美國(guó)生物專業(yè)申請(qǐng)方向基本分為三類：基礎(chǔ)研究類、與生物相關(guān)的應(yīng)用類學(xué)科、與工科或其他學(xué)科的交叉專業(yè)。
基礎(chǔ)研究類一般指深入進(jìn)行生物科學(xué)方面的理論研究，為醫(yī)學(xué)、農(nóng)業(yè)、工業(yè)等產(chǎn)業(yè)提供理論支持。與生物相關(guān)的應(yīng)用類學(xué)科如：公共衛(wèi)生、食品、營(yíng)養(yǎng)、生物統(tǒng)計(jì)等學(xué)科也越來越受到中國(guó)學(xué)生的青睞。與工科或其他學(xué)科的交叉專業(yè)已經(jīng)成為美國(guó)研究生院工科申請(qǐng)中最為熱門的專業(yè)之一，特別是生物信息、圖像處理、生物材料等方向。
美國(guó)生物專業(yè)研究生申請(qǐng)及就業(yè)解析，下面分別介紹了美國(guó)生物專業(yè)研究生申請(qǐng)條件及美國(guó)生物專業(yè)研究生就業(yè)情況。
美國(guó)生物專業(yè)研究生申請(qǐng)
生物這個(gè)科研型的專業(yè)更傾向招收直博生。學(xué)校對(duì)學(xué)生的本科課程有嚴(yán)格要求，而且對(duì)參加GRE Sub 考試的學(xué)生情有獨(dú)鐘。被美國(guó)生物學(xué)研究生錄取的學(xué)生都有深厚的基礎(chǔ)學(xué)科的功底，有扎實(shí)的理論知識(shí)，有相關(guān)方向較強(qiáng)的科研能力。當(dāng)然一個(gè)較高的TOEFL和GRE成績(jī)也是必須的。
美國(guó)生物專業(yè)研究生就業(yè)
生物學(xué)的知識(shí)面由于和臨床醫(yī)學(xué)有一定的交叉，主要偏重于基礎(chǔ)研究，所以就業(yè)方向主要集中于學(xué)校、研究機(jī)構(gòu)以及相應(yīng)的醫(yī)藥公司的研發(fā)和職位。生物技術(shù)一直是美國(guó)政府所支持的重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域，包括克隆在內(nèi)的尖端研究都是在政府的大力支持下所進(jìn)行的，所以相關(guān)生物學(xué)專業(yè)的就業(yè)狀況一直以來都是趨向于良好發(fā)展。
基礎(chǔ)研究類一般指深入進(jìn)行生物科學(xué)方面的理論研究，為醫(yī)學(xué)、農(nóng)業(yè)、工業(yè)等產(chǎn)業(yè)提供理論支持。與生物相關(guān)的應(yīng)用類學(xué)科如：公共衛(wèi)生、食品、營(yíng)養(yǎng)、生物統(tǒng)計(jì)等學(xué)科也越來越受到中國(guó)學(xué)生的青睞。與工科或其他學(xué)科的交叉專業(yè)已經(jīng)成為美國(guó)研究生院工科申請(qǐng)中最為熱門的專業(yè)之一，特別是生物信息、圖像處理、生物材料等方向。
美國(guó)生物專業(yè)研究生申請(qǐng)及就業(yè)解析，下面分別介紹了美國(guó)生物專業(yè)研究生申請(qǐng)條件及美國(guó)生物專業(yè)研究生就業(yè)情況。
美國(guó)生物專業(yè)研究生申請(qǐng)
生物這個(gè)科研型的專業(yè)更傾向招收直博生。學(xué)校對(duì)學(xué)生的本科課程有嚴(yán)格要求，而且對(duì)參加GRE Sub 考試的學(xué)生情有獨(dú)鐘。被美國(guó)生物學(xué)研究生錄取的學(xué)生都有深厚的基礎(chǔ)學(xué)科的功底，有扎實(shí)的理論知識(shí)，有相關(guān)方向較強(qiáng)的科研能力。當(dāng)然一個(gè)較高的TOEFL和GRE成績(jī)也是必須的。
美國(guó)生物專業(yè)研究生就業(yè)
生物學(xué)的知識(shí)面由于和臨床醫(yī)學(xué)有一定的交叉，主要偏重于基礎(chǔ)研究，所以就業(yè)方向主要集中于學(xué)校、研究機(jī)構(gòu)以及相應(yīng)的醫(yī)藥公司的研發(fā)和職位。生物技術(shù)一直是美國(guó)政府所支持的重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域，包括克隆在內(nèi)的尖端研究都是在政府的大力支持下所進(jìn)行的，所以相關(guān)生物學(xué)專業(yè)的就業(yè)狀況一直以來都是趨向于良好發(fā)展。