2014廣東高考滿分作文6篇

字號:


    金榜題名是所有考生的短期理想及目標(biāo),相信作文拿了滿分作文的同學(xué)都考出不錯(cuò)的成績。廣東省教育考試院向社會公布六篇2014年廣東高考滿分作文以及老師點(diǎn)評內(nèi)容。出國留學(xué)網(wǎng)高考頻道小編為大家提供2014廣東高考滿分作文6篇,只要高考滿分作文發(fā)布,小編會以最快的速度收錄。
    2014年廣東高考滿分作文一、用心觀察與記錄
    如今數(shù)碼相機(jī)已經(jīng)十分先進(jìn),人們能以極低的成本獲得大量照片。然而,有人又重新拿起膠片相機(jī),不顧一卷三十六幅的膠卷幾十元的高昂成本,與暗房里費(fèi)心勞神的沖洗過程。這是為什么呢?正是由于這種種麻煩逼著攝影師在按下每一次快門之前,都能夠仔細(xì)深入地觀察被攝物體,用心思考,因而每一張逐漸顯影的照片背后都有一段值得慢慢回味的記憶。
    這種回味在如今數(shù)碼照片泛濫的時(shí)代已是非常稀罕了。人們用鏡頭代替眼睛,用照片代替記憶,以為自己這樣便抓住了時(shí)光。
    我也曾經(jīng)這樣天真地認(rèn)為。我初涉攝影之時(shí)曾去過一次西藏旅游,帶著自己的數(shù)碼相機(jī)。藍(lán)天,白云,碧水,雪山,面對這一切難以用人類語言形容的美景,我的第一反應(yīng)就是——趕緊拍下來。于是,在西藏之旅的期間,我的眼睛幾乎未從取景器小窗口上移開過,存儲卡也被填得滿滿的,心想我已記錄下這一切美景。然而,回家再次瀏覽這些相片時(shí),卻再找不回當(dāng)時(shí)的那一份激動(dòng)了。當(dāng)時(shí)只顧著拍照,卻忘了用心體會旅途的愉快,面對美景的新奇與感動(dòng),以及景觀背后動(dòng)人的故事傳說……我這才意識到,有些東西是難以用相片記錄下來的。
    后來,有一次我?guī)舷鄼C(jī)出門“掃街”時(shí),才真正領(lǐng)悟到拍照的真正目的。在老城區(qū)走街串巷,嗅到食物的誘人香味,原來是一家老字號腸粉店。走進(jìn)店里,點(diǎn)一碟腸粉,看著老板在氤氳的煙氣中忙活的身影,我忍不自主舉起相機(jī)按下快門。在老城區(qū)我又見到一家打制傳統(tǒng)銅器的小店。循著“叮叮”聲走過去,與老師傅打聲招呼,好奇地看著打銅的過程。老師傅看著我專注的神情,露出燦爛笑容,于是我又按下快門。當(dāng)我回家翻看這兩張照片,我突然覺得自己仿佛又聞到腸粉的香味,又聽到打銅的悅耳聲音。
    我這才明白,拍照只不過是給你一個(gè)觀察體驗(yàn)的機(jī)會,而照片只不過是回憶的引子,真正的美好回憶在心中。
    因此,拍照用膠片機(jī)還是數(shù)碼相機(jī)又有何關(guān)系?照片的多與少又有何關(guān)系?只要用心體驗(yàn),用心記錄,定能寫下一段永不腿色的記憶。
    鄧環(huán)老師點(diǎn)評:
    標(biāo)題清楚地點(diǎn)明了文章的中心論點(diǎn),作者思維敏捷,善于思考,能夠迅速透過所提供的材料的表象發(fā)現(xiàn)照片的本質(zhì),即“照片不過是回憶的引子”,它的功能在于記憶和記錄。文章以辯證的眼光,指出是黑白膠片還是數(shù)碼技術(shù)并不重要,量多量少也沒有關(guān)系,最重要的是拍攝者應(yīng)“用心體驗(yàn)”和“用心記錄”生活,這才是拍照的真正目的。只要用心觀察和記錄,就能夠“寫下一段永不褪色的記憶。”文章內(nèi)容完全符合題意,而且立意頗為深刻。作者結(jié)合個(gè)人的生活經(jīng)歷,舉了一正一反兩個(gè)生動(dòng)事例,來印證自己對拍照“真正目的”的領(lǐng)悟過程。文中多次出現(xiàn)“用心”一詞,緊扣標(biāo)題。文章中心突出,思路清晰,并有個(gè)人的生活體驗(yàn)和情感體驗(yàn),語言表達(dá)流暢生動(dòng),文面整潔。
    2014年廣東高考滿分作文二、透過那泛黃的老照片
    當(dāng)曾一時(shí)風(fēng)光無兩,雄霸天下的膠片業(yè)巨頭柯達(dá)無奈地宣布破產(chǎn),當(dāng)各式各樣功能炫酷,造型高端的單反成為攝影師手中的新寵,當(dāng)眾多的智能手機(jī)巨子為旗艦機(jī)型裝上像素高得令人咋舌的攝像頭……我們不得不承認(rèn),曾經(jīng)記錄著我們悲歡離合的膠片時(shí)代,終究還是在一片唏噓中,緩緩落幕。
    歷史總是如此冷酷無情,新電子信息統(tǒng)治時(shí)代的到來,總是以舊王者的黯然離場作為背景,縱令人唏噓,令人流連,卻總是無可奈何。
    其實(shí)何止是黑白膠片,生活中的一切一切,都在面臨著現(xiàn)代技術(shù)的入侵和侵蝕。紙質(zhì)化閱讀的備受冷落和電子閱讀的方興未艾;書信的逐漸絕跡和電子郵件、微信、QQ等即時(shí)通信的大行其道;磁帶和CD在角落里蒙上歲月的灰塵,而MP3、MP4里存滿了每一首最愛的歌曲……是的,不知不覺間,現(xiàn)代技術(shù)早已將我們的生活方式徹底改變,攻城占地,勢如破竹。
    然而,當(dāng)我們臣服于現(xiàn)代技術(shù)那嬈媚的風(fēng)姿和高貴的裙擺時(shí),是否也曾想過科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,除了帶來海量的信息儲存,光速的傳播速度,便捷豐富的資源外,是否也意味著美好的“稀釋”,傳統(tǒng)的遺失?你是否也曾對曾經(jīng)伴你度過艱辛崢嶸歲月的“魚書”和“隨身聽”們,有過一絲不舍和留戀?
    真正有底蘊(yùn)的文化,必有泥土的厚重,紙質(zhì)的輕盈,和木質(zhì)的清香,而非金屬、玻璃和塑料的冰冷。數(shù)碼技術(shù)的時(shí)代,照片不再高不可攀,然而打開手機(jī)和相機(jī),液晶屏上的照片,卻不過是無數(shù)個(gè)晶體堆疊的機(jī)械體,冰冷而沒有生命;電子閱讀的普及,使圖書不再是遙不可及的夢想,然而碎片化、娛樂化的閱讀傾向,使我們很少能再靜下心來,在雪夜擁一大爐,捧一杯茶,品讀智慧的芬芳;電子郵件、QQ的大行其道,使空間不再成為心靈的阻隔,然而碎片式的簡短回復(fù),不但使人的思考變得膚淺蒼白,也再也品味不到“鴻雁長飛光不度,魚龍潛躍水成文”的幽怨溫情以及每個(gè)文字背后如泣如訴、輾轉(zhuǎn)斟酌的糾結(jié)纏綿……生活方式的變遷,是時(shí)代和社會的進(jìn)步,但不得不承認(rèn)的是,正如王開嶺所說的,是古典與美感的消磨與喪失。
    可怕的是,這種喪失,我們還渾然不知。
    于是,佳能的“感動(dòng)常在”聽上去更像一句難以實(shí)現(xiàn)的諾言。而偶爾翻開母親的相冊,我卻總能收獲發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng)。因?yàn)?,即使泛黃,卻依然能看見那一抹動(dòng)人的微笑。
    侯新老師點(diǎn)評:
    本文作者在認(rèn)真研讀材料內(nèi)容、準(zhǔn)確把握材料含意的基礎(chǔ)上,選擇現(xiàn)代技術(shù)對當(dāng)下人們?nèi)粘I畹?ldquo;侵蝕”為觀察角度,論述新電子技術(shù)時(shí)代帶來的“美好”的“稀釋”和傳統(tǒng)的遺失。作者列舉了數(shù)碼技術(shù)時(shí)代人們生活方式變遷的種種表現(xiàn),認(rèn)為這表明了“時(shí)代和社會的進(jìn)步”,但同時(shí)也帶來了“古典與美感的消磨與喪失”;與現(xiàn)今“冰冷而沒有生命”的數(shù)碼照片相比,母親相冊中那泛黃的老照片卻保存了“一抹動(dòng)人的微笑”。文章立意明確,中心突出。論述既能緊扣材料,又能進(jìn)行豐富的相似聯(lián)想,同時(shí),相關(guān)古典詩句、現(xiàn)代作家的言論信手拈來,從而使得文章內(nèi)容非常充實(shí),反映出作者平時(shí)對現(xiàn)實(shí)生活有較為深刻的觀察和思考,且有較為廣泛的課外閱讀。
    作為一篇議論性散文,本文文體特征鮮明,敘述、議論和抒情有機(jī)融合,既能以理服人,也能以情動(dòng)人。在文字表達(dá)方面,作者的表現(xiàn)堪稱優(yōu)秀。文章語言清晰流暢、準(zhǔn)確有力,尤其是對“風(fēng)光無兩”、“雄霸天下”、“令人咋舌”、“悲歡離合”、“冷酷無情”、“黯然離場”、“備受冷落”、“方興未艾”、“大行其道”、“勢如破竹”、“高不可攀”、“遙不可及”、“如泣如訴”、“渾然不知”等成語和四字短語的運(yùn)用顯得得心應(yīng)手,令全文文采斐然。
    
高考滿分作文500字 高考滿分作文600字 高考滿分作文700字 高考滿分作文800字
高考滿分作文900字 高考滿分作文1000字 高考滿分作文大全 高考英語滿分作文