2014年04月23日 《中小學(xué)生在校時間太長！》一文由出國留學(xué)網(wǎng)發(fā)布。
英國兒童從4歲開始上全日制學(xué)前班，政府官員認為或許應(yīng)該提前到2歲。
英國許多教師認為，父母工作時間長，導(dǎo)致孩子每天呆在學(xué)?；蛲袃核臅r間長達10小時，不但影響孩子的身心健康發(fā)育，剝奪了孩子應(yīng)有的童年經(jīng)歷，也嚴(yán)重侵蝕了家庭生活質(zhì)素。
周二（4月15日）公布的一項最新調(diào)查稱，英國許多家長把工作看得比孩子更重要。英國政府認為，應(yīng)該由家長決定怎么安排對家庭最好。
ATL 周二在曼徹斯特的年會上討論這個問題，并就此提出決議，挑戰(zhàn)政府提出延長小學(xué)生每天的在校時間和學(xué)前教育從2歲開始的改革政策。
孩子受罪
教師們警告說，讓孩子一天10小時呆在學(xué)?？赡茉斐珊⒆有愿窆缕?、不跟任何人說話、容易打瞌睡，以及各方面落后于同齡人。
有英國教師和講師協(xié)會（ATL）對1300多名教師的調(diào)查顯示，大部分家庭現(xiàn)在全家共享天倫的時間比以前少得多。
近四分之三的受訪教師認為，家長和孩子在一起的時間比5年前少，認為家長和孩子共處時間比2年前少的占61%。
近95%的受訪者認為造成這種現(xiàn)象的主要原因是家長雙雙工作，92%的人認為科技的運用也是主要原因。
在倫敦市中心工作的家長們每天需要早出晚歸，乘火車或地鐵上下班，而孩子通常在離家不遠的學(xué)?；蛲袃核?。
教師們承認這并不是家長的錯，但似乎家長們感到自己被期望把工作放在家庭之上。
父母工作
除此之外，其他重要因素包括一個家庭必須父母都工作才能收支平衡，人們觀念里養(yǎng)育孩子的重要性下降，在電腦、手機、iPad 或游戲機上花的時間過多等。
劍橋郡一所私立學(xué)校一名教師認為，學(xué)生在校內(nèi)校外都受到太大壓力：?許多學(xué)生，每天上學(xué)路上要一、二個小時，大部分學(xué)生課余時間被音樂、舞蹈、體育俱樂部等活動擠得滿滿當(dāng)當(dāng)，每天晚上還要做三個小時的作業(yè)，結(jié)果每個學(xué)期開學(xué)一、二個星期后孩子們就已經(jīng)精疲力盡。?
威爾士一所私立高中的教師認為英國孩子上學(xué)太早，到高中時孩子們已經(jīng)厭倦了學(xué)習(xí)，對學(xué)習(xí)壓力不勝其煩。
約克郡一所小學(xué)的教師反映，有些年僅4歲的學(xué)前班兒童每天早8晚6在學(xué)校，早、午、晚三餐都在學(xué)校吃；還有些低年級學(xué)生早晨參加早餐小組，下午放學(xué)后參加課后俱樂部，也是早8晚6在學(xué)校，這些孩子往往孤僻、精神不振、學(xué)習(xí)落后。
教師們承認，父母現(xiàn)在受到的壓力確實也比以前大，在家庭和工作之間維持相對平衡比以前更困難。在工作重負的壓力下，犧牲的往往是與孩子共享天倫之樂的時間。
家庭第一
ATL 認為，家庭穩(wěn)定、牢固、美滿是?社會強大穩(wěn)定的基石?，家庭需要妥善的工作/生活平衡，以便父母與孩子有足夠的時間共享天倫。
調(diào)查發(fā)現(xiàn)大部分教師認為孩子應(yīng)該從5歲之后開始上學(xué)。
英國的學(xué)前班從4歲開始，5歲升至一年級。
絕大部分受訪教師認為目前的作息時間長度合適，但18%的教師認為在校時間太長。
英國教育部官員們曾提出學(xué)前班和幼兒園的工作時間應(yīng)該延長，使父母們養(yǎng)育孩子和工作兩不誤。
英國工薪族的工作時間在歐洲國家里是最長的之一。不少家長早上7點前出門上班，晚上7點后下班回家，精疲力盡，孩子到那個時間也很困倦。
教育部和學(xué)校監(jiān)管部門Ofsted認為，家境不好的孩子早上學(xué)對他們更有好處，甚至應(yīng)該從２歲開始上學(xué)前班；課后活動小組或體育運動都是自愿參加，而這對孩子們來說可能十分有利，尤其是對家境不好的學(xué)生。
ATL 秘書長瑪麗·布思泰德（Mary Boustead）表示，孩子需要童年，需要跟小朋友一起玩耍，需要跟父母和兄弟姐妹在一起的時間，但經(jīng)濟壓力使得這一切變得越來越不可能。
英國教師近年來因為工資、退休金和工作量問題向政府提出抗議，已經(jīng)數(shù)次罷工。
（編譯：郱書 責(zé)編：尚清）
感謝您閱讀《中小學(xué)生在校時間太長！》，文章來源于BBC,由出國留學(xué)網(wǎng)收集、整理、轉(zhuǎn)載。更多內(nèi)容請訪問：https://www.liuxue86.com/k_bbc/
英國兒童從4歲開始上全日制學(xué)前班，政府官員認為或許應(yīng)該提前到2歲。
英國許多教師認為，父母工作時間長，導(dǎo)致孩子每天呆在學(xué)?；蛲袃核臅r間長達10小時，不但影響孩子的身心健康發(fā)育，剝奪了孩子應(yīng)有的童年經(jīng)歷，也嚴(yán)重侵蝕了家庭生活質(zhì)素。
周二（4月15日）公布的一項最新調(diào)查稱，英國許多家長把工作看得比孩子更重要。英國政府認為，應(yīng)該由家長決定怎么安排對家庭最好。
ATL 周二在曼徹斯特的年會上討論這個問題，并就此提出決議，挑戰(zhàn)政府提出延長小學(xué)生每天的在校時間和學(xué)前教育從2歲開始的改革政策。
孩子受罪
教師們警告說，讓孩子一天10小時呆在學(xué)?？赡茉斐珊⒆有愿窆缕?、不跟任何人說話、容易打瞌睡，以及各方面落后于同齡人。
有英國教師和講師協(xié)會（ATL）對1300多名教師的調(diào)查顯示，大部分家庭現(xiàn)在全家共享天倫的時間比以前少得多。
近四分之三的受訪教師認為，家長和孩子在一起的時間比5年前少，認為家長和孩子共處時間比2年前少的占61%。
近95%的受訪者認為造成這種現(xiàn)象的主要原因是家長雙雙工作，92%的人認為科技的運用也是主要原因。
在倫敦市中心工作的家長們每天需要早出晚歸，乘火車或地鐵上下班，而孩子通常在離家不遠的學(xué)?；蛲袃核?。
教師們承認這并不是家長的錯，但似乎家長們感到自己被期望把工作放在家庭之上。
父母工作
除此之外，其他重要因素包括一個家庭必須父母都工作才能收支平衡，人們觀念里養(yǎng)育孩子的重要性下降，在電腦、手機、iPad 或游戲機上花的時間過多等。
劍橋郡一所私立學(xué)校一名教師認為，學(xué)生在校內(nèi)校外都受到太大壓力：?許多學(xué)生，每天上學(xué)路上要一、二個小時，大部分學(xué)生課余時間被音樂、舞蹈、體育俱樂部等活動擠得滿滿當(dāng)當(dāng)，每天晚上還要做三個小時的作業(yè)，結(jié)果每個學(xué)期開學(xué)一、二個星期后孩子們就已經(jīng)精疲力盡。?
威爾士一所私立高中的教師認為英國孩子上學(xué)太早，到高中時孩子們已經(jīng)厭倦了學(xué)習(xí)，對學(xué)習(xí)壓力不勝其煩。
約克郡一所小學(xué)的教師反映，有些年僅4歲的學(xué)前班兒童每天早8晚6在學(xué)校，早、午、晚三餐都在學(xué)校吃；還有些低年級學(xué)生早晨參加早餐小組，下午放學(xué)后參加課后俱樂部，也是早8晚6在學(xué)校，這些孩子往往孤僻、精神不振、學(xué)習(xí)落后。
教師們承認，父母現(xiàn)在受到的壓力確實也比以前大，在家庭和工作之間維持相對平衡比以前更困難。在工作重負的壓力下，犧牲的往往是與孩子共享天倫之樂的時間。
家庭第一
ATL 認為，家庭穩(wěn)定、牢固、美滿是?社會強大穩(wěn)定的基石?，家庭需要妥善的工作/生活平衡，以便父母與孩子有足夠的時間共享天倫。
調(diào)查發(fā)現(xiàn)大部分教師認為孩子應(yīng)該從5歲之后開始上學(xué)。
英國的學(xué)前班從4歲開始，5歲升至一年級。
絕大部分受訪教師認為目前的作息時間長度合適，但18%的教師認為在校時間太長。
英國教育部官員們曾提出學(xué)前班和幼兒園的工作時間應(yīng)該延長，使父母們養(yǎng)育孩子和工作兩不誤。
英國工薪族的工作時間在歐洲國家里是最長的之一。不少家長早上7點前出門上班，晚上7點后下班回家，精疲力盡，孩子到那個時間也很困倦。
教育部和學(xué)校監(jiān)管部門Ofsted認為，家境不好的孩子早上學(xué)對他們更有好處，甚至應(yīng)該從２歲開始上學(xué)前班；課后活動小組或體育運動都是自愿參加，而這對孩子們來說可能十分有利，尤其是對家境不好的學(xué)生。
ATL 秘書長瑪麗·布思泰德（Mary Boustead）表示，孩子需要童年，需要跟小朋友一起玩耍，需要跟父母和兄弟姐妹在一起的時間，但經(jīng)濟壓力使得這一切變得越來越不可能。
英國教師近年來因為工資、退休金和工作量問題向政府提出抗議，已經(jīng)數(shù)次罷工。
（編譯：郱書 責(zé)編：尚清）
感謝您閱讀《中小學(xué)生在校時間太長！》，文章來源于BBC,由出國留學(xué)網(wǎng)收集、整理、轉(zhuǎn)載。更多內(nèi)容請訪問：https://www.liuxue86.com/k_bbc/