美國學校錄取的關鍵要素

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    臨近高考,許多孩子在沖刺高考的同時,還很關注留學美國的事宜。很多家長都會問到我們,都說美國的學校不一定好錄取,而且簽證也很重要,那么美國大學比較注重什么呢?是孩子的成績嗎?當然,美國院校并不只是看重成績的,還很重視學生的特長、興趣愛好等等。那么,為大家講解美國學校錄取的關鍵要素。
    一、是否進行SAT/SSAT/TOEFL考試
    因為學生來自五湖四海,學校和課程的安排種類繁多,相互之間很難具有客觀的可比性,所以標準化考試的作用就是能夠讓招生官有個基本的對比.
    招生官特別喜歡閱讀學生的寫作,一篇幾百字的作文要比一堆數(shù)字來得更具體、形象,能夠更直觀地判斷孩子的語言能力、性格、思想成熟度等。
    對于TOEFL分數(shù),多年前并沒具體要求,不少學?,F(xiàn)已經(jīng)明文提出100分為基本條件。同時要注意,兩個同樣是TOEFL 100分的學生,聽說讀寫四個方面必須平衡。招生官更傾向平衡的學生,而小是兩項滿分、另外兩項20分的學生。
    二、在校成績單
    不管申請美國高中還是大學,成績單是最重要的。招生官看成績單不僅僅是看各科分數(shù),還會細看學生選課的難易程度,以此來判斷學生學業(yè)的準備程度。但是美國學校在對待來自中國大陸的學生時,其實并不能在成績單里獲得多少信息,最大的原因是中國的成績單過于簡單。首先,中圍的成績單沒有課程細分類。第二,中國的課程都是統(tǒng)一的。第三,學生提交的成績單普遍都是90分以上,招生官分辨不出分數(shù)的質(zhì)量。
    三、老師的推薦信
    推薦信對于中國學生來講是最大的挑戰(zhàn)。中國的老師不習慣寫申請美國中學或者大學的推薦信,主要問題是中美之間的寫作特點不同。對于美國招生辦來講,中國老師寫出來的都是泛泛而談,千篇一律,沒有個性化,缺乏具體內(nèi)容。這種情況美國學校是知道的,因此招生官也就不太重視來自中國的推薦信,而更看重其他資料丁。
    四、錄取面試
    面試分兩種:校園面試和視頻面試,前者更具有錄取優(yōu)勢。
    面試在錄取決定中占有很高的比重,特別是美國學校面對中國學生的時候,面試的重要性會超過成績單甚至是標準化考試。
    面試的時候,招生官會從三個方面來觀察學生:語言能力、性格特征和對學校的興趣。首當其沖的當然是語言能力,國際學生的第一關卡就是英語。通過培訓,學生可以在短期內(nèi)取得考試高分,但若是無法進行順暢的面對面交流,那么考試成績的說服力就會打折扣。性格特征和對學校的興趣的背后是跟學校的匹配度的問題。學生是否合適群居,是否對新鮮事物存在好奇心,是否能夠獨立完成工作等等,這些問題要通過面試才能找到答案。
    另外,以下原因還是可以給孩子加分的。例如家人是該學校的校友,少數(shù)族裔和國籍,可以增加學校的多元化,來自源頭學校:有體育或者藝術特長(乒乓球、羽毛球、鋼琴一般不會考慮)等等。