英媒:留學(xué)畢業(yè)后的就業(yè)難題

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2014年05月13日 《留學(xué)畢業(yè)后的就業(yè)難題》一文由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)(WwW.Liuxue86.coM)轉(zhuǎn)載發(fā)布。
    
    選擇畢業(yè)后回國(guó)的中國(guó)學(xué)生日益增多,但仍有不少人期待能在海外找到工作,一試身手。
    
    海歸變海待,海待變海剩,就業(yè)難度日益增大,留學(xué)價(jià)值被質(zhì)疑。
    
    面對(duì)就業(yè)難題的,常常不是牛劍、LSE、帝國(guó)理工等名校的畢業(yè)生,而是非頂尖大學(xué)的學(xué)生。
    
    筆者牛津畢業(yè),也曾在‘四大’會(huì)計(jì)事務(wù)所工作七年多,從基層做到管理層,參與了很多應(yīng)聘者的選拔和面試工作。在此愿與讀者分享一下這方面的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
    
    應(yīng)聘
    應(yīng)聘者分兩類(lèi),應(yīng)屆生和非應(yīng)屆應(yīng)聘者。我的感受是,雖然畢業(yè)于名校不一定能夠保證你會(huì)被錄取,但綜觀錄取狀況,應(yīng)屆生(即沒(méi)有相關(guān)行業(yè)的工作經(jīng)驗(yàn))的畢業(yè)院??傮w標(biāo)準(zhǔn)要高一些。對(duì)于非應(yīng)屆應(yīng)聘者,公司重視的則是相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)和能力,而不是畢業(yè)院校。
    
    通常應(yīng)屆生的工作經(jīng)驗(yàn)非常有限,只要所讀的學(xué)校還不錯(cuò),最終是否能夠被錄取,取決于面試以及其他考核的表現(xiàn)。我拒絕的應(yīng)屆生中有來(lái)自名校并且是我見(jiàn)過(guò)的簡(jiǎn)歷中最出眾的學(xué)生。而我最終‘放行’到合伙人面試的學(xué)生中也有簡(jiǎn)歷并不突出,但面試表現(xiàn)很好的。
    
    對(duì)于非應(yīng)屆應(yīng)聘者,通常情況分兩類(lèi):第一類(lèi)屬于同行業(yè)跳槽,在一家‘四大’工作幾年后‘跳槽’到另外一家‘四大’,我自己也有過(guò)一次跳槽經(jīng)歷。
    
    第二類(lèi),屬于學(xué)歷不理想,或者以前申請(qǐng)‘四大’不成功等情況,先在相對(duì)規(guī)模較小的公司積累經(jīng)驗(yàn),然后憑借相關(guān)經(jīng)驗(yàn)和能力加入大公司。通常,如果應(yīng)聘者有相關(guān)經(jīng)驗(yàn)但上一份工作不在‘四大’,那么他們得到的職位會(huì)受到一定限制。然而,入職只是一個(gè)起點(diǎn),有的同事先從行政類(lèi)等基層工作做起,表現(xiàn)優(yōu)異,向公司證明他們可以勝任責(zé)任更大的工作,從而順利轉(zhuǎn)到技術(shù)崗位。
    
    目前的就業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈,這是事實(shí)。然而,從公司的角度來(lái)講,想招到有行業(yè)經(jīng)驗(yàn)并且工作能力強(qiáng)的人,也是不容易的。就我在‘四大’的經(jīng)驗(yàn),應(yīng)聘我們工作的很多,我們也確實(shí)需要招人,但問(wèn)題在于大多數(shù)應(yīng)聘者具備的技能和公司的需求不匹配,從而導(dǎo)致應(yīng)聘者找工作難,公司招人也難的局面。
    
    大多數(shù)面臨就業(yè)壓力的應(yīng)屆生,恐怕只是從自己的角度得出結(jié)論,現(xiàn)在就業(yè)市場(chǎng)已經(jīng)飽和,得不到就業(yè)機(jī)會(huì)。
    
    挑戰(zhàn)
    
    畢業(yè)文憑能否換來(lái)好的就業(yè),答案并非直接和容易。
    
    我確實(shí)見(jiàn)過(guò)一些案例,畢業(yè)初期在就業(yè)中受挫,認(rèn)為自己讀書(shū)白讀了,學(xué)費(fèi)也白交了,當(dāng)初選擇留學(xué)也錯(cuò)了。這種想法我理解,遇到挫折的心情我能體會(huì),我也是過(guò)來(lái)人。但是在我看來(lái),這個(gè)結(jié)論太倉(cāng)促,放棄的也太快了。真要后悔,再努力一把,等沒(méi)有結(jié)果再后悔也為期不晚。
    
    我面試過(guò)第一年申請(qǐng)公司不成功,第二年再次申請(qǐng)的應(yīng)屆生。他們不會(huì)因?yàn)樵?jīng)申請(qǐng)過(guò)一次而在考核過(guò)程中處于不利地位,反而因?yàn)閷?duì)公司的考試和面試過(guò)程更加熟悉,表現(xiàn)比第一年要好,也顯得更自信。
    
    當(dāng)年我作為應(yīng)屆生參加面試的時(shí)候,有一個(gè)案例分析的面試是由當(dāng)時(shí)的一位經(jīng)理?yè)?dān)任的。在面試結(jié)束閑聊的時(shí)候,這位經(jīng)理告訴我,他申請(qǐng)公司申請(qǐng)了兩次。第一年他并不清楚自己想要什么,被拒絕了,第二年重振旗鼓,又申請(qǐng)了一次,成功被錄取。我加入公司一段時(shí)間后,他升職為高級(jí)經(jīng)理,又過(guò)了一段時(shí)間,已經(jīng)被提拔為總監(jiān)了。
    
    小公司
    在‘四大’工作表現(xiàn)優(yōu)異的同事,并不是所有人都是從‘四大’做起的。我上面談到,非應(yīng)屆應(yīng)聘者中有一類(lèi)是屬于曾經(jīng)申請(qǐng)大公司不成功,先加入規(guī)模較小的公司,然后憑借相關(guān)經(jīng)驗(yàn)加入大公司。
    
    還值得一提的是,在大公司也有對(duì)起點(diǎn)要求較低的職位,通常是秘書(shū)或者行政類(lèi)的,這類(lèi)工作不直接面向客戶(hù)。在秘書(shū)和行政工作組中,有一批工作非常出色的同事,其中有的同事因?yàn)樾枰疹櫦彝サ仍虿淮蛩戕D(zhuǎn)做技術(shù)職位,但是還有的同事是想要拼一拼的,申請(qǐng)并順利轉(zhuǎn)做技術(shù)職位。一旦轉(zhuǎn)做技術(shù)職位,升職和薪資方面就和其他技術(shù)職位的同事一樣,也不會(huì)在升職空間方面受歧視。
    
    因此,如果一開(kāi)始得不到理想職位,可以考慮申請(qǐng)行政類(lèi)職位,證明自己的能力,然后在同一公司中‘跳’到理想職位。
    
    大公司
    雖然中國(guó)父母多數(shù)希望自己的孩子可以進(jìn)入大公司,做一份收入多,體面的工作,但進(jìn)入大公司只是一個(gè)起點(diǎn),而不是終點(diǎn)。
    
    我以前的一個(gè)同事,她曾在同行的一家規(guī)模較小的公司工作,主要負(fù)責(zé)市場(chǎng)開(kāi)發(fā)和客戶(hù)聯(lián)絡(luò)性質(zhì)的工作。通過(guò)一次機(jī)會(huì)我們公司的高級(jí)經(jīng)理認(rèn)識(shí)了她,覺(jué)得她對(duì)待客戶(hù)的方式很不錯(cuò),邀請(qǐng)她加入我們公司。
    
    然而在我們部門(mén)工作一段時(shí)間后,她又回到了原先的公司。原因是由于我們公司的規(guī)模大,分工細(xì),在她一開(kāi)始加入公司的時(shí)候基本上都是輔助別的同事做技術(shù)工作,而不是她擅長(zhǎng)的市場(chǎng)開(kāi)發(fā)和客戶(hù)聯(lián)絡(luò)。公司培養(yǎng)她很吃力,因?yàn)樗夹g(shù)方面并不強(qiáng)。她自己也很吃力,特長(zhǎng)得不到發(fā)揮。最終她選擇回到原來(lái)的那家公司,在那里她工作得心應(yīng)手。
    
    就業(yè)
    如果能夠一步到位,找到理想的工作,當(dāng)然最好。但是如果畢業(yè)初期在就業(yè)中受挫,該怎么辦?
    
    第一、應(yīng)聘一家公司失敗,只要還想進(jìn)入該公司,那就總結(jié)經(jīng)驗(yàn),再試一次。
    
    第二、先找一份工作積累經(jīng)驗(yàn),憑借經(jīng)驗(yàn)找到更好的工作。如果大公司應(yīng)聘失敗,就試一試中小型公司。如果技術(shù)職位應(yīng)聘失敗,就試一試行政職位。
    
    找到一份理想職位只是起點(diǎn),進(jìn)入公司后看的就是工作能力。入職時(shí)的優(yōu)秀,不能保證職業(yè)道路的一帆風(fēng)順,入職前的挫折,也不會(huì)影響職業(yè)前景。職業(yè)發(fā)展的道路很漫長(zhǎng),畢業(yè)初期根本無(wú)法預(yù)測(cè)幾年后的情況。所以不要泄氣,不要放棄,腳踏實(shí)地,一步一步努力吧。
    
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    (責(zé)編:林杉)
    
    本文作者王婧從國(guó)內(nèi)高中直接考入牛津大學(xué)攻讀經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)學(xué)士學(xué)位,畢業(yè)后進(jìn)入四大會(huì)計(jì)事務(wù)所工作,后投身教育行業(yè)。《走進(jìn)牛津》一書(shū)作者,現(xiàn)負(fù)責(zé)?劍橋媽媽和牛津女生的GATE學(xué)習(xí)計(jì)劃?項(xiàng)目。
    
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