美國大學怪異課程大比拼
探索謾罵的課程
關于大學課程，演員湯姆·漢克斯(TomHanks)說：“我曾想過在大學修讀化學或其他?？普n程，坐在圖書館苦讀幾年。然后，有人上大學攻讀戲劇和表演，這似乎總是兩個極端。”
事實上，當查看美國大學或學院的課程目錄，總有可以修讀戲劇或演戲，甚至有一些非常時髦和古怪的另類課程。
例如，哈佛大學提供的神話和民俗祭Maledicta，以學術探索謾罵的儀式化。
在Maladicta的課堂，學生研究不同民俗的謾罵和詛咒文化，探索民俗，歷史和社會學的全球不同傳統(tǒng)。
例如，學生學習土耳其，蘇格蘭和非裔美國人的幾十種爭吵用語。阻罵，對于大學的研究也有如此多的啟發(fā)。
研究碧昂斯(流行歌手)政治化課程
在羅格斯大學，講師凱文·雷德(KevinAllred)在婦女與性別研究部門教授碧昂絲(美國的流行歌手)政治化一課。雷德創(chuàng)立這個課程，主要原因是他認為碧昂絲不僅是一個成功的演員。他說，從她的故事，可以創(chuàng)建一個圍繞她的女性角色研究。他看到碧昂絲作為一名歌手，時尚家，名人妻子和母親，也是一名社會變革的代表。事實上，該課程著重研究更多關于黑人女權主義和美國黑人婦女的政治地位，以及其他少數(shù)群體的女性問題。他說：“研究并不僅是碧昂絲，但是，她的音樂是一個很好的方式，讓學生進入討論。”
除了音樂，學生也修讀黑人女性主義作家，例如艾麗斯·沃克(AliceWalker)和SojournerTruth。美國很多其他學院也提供一些有趣的課程，背后探討一些堅實的思想。包括以下3個較為另類的課程：
1)由印第安納大學(IndianaUniversity)提供的弗蘭克·扎帕(FrankZappa)的音樂，研究創(chuàng)新音樂家的影響力。
2)由波特蘭社區(qū)學院(PortlandCommunityCollege)提供的智能手機攝影課堂，教授學生有關光線和照片組合。
3)由喬治文森大學(GeorgeMasonUniversity)人類學系提供的喪尸研究，探索喪尸的歷史起源和文化。
鉆研沖浪文化
沖浪的歷史也是一個的課程，由波士頓大學的教授威廉·穆爾(WilliamMoore)所設計。歷史系教授保羅湯恩德(PaulTownend)說：“當然，所有一切也有歷史，本科生教學的宗旨是引發(fā)學生的思考，提出所有的疑問，并認識到不同事情的起因，隨著時間推移的發(fā)展等。”他說，沖浪作為非西方歷史的一種實踐，美國和西方連接的文化，隨著時間的推移而出現(xiàn)的沖浪商品等。因此，湯恩德說：“我們利用這個過程，讓學生看到歷史學家如何思考，隨著時間的推移和改變，學習關于文化的互動與交流。”學生也可以接觸到各種不同的資料來源，包括口述歷史，電影和其他傳統(tǒng)的書面資料等。當談到?jīng)_浪的歷史，湯恩德說，這有非常豐富的主題。
探索謾罵的課程
關于大學課程，演員湯姆·漢克斯(TomHanks)說：“我曾想過在大學修讀化學或其他?？普n程，坐在圖書館苦讀幾年。然后，有人上大學攻讀戲劇和表演，這似乎總是兩個極端。”
事實上，當查看美國大學或學院的課程目錄，總有可以修讀戲劇或演戲，甚至有一些非常時髦和古怪的另類課程。
例如，哈佛大學提供的神話和民俗祭Maledicta，以學術探索謾罵的儀式化。
在Maladicta的課堂，學生研究不同民俗的謾罵和詛咒文化，探索民俗，歷史和社會學的全球不同傳統(tǒng)。
例如，學生學習土耳其，蘇格蘭和非裔美國人的幾十種爭吵用語。阻罵，對于大學的研究也有如此多的啟發(fā)。
研究碧昂斯(流行歌手)政治化課程
在羅格斯大學，講師凱文·雷德(KevinAllred)在婦女與性別研究部門教授碧昂絲(美國的流行歌手)政治化一課。雷德創(chuàng)立這個課程，主要原因是他認為碧昂絲不僅是一個成功的演員。他說，從她的故事，可以創(chuàng)建一個圍繞她的女性角色研究。他看到碧昂絲作為一名歌手，時尚家，名人妻子和母親，也是一名社會變革的代表。事實上，該課程著重研究更多關于黑人女權主義和美國黑人婦女的政治地位，以及其他少數(shù)群體的女性問題。他說：“研究并不僅是碧昂絲，但是，她的音樂是一個很好的方式，讓學生進入討論。”
除了音樂，學生也修讀黑人女性主義作家，例如艾麗斯·沃克(AliceWalker)和SojournerTruth。美國很多其他學院也提供一些有趣的課程，背后探討一些堅實的思想。包括以下3個較為另類的課程：
1)由印第安納大學(IndianaUniversity)提供的弗蘭克·扎帕(FrankZappa)的音樂，研究創(chuàng)新音樂家的影響力。
2)由波特蘭社區(qū)學院(PortlandCommunityCollege)提供的智能手機攝影課堂，教授學生有關光線和照片組合。
3)由喬治文森大學(GeorgeMasonUniversity)人類學系提供的喪尸研究，探索喪尸的歷史起源和文化。
鉆研沖浪文化
沖浪的歷史也是一個的課程，由波士頓大學的教授威廉·穆爾(WilliamMoore)所設計。歷史系教授保羅湯恩德(PaulTownend)說：“當然，所有一切也有歷史，本科生教學的宗旨是引發(fā)學生的思考，提出所有的疑問，并認識到不同事情的起因，隨著時間推移的發(fā)展等。”他說，沖浪作為非西方歷史的一種實踐，美國和西方連接的文化，隨著時間的推移而出現(xiàn)的沖浪商品等。因此，湯恩德說：“我們利用這個過程，讓學生看到歷史學家如何思考，隨著時間的推移和改變，學習關于文化的互動與交流。”學生也可以接觸到各種不同的資料來源，包括口述歷史，電影和其他傳統(tǒng)的書面資料等。當談到?jīng)_浪的歷史，湯恩德說，這有非常豐富的主題。