè)學士學位，占當年獲得此類專業(yè)學士學位總數(shù)的61.4%，男性學生則占38.6%。視覺和表演藝術(shù)專業(yè)畢業(yè)生多從事中小學教師、設(shè)計、形象藝術(shù)、表演和娛樂等工作。
【信息和信息技術(shù)專業(yè)(Communication and Communication Technologies)】
2008年，美國共有5萬零664名女性獲得信息和信息技術(shù)專業(yè)學士學位，占當年獲得此類專業(yè)學士學位總數(shù)的62.5%，男 性學生則占37.5%。信息和信息技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生多從事銷售、公共關(guān)系和管理等工作。
【生物和生物醫(yī)學科學專業(yè)(Biological and Biomedical Sciences)】
2008年，美國共有4萬6217名女性獲得生物和生物醫(yī)學科學專業(yè)學士學位，占當年獲得此類專業(yè)學士學位總數(shù)的59.4%，男性學 生則占40.6%。生物和生物醫(yī)學科學專業(yè)畢業(yè)生多從事研究、教學和醫(yī)學技術(shù)等工作。
【英語語言和文學專業(yè)(English Language and Literature/Letters)】
2008年，美國共有3萬7357名女性獲得英語語言和文學專業(yè)學士學位，占當年獲得此類專業(yè)學士學位總數(shù)的 67.9%，男性學生則占32.1%。英語語言和文學專業(yè)畢業(yè)生多從事中小學教師、寫作、編輯和銷售等工作。
【人文科學專業(yè)(Liberal Arts and Sciences, General Studies, Humanities)】
2008年，美國共有3萬1064名女性獲得人文科學專業(yè)學士學位，占當年獲得此類專業(yè)學士學位總數(shù)的66.2%，男性學生則占 33.8%。人文科學專業(yè)畢業(yè)生多從事中小學教師、寫作、編輯、管理和銷售等工作。