美國(guó)學(xué)校錄取的關(guān)鍵要素

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    臨近高考,許多孩子在沖刺高考的同時(shí),還很關(guān)注留學(xué)美國(guó)的事宜。很多家長(zhǎng)都會(huì)問(wèn)到我們,都說(shuō)美國(guó)的學(xué)校不一定好錄取,而且簽證也很重要,那么美國(guó)大學(xué)比較注重什么呢?是孩子的成績(jī)嗎?當(dāng)然,美國(guó)院校并不只是看重成績(jī)的,還很重視學(xué)生的特長(zhǎng)、興趣愛(ài)好等等。那么,為大家講解美國(guó)學(xué)校錄取的關(guān)鍵要素。
    一、是否進(jìn)行SAT/SSAT/TOEFL考試
    因?yàn)閷W(xué)生來(lái)自五湖四海,學(xué)校和課程的安排種類(lèi)繁多,相互之間很難具有客觀(guān)的可比性,所以標(biāo)準(zhǔn)化考試的作用就是能夠讓招生官有個(gè)基本的對(duì)比.
    招生官特別喜歡閱讀學(xué)生的寫(xiě)作,一篇幾百字的作文要比一堆數(shù)字來(lái)得更具體、形象,能夠更直觀(guān)地判斷孩子的語(yǔ)言能力、性格、思想成熟度等。
    對(duì)于TOEFL分?jǐn)?shù),多年前并沒(méi)具體要求,不少學(xué)?,F(xiàn)已經(jīng)明文提出100分為基本條件。同時(shí)要注意,兩個(gè)同樣是TOEFL 100分的學(xué)生,聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四個(gè)方面必須平衡。招生官更傾向平衡的學(xué)生,而小是兩項(xiàng)滿(mǎn)分、另外兩項(xiàng)20分的學(xué)生。
    二、在校成績(jī)單
    不管申請(qǐng)美國(guó)高中還是大學(xué),成績(jī)單是最重要的。招生官看成績(jī)單不僅僅是看各科分?jǐn)?shù),還會(huì)細(xì)看學(xué)生選課的難易程度,以此來(lái)判斷學(xué)生學(xué)業(yè)的準(zhǔn)備程度。但是美國(guó)學(xué)校在對(duì)待來(lái)自中國(guó)大陸的學(xué)生時(shí),其實(shí)并不能在成績(jī)單里獲得多少信息,最大的原因是中國(guó)的成績(jī)單過(guò)于簡(jiǎn)單。首先,中圍的成績(jī)單沒(méi)有課程細(xì)分類(lèi)。第二,中國(guó)的課程都是統(tǒng)一的。第三,學(xué)生提交的成績(jī)單普遍都是90分以上,招生官分辨不出分?jǐn)?shù)的質(zhì)量。
    三、老師的推薦信
    推薦信對(duì)于中國(guó)學(xué)生來(lái)講是最大的挑戰(zhàn)。中國(guó)的老師不習(xí)慣寫(xiě)申請(qǐng)美國(guó)中學(xué)或者大學(xué)的推薦信,主要問(wèn)題是中美之間的寫(xiě)作特點(diǎn)不同。對(duì)于美國(guó)招生辦來(lái)講,中國(guó)老師寫(xiě)出來(lái)的都是泛泛而談,千篇一律,沒(méi)有個(gè)性化,缺乏具體內(nèi)容。這種情況美國(guó)學(xué)校是知道的,因此招生官也就不太重視來(lái)自中國(guó)的推薦信,而更看重其他資料丁。
    四、錄取面試
    面試分兩種:校園面試和視頻面試,前者更具有錄取優(yōu)勢(shì)。
    面試在錄取決定中占有很高的比重,特別是美國(guó)學(xué)校面對(duì)中國(guó)學(xué)生的時(shí)候,面試的重要性會(huì)超過(guò)成績(jī)單甚至是標(biāo)準(zhǔn)化考試。
    面試的時(shí)候,招生官會(huì)從三個(gè)方面來(lái)觀(guān)察學(xué)生:語(yǔ)言能力、性格特征和對(duì)學(xué)校的興趣。首當(dāng)其沖的當(dāng)然是語(yǔ)言能力,國(guó)際學(xué)生的第一關(guān)卡就是英語(yǔ)。通過(guò)培訓(xùn),學(xué)生可以在短期內(nèi)取得考試高分,但若是無(wú)法進(jìn)行順暢的面對(duì)面交流,那么考試成績(jī)的說(shuō)服力就會(huì)打折扣。性格特征和對(duì)學(xué)校的興趣的背后是跟學(xué)校的匹配度的問(wèn)題。學(xué)生是否合適群居,是否對(duì)新鮮事物存在好奇心,是否能夠獨(dú)立完成工作等等,這些問(wèn)題要通過(guò)面試才能找到答案。
    另外,以下原因還是可以給孩子加分的。例如家人是該學(xué)校的校友,少數(shù)族裔和國(guó)籍,可以增加學(xué)校的多元化,來(lái)自源頭學(xué)校:有體育或者藝術(shù)特長(zhǎng)(乒乓球、羽毛球、鋼琴一般不會(huì)考慮)等等。