偉大的科學(xué)家愛因斯坦曾經(jīng)說過一句成功秘訣的名言W=X+y+z.其中W代表成功，X代表科學(xué)的方法，y代表不懈的努力，z代表少說空話。可見科學(xué)的方法對(duì)于成功多么的重要，學(xué)習(xí)語文也同樣如此。更多有關(guān)2014中考語文的信息可登錄出國(guó)留學(xué)網(wǎng)語文頻道，歡迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)!
二、現(xiàn)代文閱讀(共28分)
(一)閱讀下文，完成8-12題。(共15分)
公交車在夜色中穿行
孫道榮
公交車緩緩地駛動(dòng)了。車窗外，寒流將行道樹上的最后一枚葉子摘了下來，路上的行人緊緊地裹住身體，以抵擋寒風(fēng)的侵襲。不過，公交車內(nèi)卻溫暖如春，空調(diào)暖氣在車窗上留下了一層白霧。
乘客不是很多，大多有座位。駕駛員的身后，是一個(gè)豎排的雙連座，坐著一個(gè)30歲左右的男子，帶著一個(gè)兩三歲的小女孩，小女孩坐在另一個(gè)位子上。男子一只手拎著一只破舊的工具包，一只手環(huán)繞在女孩身后，女孩乖巧地倚靠在男子的臂彎里?？吹贸?，這是一對(duì)父女。男子的身上，粘著斑斑點(diǎn)點(diǎn)的泥灰，一看就是進(jìn)城打工的農(nóng)民，小女孩穿得倒是干干凈凈，兩根小辮子梳得整整齊齊。
公交車顛簸地前行。
搖搖晃晃中，男子的身子，慢慢地向右側(cè)傾斜，腦袋像個(gè)懸掛在空中的葫蘆，搖來晃去。男子打盹睡著了。環(huán)繞著小女孩的手臂，也無力地、慢慢地松開，垂下。沒有了父親臂彎的支撐，小女孩的身體，隨著公交車的顛簸，前后晃蕩。小女孩驚恐地扭頭看看爸爸，爸爸卻緊閉著眼，睡得正香。小女孩沒有喊醒爸爸，只是用一只手，死死地拽著爸爸滿是油灰的衣角。
如果急剎車，小女孩太危險(xiǎn)了。車上的乘客輕聲議論。喊醒那個(gè)男人吧。有人建議。有人說，他可能太累了。
忽然，坐在他們對(duì)面的一個(gè)中年婦女從座位上站了起來，她徑直走到小女孩身邊，站住，一只手拉住吊環(huán)，一只手輕輕地環(huán)搭在小女孩的肩膀上。小女孩抬頭看看她。她朝小女孩笑了笑。小女孩也笑了笑。
公交車?yán)^續(xù)前行。有段路坑坑洼洼，顛得人前后搖擺。男子的身體也左右晃動(dòng)，但這并沒能驚醒他，他的腦袋在搖晃中，搭靠在了一邊的扶手上，這個(gè)支撐，使他睡得似乎更香。而小女孩因?yàn)橛辛苏驹谒磉叺闹心陭D女的攙扶，穩(wěn)穩(wěn)地坐著。倒是中年婦女，不時(shí)地隨著車子的顛簸而前后晃動(dòng)，她的一只手，緊緊地拉住頭頂上的吊環(huán)。
車載電視里，在播放天氣預(yù)報(bào)，又有一股寒流南下了。
車子進(jìn)站了，上來了一批乘客。已經(jīng)沒有空座位了，有的乘客站著。
公交車在夜色中穿行。
中年婦女對(duì)站在身邊的一個(gè)姑娘說，我下站就要下車了，你能幫忙扶下這孩子嗎?姑娘看看中年婦女，又看看小女孩和她身邊睡著的男子。她鄭重地點(diǎn)點(diǎn)頭。
中年婦女下車了，站在她身邊的姑娘，將一只手，輕輕地搭在了小女孩的身上，姑娘的身高不高，所以，手臂正好環(huán)繞著小女孩。小女孩似乎明白了站在她身邊的大人們對(duì)她的善意，她的頭，有意無意地靠在姑娘的身上，一只手拽著爸爸的衣角，另一只手，拽著姑娘的衣角。
暖氣在車廂內(nèi)游動(dòng)，讓人幾乎覺察不出，這是一個(gè)寒冷的冬天的夜晚。
自動(dòng)播報(bào)器播放下一站到站的站名，男子聞聲猛然驚醒，他揉揉眼睛，茫然地看看身邊，小女孩安然地坐在自己的座位上，他放心地笑笑。看到爸爸醒了，小女孩也咧開嘴，笑了。姑娘看見男子醒了，將搭在小女孩身后的手，悄悄抽了回來。男子彎腰拎起工具包，對(duì)一路上發(fā)生的這一切，他渾然不覺。他對(duì)小女孩說，我們要下車了，媽媽在家等我們呢。
車到站了。男子站起來，抱著小女孩準(zhǔn)備下車。他對(duì)站在身邊的姑娘說，我們下車了，你坐吧。姑娘笑笑，道謝。
男子抱著小女孩下車了，公交車?yán)^續(xù)前行。
8.請(qǐng)以小女孩的身份概述選文的故事情節(jié)。(3分)
9.文章兩次寫到寒流，其用意是什么?(4分)
10.第三段獨(dú)句成段有什么作用?(2分)
11.請(qǐng)從下面的兩句中任選一句加以賞析，注意分析加點(diǎn)詞語的妙處。(3分)
A. 男子的身上，粘著斑斑點(diǎn)點(diǎn)的泥灰，一看就是進(jìn)城打工的農(nóng)民，小女孩穿得倒是干干凈凈，兩根小辮子梳得整整齊齊。
B. 而小女孩因?yàn)橛辛苏驹谒磉叺闹心陭D女的攙扶，穩(wěn)穩(wěn)地坐著。倒是中年婦女，不時(shí)地隨著車子的顛簸而前后晃動(dòng)，她的一只手，緊緊地拉住頭頂上的吊環(huán)。
12.請(qǐng)根據(jù)你對(duì)文章的理解，在本文結(jié)尾橫線處補(bǔ)寫一句景物描寫。(3分)
(二)閱讀下文，完成l3一l6題。(共l2分)
植物大熊貓——四合木
四合木，蒺藜科四合木屬于落葉小灌木，草原化荒漠區(qū)強(qiáng)旱生植物，是1.4億年前古地中海孑遺種，目前共存有l(wèi)萬公頃左右，被列為國(guó)家一級(jí)保護(hù)植物，世界上稱其為“植物大熊貓”。
四合木高30～50厘米，成簇生長(zhǎng)。根節(jié)上生有白色的毛根，有光澤或柔毛。偶數(shù)羽狀復(fù)葉，葉片很小，肉質(zhì)，圓潤(rùn)翠綠，表面有一層白毛。開白色或黃色的小花，花期是5～6月份。在荒原上，它的長(zhǎng)相可算得上是植物中的“美人”?！炯住克暮夏竟谑?～9月份，果實(shí)為蒴果，四深裂，形成像四個(gè)小翅膀一樣的結(jié)構(gòu)，所以很多資料把它稱為“四翅油葫蘆”。有些人也把四合木稱為“油柴”。這種植株含油量大，即使新鮮時(shí)也極易燃燒，當(dāng)?shù)啬撩裣矚g將其砍來當(dāng)柴燒。近幾年，由于保護(hù)措施到位，砍伐四合木的事情已經(jīng)不見了，“油柴”這個(gè)詞已很少被提及。四合木還是長(zhǎng)壽植物，根據(jù)DNA檢測(cè)結(jié)果，四合木的遺傳多樣性接近130種長(zhǎng)壽多年生植物的平均水平。
四合木的主要分布地烏海地區(qū)冬季寒冷，夏季炎熱，大陸性氣候強(qiáng)烈，年均降雨約150毫米左右，地下水位很低，植物種類很少，四合木能在如此惡劣的條件下存活至今，堪稱奇跡。 可是這種在高溫，缺少水分、氧分的極其惡劣的環(huán)境下能夠成功存活的孑遺植物，在水分、氧分充足，溫度陽光適宜的環(huán)境下，卻難以生存?！疽摇?999年，昆明世博園種植了四合木，其他的植物來到這四季如春的好地方，都顯出超常的生機(jī)，只有四合木竟然枯萎了!
四合木的生存既依賴于當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境，又在為環(huán)境做著巨大的貢獻(xiàn)。四合木是為數(shù)不多的能在強(qiáng)干旱地區(qū)生存的植物，固沙效果很好，沙子飄落至四合木生長(zhǎng)的地區(qū)，都會(huì)在植株下方不斷堆積，最后形成像沙丘一樣的小山包，對(duì)我國(guó)沙漠治理具有突出的意義。
四合木成為瀕危植物有諸多原因。四合木主要以種子進(jìn)行繁殖，但平均每次正常開花植株共占植株總數(shù)的1%，由于干旱和鹽堿，種子發(fā)育和萌發(fā)常受到抑制，故其中又只有1%的種子能夠成功繁殖。其自身的這些特性決定了它的繁殖和更新速度都非常緩慢，而羊的啃食、當(dāng)?shù)鼐用竦目撤ビ謱?dǎo)致四合木數(shù)量不斷減少。但與山羊剪刀般的嘴巴和當(dāng)?shù)鼐用竦目巢竦断啾?，大量工廠的建設(shè)，給四合木帶來的破壞要遠(yuǎn)遠(yuǎn)嚴(yán)重得多。20世紀(jì)90年代初，四合木分布區(qū)便利的水利、交通，豐富的礦產(chǎn)以及低廉的地價(jià)吸引著越來越多的企業(yè)進(jìn)駐，大片四合木連同它生長(zhǎng)的地皮被鏟平，取而代之的是一座座廠房，而這些工廠對(duì)環(huán)境污染嚴(yán)重。這些都給四合木造成了毀滅性的破壞。
近年來，沙漠已越過了黃河，烏海成了沙塵暴的必經(jīng)之路。一系列環(huán)境教訓(xùn)使烏海人認(rèn)識(shí)到了環(huán)保的重大意義。四合木的保護(hù)工作也成了當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)恢復(fù)、環(huán)境治理的重點(diǎn)。對(duì)四合木的砍伐行為被禁止，對(duì)四合木集中分布的核心區(qū)實(shí)行人工看護(hù)。
2002年，中國(guó)首家四合木珍奇植物保護(hù)所在寧夏石嘴山市成立，標(biāo)志著中國(guó)開始著手搶救“植物大熊貓”。2006年，四合木在烏蘭布和沙區(qū)人工繁殖成功。
2006年11月，105棵四合木小苗落戶北京植物園，大約經(jīng)過一兩年的生長(zhǎng)之后，將分栽在植物園景觀道路兩側(cè)，成為新的景觀植物。成為城市綠化植物，也許將成為四合木數(shù)量發(fā)展壯大、告別瀕?，F(xiàn)狀的新途徑。
13.本文以“„植物大熊貓?——四合木”為標(biāo)題，你認(rèn)為好在哪里?(3分)
14.四合木為什么會(huì)成為瀕危植物?請(qǐng)概括說明原因。(2分)
15. 從甲乙兩處劃線句任選一處，說明方法并分析其作用。(3分)
16. 說明語言可分為生動(dòng)說明和平實(shí)說明兩種，結(jié)合文章，說說下列句中加點(diǎn)詞語分別屬于哪一種，有什么作用?(4分)
(1)在荒原上，它的長(zhǎng)相可算得上是植物中的“美人”。
(2)四合木能在如此惡劣的條件下存活至今。
三、古詩文閱讀(共14分)
閱讀下面兩個(gè)語段,完成17-20題(共12分)
【甲】臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。
先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進(jìn)盡忠言，則攸之、祎、允之任也。
【乙】韓信始為布衣時(shí)，貧無行，嘗從人寄食，人多厭之。嘗就南昌亭長(zhǎng)食數(shù)月，亭長(zhǎng)妻患之，乃晨炊蓐食①，食時(shí)信往，不為具②食。信覺其意，竟絕去。信釣于城下，諸母漂③。有一母見信饑，飯信，竟漂數(shù)十日。信喜，謂漂母曰：“吾必有以重報(bào)母。”母怒曰：“大丈夫不能自食，吾哀王孫④而進(jìn)食，豈望報(bào)乎?”信既貴，酬以千金。
[注釋]①晨炊蓐食：提前做好早飯，端到室內(nèi)床上吃掉。蓐：草席。②具：準(zhǔn)備③母：對(duì)老年婦女尊稱。漂：在水里沖洗絲棉之類。④王孫：公子，少年。對(duì)年輕人敬稱。
17.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。(2分)
(1)先帝不以臣卑鄙( ) (2) 庶竭駑鈍( )
(3)
18.把下面的文言句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(2分)
此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。
19.《出師表》屬于表文，表文盡管具體內(nèi)容不同，但都離不開抒情手法的運(yùn)用，動(dòng)之以情，可以說是這種文體的一個(gè)基本特征。讀甲文，說說下列句子分別表達(dá)了諸葛亮的什么情感。(4分) 先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中
后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣
20.【甲】文中的諸葛亮和【乙】文中的韓信有什么相同的品質(zhì)?(2分)
表明了韓信低微的出身和知恩圖報(bào)的性格。
閱讀下面古詩，完成21—22題。(4分)
雁門太守行
李賀
黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。
角聲滿天秋色里，塞上胭脂凝夜紫。
半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。
報(bào)君黃金臺(tái)上意，報(bào)攜玉龍為君死。
21.本詩描繪了一場(chǎng)邊關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)，表現(xiàn)了守邊將士什么精神?(2分)
22.“黑云壓城城欲摧”是千古名句，試從煉字的角度分析其成為名句的原因。(2分)
四、作文
23.任選一題作文。(50分)
(1)題目：禮物
要求：①文章要有真情實(shí)感。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。
②除詩歌外，文體不限，不少于600字。
(2)閱讀下面材料，然后作文。
一名畫家小時(shí)候，興趣非常廣泛，樣樣都想拿第一，結(jié)果卻一無所獲：于是他的父親拿來一個(gè)小漏斗和一捧玉米，當(dāng)父親抓起滿滿一把玉米粒放到漏斗里面，玉米粒相互擠著，競(jìng)一粒也沒有掉下來。父親意味深長(zhǎng)的對(duì)他說：“如果這個(gè)漏斗代表你，你每天都能做好一件事，那么每天你就會(huì)有一粒種子的收獲和快樂?？墒牵?dāng)你想把所有的事情都擠到一起來做，反而連一粒種子也收獲不到了。”
要求：①根據(jù)材料寓意，任選一個(gè)角度作文，題目自擬。 ②除詩歌外，文體不限。600字左右。 ③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。
2014一模參考答案
1、 B
2、 C
3、 B
4、
(1)舉一隅不以三隅反
(2)不求聞達(dá)于諸侯
(3幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰家新燕啄春泥
(4)我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西 但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟
5、甲：牛魔王 乙：外祖母 丙：列夫·托爾斯泰 ?。焊窳蟹?BR> 6.(1)蘆山地震后復(fù)課，首堂課為心理疏導(dǎo)。
(共3分，蘆山1分地震后復(fù)課1分，首堂課為心理疏導(dǎo)1分)。
(2)示例：堅(jiān)強(qiáng)樂觀，廢墟中也能開出絢麗的花!(鼓勵(lì)戰(zhàn)勝災(zāi)難，運(yùn)用一種修辭手法即可。)
7. (1)兒童過于肥胖影響身體健康和心理健康。(2分)
(2)示例：題目“可怕的進(jìn)化”，因?yàn)檫@個(gè)題目能夠把漫畫的寓意——肥胖的危害揭示出來。(3分，題目1分，理由2分，理由中如果怕沒有點(diǎn)明肥胖的危害需扣1分)
8.晚上，爸爸在帶我坐公交車回家的路上睡著了，伴隨著車的顛簸，我的身體在搖晃，我感到很害怕。(1分)陌生的阿姨和姐姐相繼在路上悄悄扶我坐穩(wěn)(1分)。到站了，爸爸醒了，抱著我下了車。(1分)(共3分，角度不對(duì)不給分)
9.交代故事發(fā)生的背景，點(diǎn)明具體的時(shí)間和環(huán)境。(2分)運(yùn)用“寒流”來反襯出公交車內(nèi)的人們的善良熱心，突出了文章的中心。(2分)
10.獨(dú)句段起強(qiáng)調(diào)作用，突出了路途的顛簸，為下文小女孩的父親睡著后，中年婦女和年輕姑娘對(duì)小女孩的幫助做鋪墊。(3分)
11.A處加點(diǎn)的詞語描寫了父女倆的外貌，(1分)形成鮮明的對(duì)比，(1分)突出了父親對(duì)女兒的細(xì)心照顧和疼愛。(1分)(共3分)
B處為細(xì)節(jié)描寫，(1分)中年婦女和小女孩形成了鮮明的對(duì)比，(1分)表明為幫助小女孩，中年婦女需盡全力保持平衡，突出了她善舉的可貴。(1分) (共3分)
12.示例：寒風(fēng)中，車廂內(nèi)溫暖如春。(2分，有“寒”和“暖”之類的關(guān)鍵詞即可)
13.交代了說明對(duì)象;把四合木比作“大熊貓”，說明了它的珍貴，喚起人們保護(hù)意識(shí);題目新穎巧妙，引起讀者閱讀興趣。(3分，每點(diǎn)1分)
14.一是四合木的自身因素(或四合木的繁殖和更新速度緩慢);二是外力的破壞(或人們的砍伐和對(duì)環(huán)境的污染以及動(dòng)物的啃食)。(2分，一點(diǎn)1分)
15.甲處：作詮釋，通俗易懂的解說了四合木被稱為四翅油葫蘆的原因。
乙處：舉例子，具體說明了在惡劣的環(huán)境下能夠成功存活的四合木，在水分、氧分充足，溫度陽光適宜的環(huán)境下，卻難以生存。(說明方法1分，分析作用2分，乙處答作比較，突出了說明了在惡劣的環(huán)境下能夠成功存活的四合木，在水分、氧分充足，溫度陽光適宜的環(huán)境下，卻難以生存也可以)
16.(1)生動(dòng)說明，形象的說明四合木的外形漂亮。(2)平實(shí)說明，準(zhǔn)確的說明了四合木在惡劣的環(huán)境下存活的時(shí)間之久。(4分，每小題2分。)
17.身份低微，見識(shí)短淺或身份低微，出身貧賤 平庸之才(每個(gè)1分，意思相近即可)
18.這就是我用來報(bào)答先帝并忠于陛下的職責(zé)和本分啊。(2分)
19.對(duì)先帝知遇之恩的感激之情。(2分)與先帝患難與共的深情(2分)(共4分)
20.知恩圖報(bào)。(2分，意思相近即可得分)
21.誓死報(bào)國(guó)、英勇赴戰(zhàn)的精神。(2分)
22.示例：一個(gè)“壓”字，把敵軍人馬眾多，兵臨城下的緊張氣氛和危急情勢(shì)，淋漓盡致地表現(xiàn)了出來。(2分)
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