大多數(shù)情況下，學生們的語文作文寫作過程是相同的。首先是確定主題，選擇題材，然后醞釀內(nèi)容，安排結(jié)構(gòu)，最后組織語句，下筆成文。然而，就具體的構(gòu)思方法而言，人們的習慣、方法并不一致，往往因人而異或因文而異。同學們在中考作文過程中，可有如下幾種常用的構(gòu)思方法。
一、提綱構(gòu)思法。在確定一篇文章后，先寫提綱、提要、內(nèi)容包括總題、起首、中部各段提示、收尾。有時還有必要交代一下具體材料使用方法，如詳細處理記敘文各部分該用什么描寫方法、議論文具體的論證方法(如并列式結(jié)構(gòu)，總、分式結(jié)構(gòu)、層遞式結(jié)構(gòu))。通過提綱可以圓滿解決。這樣一來，文章的間架已經(jīng)立了起來，脈絡(luò)線索也就一清二楚。于是從頭寫起，直到結(jié)尾，思路清楚，暢通無阻。
二、腹稿構(gòu)思法。這種方法簡單地說就是心里先完全想好，然后才寫到紙上去。魯迅先生在寫作前往往是"靜觀靜察"、"凝神結(jié)想"、"爛熟于心"，做到胸有成竹，然后淋漓酣暢，一揮而就。自然，腹稿就是要求在腹中構(gòu)思、腹中起草，腹中修改，腹中成文。這樣寫下來的文字。大多數(shù)是經(jīng)過深思熟慮的。
三、斷續(xù)構(gòu)思法。這種方法就是斷斷續(xù)續(xù)、日積、月累地寫文章。學生一邊學習各門功課，參加各種校內(nèi)外活動，閑暇時間，備本袖珍筆記，把自己所見所聞，所感所思寫在上面，過一段時間后，再綜合整理成篇，一本完了，再來一本，這樣寫出來的文章自然親切又具有真情實感。日記、讀書雜感、見聞錄等文章通常就是使用這種構(gòu)思成文的方法。
四、擷取靈感法。腦子里一旦有了人物形象活動或精彩話語閃現(xiàn)，感到熱血沸騰，不能自己，就拿出一堆亂紙，洋洋灑灑地狂寫起來，這時只感到文思泉涌，筆不停揮，顧不得字跡潦亂，行文歪扭，只讓洶涌的思潮一瀉無余，這就是擷取靈感的構(gòu)思方法，等過一段時間，冷靜下來后再將一氣呵成的文章加以整理，無疑會是一篇佳作。
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