關(guān)于英語語言的誤區(qū)：
為什么說只要英語好，就一定可以進入美國大學的這種說法是誤區(qū)呢?這就需要我們先來分析下美國的教育體系了~!
美國的教育體系和中國完全是兩碼事。代表美國高水平學校的Liberal Arts Colleges目標是培養(yǎng)學生能成為社會或世界的leader。像這樣的大學在選擇入學希望者的時候所重視的是“多樣性”。在美國是非常重視所謂的“多樣性”的。美國的課堂不像中國一樣一直是聽老師的講義，而是學生為主體進行討論。美國人認為只有持有多種想法和背景的人進行討論的環(huán)境，才是能夠進步與成長的最好環(huán)境。也就是說，美國的大學想尋求的是獨特的人材。
所以，申請美國的大學，不可能像在中國一樣，只要成績好就一定會被錄取。舉例來說，學?？赡軙凑粘煽兊暮脡捻樞颍瑢⑷w申請者分為3個小組，從成績好的小組中選55% ，中間成績的小組中選25% ，在成績較差的小組中選10% ，從有一技之長的人從中選擇10% 。為使之不全是成績優(yōu)良的學生，學校故意選擇各種各樣的學生。另外，美國不像中國一樣從同一所高中大量錄取合格生。如果同一所高中出來的學生太多的話，會影響這個大學的“多樣性”。因此不論學生的成績有多優(yōu)秀，美國的大學會堅持采用只從一個高校只錄取幾個人的這種方式，來保證大學的“多樣性”。
那么，美國的大學是何選取申請者的呢?他們往往會考慮以下六個因素：
1. 在校每學期期末成績
2. 論文
3. 推薦函
4. 課外活動
5. 考試(SAT,ACT,TOEFL考試)得分
6. 面試
所以，美國的大學不會僅憑一個要素就決定一名學生合格與否，普遍都會綜合考慮以上六個要素，在綜合評價的基礎(chǔ)上判斷合格與否。知識學習成績好是不夠的，他們考察的是這個學生是不是一個不懈努力的人、盡力幫助別人的人、在這個大學有想做的事的人、有異于常人之處、受到周圍好評的人，然后從各方面的觀點對申請者進行評價后，再綜合的判斷是否合格。
雖然有很多大學招收留學生的條件，僅僅要求“TOEFL得分61分以上”，但即使這樣，也并非絕對條件。實際就算在此水平以下，例如TOEFL得分為45分，也可能會考上美國的大學。現(xiàn)在，我們所申請的留學生中也有很多TOEFL得分較低但也在美國的大學留學成功的案例。因為美國大學的入學錄取方式主要是文件審查，并不是像中國一樣全部學生在一起進行入學考試的這種集體測試。因此，想要申請成功，在提交的文件中要充分將自己的魅力傳達給你所申請的大學。當然，必要的文件要全部是英語。
因此，個人陳述是非常重要的文件。一定要展示出來，你想來這所大學的原因是什么?中國學生在自我展示方面是弱項，如果寫的陳述很無聊，千篇一律的話，就會被評為是無聊的學生，肯定很難被錄取。還就就是在面試的時候，自我推銷，充分傳達自我魅力的這種能力也是很重要的。還有，利用推薦信來獲得錄取的情況也有。美國Sakae教育機構(gòu)的法人代表榮陽子擔任美國大學的董事，也接受過美國大學各種各樣的獎勵，因為這樣，“Sakae推薦的學生”能受到美國大學的高度評價。
為什么說只要英語好，就一定可以進入美國大學的這種說法是誤區(qū)呢?這就需要我們先來分析下美國的教育體系了~!
美國的教育體系和中國完全是兩碼事。代表美國高水平學校的Liberal Arts Colleges目標是培養(yǎng)學生能成為社會或世界的leader。像這樣的大學在選擇入學希望者的時候所重視的是“多樣性”。在美國是非常重視所謂的“多樣性”的。美國的課堂不像中國一樣一直是聽老師的講義，而是學生為主體進行討論。美國人認為只有持有多種想法和背景的人進行討論的環(huán)境，才是能夠進步與成長的最好環(huán)境。也就是說，美國的大學想尋求的是獨特的人材。
所以，申請美國的大學，不可能像在中國一樣，只要成績好就一定會被錄取。舉例來說，學?？赡軙凑粘煽兊暮脡捻樞颍瑢⑷w申請者分為3個小組，從成績好的小組中選55% ，中間成績的小組中選25% ，在成績較差的小組中選10% ，從有一技之長的人從中選擇10% 。為使之不全是成績優(yōu)良的學生，學校故意選擇各種各樣的學生。另外，美國不像中國一樣從同一所高中大量錄取合格生。如果同一所高中出來的學生太多的話，會影響這個大學的“多樣性”。因此不論學生的成績有多優(yōu)秀，美國的大學會堅持采用只從一個高校只錄取幾個人的這種方式，來保證大學的“多樣性”。
那么，美國的大學是何選取申請者的呢?他們往往會考慮以下六個因素：
1. 在校每學期期末成績
2. 論文
3. 推薦函
4. 課外活動
5. 考試(SAT,ACT,TOEFL考試)得分
6. 面試
所以，美國的大學不會僅憑一個要素就決定一名學生合格與否，普遍都會綜合考慮以上六個要素，在綜合評價的基礎(chǔ)上判斷合格與否。知識學習成績好是不夠的，他們考察的是這個學生是不是一個不懈努力的人、盡力幫助別人的人、在這個大學有想做的事的人、有異于常人之處、受到周圍好評的人，然后從各方面的觀點對申請者進行評價后，再綜合的判斷是否合格。
雖然有很多大學招收留學生的條件，僅僅要求“TOEFL得分61分以上”，但即使這樣，也并非絕對條件。實際就算在此水平以下，例如TOEFL得分為45分，也可能會考上美國的大學。現(xiàn)在，我們所申請的留學生中也有很多TOEFL得分較低但也在美國的大學留學成功的案例。因為美國大學的入學錄取方式主要是文件審查，并不是像中國一樣全部學生在一起進行入學考試的這種集體測試。因此，想要申請成功，在提交的文件中要充分將自己的魅力傳達給你所申請的大學。當然，必要的文件要全部是英語。
因此，個人陳述是非常重要的文件。一定要展示出來，你想來這所大學的原因是什么?中國學生在自我展示方面是弱項，如果寫的陳述很無聊，千篇一律的話，就會被評為是無聊的學生，肯定很難被錄取。還就就是在面試的時候，自我推銷，充分傳達自我魅力的這種能力也是很重要的。還有，利用推薦信來獲得錄取的情況也有。美國Sakae教育機構(gòu)的法人代表榮陽子擔任美國大學的董事，也接受過美國大學各種各樣的獎勵，因為這樣，“Sakae推薦的學生”能受到美國大學的高度評價。