首先同學們在拿到學校指定的考研大綱后,大家一定要先把基礎學扎實,再根據大綱內容深化復習,掌握題目精髓。出國留學網考研頻道為您提供2015考研英語大綱解析:閱讀和寫作怎樣拿高分,希望能幫助大家拿高分!
2015考研英語大綱解析:閱讀和寫作怎樣拿高分
大家都知道,考研英語中閱讀和寫作是得分的大項,分別占總成績的40%和30%,而閱讀與寫作在英語學習中是密不可分的,讀寫能力(literacy)直接反應了一個人的受教育水平。摘要寫作從兩個方面綜合了考研英語對閱讀和寫作的要求:從讀的層面,只有讀懂原文,徹底理解原文的組織結構和語言特點,把握清楚作者想要表達的主要觀點,才能夠在ABCD四個選項中做出正確的選擇;從寫的層面上,考研英語寫作要求去模板化,摘要寫作強調的是寫作的獨立性跟原創(chuàng)性,從根本上杜絕了寫作模板的千篇一律跟陳詞濫調,在短時間內提高英語學習的綜合能力上,具有不可比擬的優(yōu)勢。
下面,小編從三個步驟把這個方法介紹給大家,即"讀--寫--改"。
第一步:讀
首先,一定要認真閱讀原文材料。如果一遍不能徹底理解,就反復閱讀,讀的次數越多,你對原文的理解就越深刻。
在讀的過程中,我們要注意:
(1)文章的體裁是什么?是議論文?還是說明文?議論文一般有作者明顯的觀點,因此會用很多形容詞或者副詞來表達這一觀點;說明文更強調于實事的客觀說明,詞匯的選擇上偏中性,感情色彩較少。
(2)文章的組織結構,是從general conclusion到specific examples,還是從specific examples到general conclusion,亦或是從one specific example到general conclusion再到more specific examples。準確把握文章的組織結構,有助于從宏觀把握文章的"骨",分清主要信息與次要信息,新信息與舊信息。
(3)如果是議論文,那么作者的主要觀點是什么?作者對于一個話題的態(tài)度是positive, negetive還是neutral (objective),作者用哪些論據(事例、數據、圖表、經歷等等)來支撐他的觀點,哪些是作者對別人觀點的評論(支持或反駁)等。
(4)長難句的語法結構。建議大家做語法分析,找出長句的第一層結構與第二層結構的語法關系。
第二步:寫
在動手寫作之前,應該明白,摘要應該只有原文的三分之一或者四分之一,一篇500-600字的閱讀理解,建議大家改寫到120-150字左右的摘要,字數可以少于這個數字,但是千萬不能超過這個數字。改寫遵循可以采取下面幾種小技巧:
(1)刪除細節(jié),只保留主要觀點。
(2)篩選一至兩個比較有代表性的例子,將不必要的例子刪除。
(3)用自己的話,將長句壓縮成短句。
比如2014年閱讀理解真題的第一篇文章的第一段:
In order to "change lives for the better" and reduce "dependency", George Osborne, Chancellor of the Exchequer, introduced the "upfront work search" scheme. Only if the jobless arrive at the jobcenter with a CV, register for the online job search, and start looking for work will they be elegible for benefit-and then they should report weekly rather than fortnightly. What could be more reasonable?
這一段可以概括為:George Osborne introduced a new scheme to benefit the jobless.
(4)避免重復論證說明,刪除突出強調的重復句。
第三步:改
草擬好以后,要對草稿進行修改。檢查摘要是否概括了重要的觀點,這些觀點與原文中的觀點是否一致。如果摘要中出現了不必要的詞匯、短語、舉例,刪除它們。最后,要檢查摘要的拼寫、語法、標點的錯誤,保持語言簡單明了。
簡言之,摘要寫作可以在短時間內快速提高閱讀跟寫作能力,鞏固并強化了英語學習的基礎。真心建議大家可以抽出足夠的時間,改寫2008-2014考研英語真題閱讀理解部分的文章,積少成多,并相互批改改寫好的摘要,對閱讀理解和作文成績的提高一定會非常有幫助。最后,相信大家只要持之以恒,充滿克服困難的信心,就一定能在考研英語中取得好成績。(為了方便大家寫作,出國留學網小編推薦大家閱讀下面的考研英語作文萬能模板匯總。)
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