?美、英、加、澳仍是主流目的國
“第四波留學(xué)浪潮已依稀可見。這次浪潮以出國讀高中、本科的90后為主要群體，空氣中不但有北美、歐洲、亞洲發(fā)達(dá)國家的咸味，還夾雜拉丁美洲、非洲發(fā)展中國家的微甜。”啟德教育在2013年底的年度留學(xué)報(bào)告中這樣描述。
啟德教育集團(tuán)北京分公司副總經(jīng)理張磊解釋，2013年，我國出國留學(xué)人員的主流目的國家依然是美國、英國、加拿大和澳大利亞。然而，法國、德國、西班牙等歐洲國家也開始發(fā)力。對此，北京新東方前途出國歐洲部總監(jiān)斯琴表示，“我們發(fā)現(xiàn)2013年有更多家長和學(xué)生認(rèn)同并選擇歐洲留學(xué)。其中德國、法國是選擇重點(diǎn)，意大利、西班牙的一些特色專業(yè)由于具有不可替代性，還在持續(xù)升溫?！?BR> 拉美國家加強(qiáng)留學(xué)宣傳
同時(shí)，拉美國家也希望吸引中國申請者的目光。其中，西班牙借中西建交40周年成為2013中國國際教育展的主賓國，帶來40多所院校。西班牙駐華大使館教育處表示，截至2013年3月，在西班牙留學(xué)的國際學(xué)生有7.5萬，其中中國學(xué)生6000多名，同比增幅250%，并且大多是攻讀長期課程的學(xué)生。在西班牙，中國留學(xué)生已經(jīng)成為非歐盟國家中最大的一個(gè)群體。
而智利、哥倫比亞這兩個(gè)并不為中國學(xué)生熟悉的拉美國家，也由其駐華使館牽頭，推薦各自以西班牙語為主的短期留學(xué)項(xiàng)目。
留學(xué)市場
游學(xué)、短期培訓(xùn)或?qū)②厽?BR> “游學(xué)及短期學(xué)術(shù)培訓(xùn)或技能培訓(xùn)或?qū)⒁魧W(xué)市場”，對2014年的留學(xué)市場發(fā)展趨勢，嘉華世達(dá)美國項(xiàng)目部總監(jiān)王敬這樣預(yù)測。
王敬說，近年來，我國出國留學(xué)人數(shù)居高不下，中國學(xué)生、家長對此的認(rèn)可度也越來越高，留學(xué)方式已日趨多元化。傳統(tǒng)留學(xué)方式比較單一，主要是以獲得學(xué)歷為目的。但隨著國際教育化在國內(nèi)的推廣，游學(xué)、短期學(xué)術(shù)培訓(xùn)或技能培訓(xùn)等，也漸漸進(jìn)入了市場，且受關(guān)注度持續(xù)上升。與傳統(tǒng)留學(xué)不同，此類留學(xué)方式的受眾群體更廣，幾乎沒有太多的局限性，費(fèi)用較低，手續(xù)便捷，且不再是“一次性消費(fèi)”。在社會(huì)競爭日益激烈的當(dāng)下，游學(xué)、短期學(xué)術(shù)培訓(xùn)或技能培訓(xùn)等方式，能夠在一定程度上彌補(bǔ)傳統(tǒng)留學(xué)的不足，為各階段群體創(chuàng)造求學(xué)便利。
決勝網(wǎng)與芥末堆合作推出的《2013年中國國際教育產(chǎn)業(yè)產(chǎn)品研究報(bào)告》中也提出，在留學(xué)生素質(zhì)能力逐漸成為國外院校重要錄取之一的同時(shí)，國內(nèi)對于留學(xué)生素質(zhì)培訓(xùn)內(nèi)容卻同質(zhì)化嚴(yán)重，市場有待細(xì)分。
“形式多”“服務(wù)廣”愈加強(qiáng)化
對于留學(xué)服務(wù)行業(yè)而言，“形式多”和“服務(wù)廣”特點(diǎn)將愈加強(qiáng)化，“綜合留學(xué)服務(wù)機(jī)構(gòu)資源豐富、信譽(yù)良好、產(chǎn)品多樣，留學(xué)工作室強(qiáng)調(diào)細(xì)致服務(wù)、提供某個(gè)或某些領(lǐng)域的申請服務(wù)，而網(wǎng)絡(luò)留學(xué)服務(wù)機(jī)構(gòu)將教育與網(wǎng)絡(luò)結(jié)合、主打教育平臺(tái)化”，張磊說。
除了綜合性留學(xué)中介之外，一些規(guī)模小、目標(biāo)客戶明確、服務(wù)產(chǎn)品相對單一的個(gè)人工作室在不斷發(fā)展，這些留學(xué)工作室通常只提供某些國家或領(lǐng)域海外院校申請服務(wù)。
張磊表示，這些留學(xué)工作室的創(chuàng)辦者大多擁有留學(xué)經(jīng)歷和留學(xué)行業(yè)服務(wù)經(jīng)驗(yàn)，希望為中國學(xué)生提供某一領(lǐng)域的細(xì)致留學(xué)服務(wù)，“他們規(guī)模并不大，在留學(xué)申請服務(wù)上也以少而精為特點(diǎn)，有些甚至定位為申請海外高端院校，因此往往要求申請者具備較高的條件。留學(xué)工作室的服務(wù)正在朝更精確的方向發(fā)展，出現(xiàn)了專門申請法國藝術(shù)類院校的工作室。這樣的留學(xué)工作室僅在北京、上海、廣州、杭州、深圳等大城市開設(shè)?！?BR> 同時(shí)，一些機(jī)構(gòu)將互聯(lián)網(wǎng)引入留學(xué)服務(wù)領(lǐng)域，以網(wǎng)絡(luò)為平臺(tái)分享教育資源。如2013年9月，廣州市人民政府僑務(wù)辦公室下屬的華僑服務(wù)中心宣布推出自助式留學(xué)服務(wù)平臺(tái)——CACOS(海外留學(xué)申請中心)，依托澳大利亞IDP教育集團(tuán)的院校信息庫和資源管理系統(tǒng)，為學(xué)生提供完全免費(fèi)的一站式線上申請服務(wù)。
“第四波留學(xué)浪潮已依稀可見。這次浪潮以出國讀高中、本科的90后為主要群體，空氣中不但有北美、歐洲、亞洲發(fā)達(dá)國家的咸味，還夾雜拉丁美洲、非洲發(fā)展中國家的微甜。”啟德教育在2013年底的年度留學(xué)報(bào)告中這樣描述。
啟德教育集團(tuán)北京分公司副總經(jīng)理張磊解釋，2013年，我國出國留學(xué)人員的主流目的國家依然是美國、英國、加拿大和澳大利亞。然而，法國、德國、西班牙等歐洲國家也開始發(fā)力。對此，北京新東方前途出國歐洲部總監(jiān)斯琴表示，“我們發(fā)現(xiàn)2013年有更多家長和學(xué)生認(rèn)同并選擇歐洲留學(xué)。其中德國、法國是選擇重點(diǎn)，意大利、西班牙的一些特色專業(yè)由于具有不可替代性，還在持續(xù)升溫?！?BR> 拉美國家加強(qiáng)留學(xué)宣傳
同時(shí)，拉美國家也希望吸引中國申請者的目光。其中，西班牙借中西建交40周年成為2013中國國際教育展的主賓國，帶來40多所院校。西班牙駐華大使館教育處表示，截至2013年3月，在西班牙留學(xué)的國際學(xué)生有7.5萬，其中中國學(xué)生6000多名，同比增幅250%，并且大多是攻讀長期課程的學(xué)生。在西班牙，中國留學(xué)生已經(jīng)成為非歐盟國家中最大的一個(gè)群體。
而智利、哥倫比亞這兩個(gè)并不為中國學(xué)生熟悉的拉美國家，也由其駐華使館牽頭，推薦各自以西班牙語為主的短期留學(xué)項(xiàng)目。
留學(xué)市場
游學(xué)、短期培訓(xùn)或?qū)②厽?BR> “游學(xué)及短期學(xué)術(shù)培訓(xùn)或技能培訓(xùn)或?qū)⒁魧W(xué)市場”，對2014年的留學(xué)市場發(fā)展趨勢，嘉華世達(dá)美國項(xiàng)目部總監(jiān)王敬這樣預(yù)測。
王敬說，近年來，我國出國留學(xué)人數(shù)居高不下，中國學(xué)生、家長對此的認(rèn)可度也越來越高，留學(xué)方式已日趨多元化。傳統(tǒng)留學(xué)方式比較單一，主要是以獲得學(xué)歷為目的。但隨著國際教育化在國內(nèi)的推廣，游學(xué)、短期學(xué)術(shù)培訓(xùn)或技能培訓(xùn)等，也漸漸進(jìn)入了市場，且受關(guān)注度持續(xù)上升。與傳統(tǒng)留學(xué)不同，此類留學(xué)方式的受眾群體更廣，幾乎沒有太多的局限性，費(fèi)用較低，手續(xù)便捷，且不再是“一次性消費(fèi)”。在社會(huì)競爭日益激烈的當(dāng)下，游學(xué)、短期學(xué)術(shù)培訓(xùn)或技能培訓(xùn)等方式，能夠在一定程度上彌補(bǔ)傳統(tǒng)留學(xué)的不足，為各階段群體創(chuàng)造求學(xué)便利。
決勝網(wǎng)與芥末堆合作推出的《2013年中國國際教育產(chǎn)業(yè)產(chǎn)品研究報(bào)告》中也提出，在留學(xué)生素質(zhì)能力逐漸成為國外院校重要錄取之一的同時(shí)，國內(nèi)對于留學(xué)生素質(zhì)培訓(xùn)內(nèi)容卻同質(zhì)化嚴(yán)重，市場有待細(xì)分。
“形式多”“服務(wù)廣”愈加強(qiáng)化
對于留學(xué)服務(wù)行業(yè)而言，“形式多”和“服務(wù)廣”特點(diǎn)將愈加強(qiáng)化，“綜合留學(xué)服務(wù)機(jī)構(gòu)資源豐富、信譽(yù)良好、產(chǎn)品多樣，留學(xué)工作室強(qiáng)調(diào)細(xì)致服務(wù)、提供某個(gè)或某些領(lǐng)域的申請服務(wù)，而網(wǎng)絡(luò)留學(xué)服務(wù)機(jī)構(gòu)將教育與網(wǎng)絡(luò)結(jié)合、主打教育平臺(tái)化”，張磊說。
除了綜合性留學(xué)中介之外，一些規(guī)模小、目標(biāo)客戶明確、服務(wù)產(chǎn)品相對單一的個(gè)人工作室在不斷發(fā)展，這些留學(xué)工作室通常只提供某些國家或領(lǐng)域海外院校申請服務(wù)。
張磊表示，這些留學(xué)工作室的創(chuàng)辦者大多擁有留學(xué)經(jīng)歷和留學(xué)行業(yè)服務(wù)經(jīng)驗(yàn)，希望為中國學(xué)生提供某一領(lǐng)域的細(xì)致留學(xué)服務(wù)，“他們規(guī)模并不大，在留學(xué)申請服務(wù)上也以少而精為特點(diǎn)，有些甚至定位為申請海外高端院校，因此往往要求申請者具備較高的條件。留學(xué)工作室的服務(wù)正在朝更精確的方向發(fā)展，出現(xiàn)了專門申請法國藝術(shù)類院校的工作室。這樣的留學(xué)工作室僅在北京、上海、廣州、杭州、深圳等大城市開設(shè)?！?BR> 同時(shí)，一些機(jī)構(gòu)將互聯(lián)網(wǎng)引入留學(xué)服務(wù)領(lǐng)域，以網(wǎng)絡(luò)為平臺(tái)分享教育資源。如2013年9月，廣州市人民政府僑務(wù)辦公室下屬的華僑服務(wù)中心宣布推出自助式留學(xué)服務(wù)平臺(tái)——CACOS(海外留學(xué)申請中心)，依托澳大利亞IDP教育集團(tuán)的院校信息庫和資源管理系統(tǒng)，為學(xué)生提供完全免費(fèi)的一站式線上申請服務(wù)。