一、德國高級文理中學有什么特點?
1、德國高級文理中學畢業(yè)生擁有直接攻讀德國大學學士學位的資格，依據中學學習成績直接申請大學本科錄取。
2、德國教育資源配置均衡，沒有重點中學與非重點中學之分，城鄉(xiāng)之間、大都市與中小城鎮(zhèn)之間中學沒有差別，當然各個中學各自具有辦學特色和特點。
3、德國大部分高級文理中學為公立學校，學生就近免費入學，沒有寄宿條件。私立中學和教會辦中學有寄宿設施，招收少量寄宿制學生，收取學費和生活費，這些學校的教學和住宿條件都是全德國一流的，因此有很多歐洲外交官、工業(yè)企業(yè)家、銀行家子女就讀或畢業(yè)于這些學校，這些學校又被稱為德國或歐洲名校。
4、德國的寄宿制高級文理中學大多都選擇在遠離城市、風景秀麗的地方。其指導思想是：讓學生在寧靜、優(yōu)美的環(huán)境下增長知識、陶冶情操、感悟人生、快樂成長。
5、學校規(guī)模較小，校長和老師大多住宿學校，象家長一樣關懷學生，使學生感受到家庭的溫暖。
6、所有文理中學雖然都開設數理化、社會科學、外語、藝術、音樂、體育等十幾門課供學生選擇，但每所學校都有其鮮明的教學特色。例如：有的學校以IT為特色;有的學校以音樂為特色;有的學校以有空客、奔馳的定向培養(yǎng)項目為特色;有的學校則以數學、化學、物理等為特色。這些特色教育既培養(yǎng)了學生的興趣又挖掘了學生的潛力，可以說是培養(yǎng)科技人才的搖籃。
7、德國在教育之父——洪堡先生“理論與實踐相結合”的雙元制教育思想指導下，歷來重視手腦并用，要求學生必須參加實習。一般女子學校開設烹飪、縫紉等實習課;其他學校都配有木工、機械、陶藝等制作車間，車間配備先進的設備，聘請經驗豐富的工程師為指導老師，學生制作的產品精美實用，有的直接供學校使用，有的在學校舉行的義賣活動中充當了拍賣品;有些學校和工廠、工商聯合會(IHK)合作，直接讓學生到對口的工廠實習并可獲得由IHK頒發(fā)的技能證書，有此證書的學生在申請大學時可獲加分。
8、德國有為數不多的寄宿制國際學校，學校的教學和日常用語為英語，要求學生必須在英語/數學、物理/化學、生物/歷史、地理/法語、德語/經濟、藝術、德語/法語/西班牙語的課程組中選擇6門課，其中三門要求達到高級水平，三門要求達到普通水平，這六門課中還包括除英語以的第二外語。學生畢業(yè)可獲得IB(International Baccalaureate Diploma)文憑，憑借IB文憑可申請眾多英語國家以及歐洲各國的大學。
二、為什么選擇德國高級文理中學?
1、中國高中畢業(yè)生無法直接入讀德國大學本科，必須先經過一年德國大學預科學習后，才能申請大學本科，而且允許申請的德國大學受到嚴格限制，數量十分有限。選擇德國文理高中，能夠避免上述煩惱。
2、德國中學提供全面優(yōu)質的教書育人服務，首先培養(yǎng)學生學會做人、適應社會各種需求的能力，沒有千軍萬馬擠上高考獨木橋的巨大壓力。
3、盡早開始接收德國教育，比較容易融入德國文化之中。
三、申請德國高級文理中學需要哪些條件?
1、國內初二到高一、年齡在14到17歲之間的學生。
2、學生具有較強學習能力和較好學習成績。
3、學生需要有一定獨立生活能力，性格開朗陽光。
四、怎樣申請德國高級文理中學?
1、每所德國高級文理中學每年只招收為數很少的中國學生，根據學生學習能力和原有學習成績，按照擇優(yōu)錄取原則，從申請學生中挑選出最優(yōu)秀者進行錄取。
2、每位學生需要同時申請幾所德國文理中學，獲得被其中一所中學錄取的機會。
3、被文理中學錄取的學生，到達德國后先進入專門的語言培訓機構，接受為期至少一個學期的德語強化培訓和德國文理中學學習方法培訓，德語經過考試證明達到B2標準，轉入文理中學學習。
4、獲得文理中學和語言學院雙錄取通知書后，辦理簽證，購買國際機票，安排接待和住宿。
1、德國高級文理中學畢業(yè)生擁有直接攻讀德國大學學士學位的資格，依據中學學習成績直接申請大學本科錄取。
2、德國教育資源配置均衡，沒有重點中學與非重點中學之分，城鄉(xiāng)之間、大都市與中小城鎮(zhèn)之間中學沒有差別，當然各個中學各自具有辦學特色和特點。
3、德國大部分高級文理中學為公立學校，學生就近免費入學，沒有寄宿條件。私立中學和教會辦中學有寄宿設施，招收少量寄宿制學生，收取學費和生活費，這些學校的教學和住宿條件都是全德國一流的，因此有很多歐洲外交官、工業(yè)企業(yè)家、銀行家子女就讀或畢業(yè)于這些學校，這些學校又被稱為德國或歐洲名校。
4、德國的寄宿制高級文理中學大多都選擇在遠離城市、風景秀麗的地方。其指導思想是：讓學生在寧靜、優(yōu)美的環(huán)境下增長知識、陶冶情操、感悟人生、快樂成長。
5、學校規(guī)模較小，校長和老師大多住宿學校，象家長一樣關懷學生，使學生感受到家庭的溫暖。
6、所有文理中學雖然都開設數理化、社會科學、外語、藝術、音樂、體育等十幾門課供學生選擇，但每所學校都有其鮮明的教學特色。例如：有的學校以IT為特色;有的學校以音樂為特色;有的學校以有空客、奔馳的定向培養(yǎng)項目為特色;有的學校則以數學、化學、物理等為特色。這些特色教育既培養(yǎng)了學生的興趣又挖掘了學生的潛力，可以說是培養(yǎng)科技人才的搖籃。
7、德國在教育之父——洪堡先生“理論與實踐相結合”的雙元制教育思想指導下，歷來重視手腦并用，要求學生必須參加實習。一般女子學校開設烹飪、縫紉等實習課;其他學校都配有木工、機械、陶藝等制作車間，車間配備先進的設備，聘請經驗豐富的工程師為指導老師，學生制作的產品精美實用，有的直接供學校使用，有的在學校舉行的義賣活動中充當了拍賣品;有些學校和工廠、工商聯合會(IHK)合作，直接讓學生到對口的工廠實習并可獲得由IHK頒發(fā)的技能證書，有此證書的學生在申請大學時可獲加分。
8、德國有為數不多的寄宿制國際學校，學校的教學和日常用語為英語，要求學生必須在英語/數學、物理/化學、生物/歷史、地理/法語、德語/經濟、藝術、德語/法語/西班牙語的課程組中選擇6門課，其中三門要求達到高級水平，三門要求達到普通水平，這六門課中還包括除英語以的第二外語。學生畢業(yè)可獲得IB(International Baccalaureate Diploma)文憑，憑借IB文憑可申請眾多英語國家以及歐洲各國的大學。
二、為什么選擇德國高級文理中學?
1、中國高中畢業(yè)生無法直接入讀德國大學本科，必須先經過一年德國大學預科學習后，才能申請大學本科，而且允許申請的德國大學受到嚴格限制，數量十分有限。選擇德國文理高中，能夠避免上述煩惱。
2、德國中學提供全面優(yōu)質的教書育人服務，首先培養(yǎng)學生學會做人、適應社會各種需求的能力，沒有千軍萬馬擠上高考獨木橋的巨大壓力。
3、盡早開始接收德國教育，比較容易融入德國文化之中。
三、申請德國高級文理中學需要哪些條件?
1、國內初二到高一、年齡在14到17歲之間的學生。
2、學生具有較強學習能力和較好學習成績。
3、學生需要有一定獨立生活能力，性格開朗陽光。
四、怎樣申請德國高級文理中學?
1、每所德國高級文理中學每年只招收為數很少的中國學生，根據學生學習能力和原有學習成績，按照擇優(yōu)錄取原則，從申請學生中挑選出最優(yōu)秀者進行錄取。
2、每位學生需要同時申請幾所德國文理中學，獲得被其中一所中學錄取的機會。
3、被文理中學錄取的學生，到達德國后先進入專門的語言培訓機構，接受為期至少一個學期的德語強化培訓和德國文理中學學習方法培訓，德語經過考試證明達到B2標準，轉入文理中學學習。
4、獲得文理中學和語言學院雙錄取通知書后，辦理簽證，購買國際機票，安排接待和住宿。