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個(gè)人陳述(PS)的結(jié)構(gòu)
一般來(lái)說(shuō)，從開(kāi)頭的導(dǎo)論開(kāi)始需要申請(qǐng)者花一半的長(zhǎng)度來(lái)講述申請(qǐng)者對(duì)專業(yè)的認(rèn)知以及申請(qǐng)者為什么要申請(qǐng)這個(gè)專業(yè)，后一半的話就談?wù)勆暾?qǐng)者自己以及申請(qǐng)者的特殊技能。
還有另外一種辦法就是將申請(qǐng)者前面做過(guò)的紀(jì)錄分為幾個(gè)類別然后每一個(gè)類別寫(xiě)作一段，比如：
第1段：專業(yè)認(rèn)識(shí)，以及其中吸引申請(qǐng)者的部分，談?wù)劄槭裁础?BR> 第2段，在與這個(gè)專業(yè)相關(guān)的領(lǐng)域上都做了什么。(在申請(qǐng)者的學(xué)校申請(qǐng)表格當(dāng)中還沒(méi)有提到的)
第3-4段：在校時(shí)期的工作經(jīng)歷。
第5段：業(yè)余愛(ài)好以及個(gè)人能力。
第6段：期望上貴校的決心及全文總結(jié)。
再次聲明，這個(gè)僅僅是一個(gè)參考，怎么寫(xiě)作還是要取決于申請(qǐng)者自己。
最后一種辦法就是找一個(gè)申請(qǐng)者喜歡的個(gè)人陳述(PS)模板，然后直接用它的結(jié)構(gòu)去寫(xiě)申請(qǐng)者的個(gè)人陳述(PS)，不過(guò)要非常當(dāng)心，千萬(wàn)不要復(fù)制模板里的語(yǔ)言表述方式。
還有一點(diǎn)，要花更多的時(shí)間去寫(xiě)作申請(qǐng)者的開(kāi)頭和結(jié)尾，一個(gè)好的開(kāi)頭可以讓讀者感興趣并且認(rèn)真閱讀而不只是瀏覽，一個(gè)好的結(jié)尾能讓讀者記住申請(qǐng)者幸運(yùn)的話還能他/她推薦申請(qǐng)者。
作者認(rèn)為最好的方式是從申請(qǐng)者的專業(yè)說(shuō)起，然后以申請(qǐng)者希望進(jìn)入該校學(xué)習(xí)以及畢業(yè)之后想做什么結(jié)尾。