新西蘭擁有完善的教育體制和一流的教學質量，吸引著越來越多的同學選擇到新西蘭留學。新西蘭的教育體制被視為世界上最好的教育體制之一。那么，新西蘭教育文化上具有怎樣的特點?下面，留學老師為大家介紹：
新西蘭的大學是寬進嚴出的。在大學入學考試中，學生只要3門課程的成績達到“C”，就有了大學入學資格。但是進入大學后，學生學習仍然很難且壓力很大，這就更需要學生學會自我調節(jié)了。除了上課以外，大學生們大多數(shù)時間主要在圖書館里學習。這對于那些不會利用圖書館學習，英語能力差或不能使用能夠教學方法的學生是非常嚴峻的考驗。
新西蘭的大學全部實行學分制，每個專業(yè)或系都有自己的課程要求，只要課程要求的作業(yè)或實驗合格，同時期末考試合格，學校就承認學分。所修的學分一旦達到專業(yè)要求，學生就可以畢業(yè)。如果所修的課程太難或者學習不用功，導致作業(yè)或實驗不能完成，或者考試不及格等，學生都拿不到該課程的學分。因此，到新西蘭留學大學的學分并不是很容易獲得的。要想獲得學分，只有加倍努力，沒有捷徑可走。
大學第二年或第三年是專業(yè)課程學習階段，由學生自己決定專業(yè)方向和選擇相應的課程。三年級時，學生的成績和學習態(tài)度將會引起系里的教授和博士們的注意。他們總是希望找到優(yōu)秀的學生來重點培養(yǎng)。優(yōu)秀的學生在大三以后可能直接攻讀研究生。特別優(yōu)秀的學生大三以后可以申請各種名目的獎學金。導師也可能給予課題。在新西蘭留學，研究生學位是一種過渡性的學位，并不是一個獨立的學歷資格。因此，新西蘭的大學生一般在兩年左右就可以完成研究生學業(yè)。
新西蘭的大學是寬進嚴出的。在大學入學考試中，學生只要3門課程的成績達到“C”，就有了大學入學資格。但是進入大學后，學生學習仍然很難且壓力很大，這就更需要學生學會自我調節(jié)了。除了上課以外，大學生們大多數(shù)時間主要在圖書館里學習。這對于那些不會利用圖書館學習，英語能力差或不能使用能夠教學方法的學生是非常嚴峻的考驗。
新西蘭的大學全部實行學分制，每個專業(yè)或系都有自己的課程要求，只要課程要求的作業(yè)或實驗合格，同時期末考試合格，學校就承認學分。所修的學分一旦達到專業(yè)要求，學生就可以畢業(yè)。如果所修的課程太難或者學習不用功，導致作業(yè)或實驗不能完成，或者考試不及格等，學生都拿不到該課程的學分。因此，到新西蘭留學大學的學分并不是很容易獲得的。要想獲得學分，只有加倍努力，沒有捷徑可走。
大學第二年或第三年是專業(yè)課程學習階段，由學生自己決定專業(yè)方向和選擇相應的課程。三年級時，學生的成績和學習態(tài)度將會引起系里的教授和博士們的注意。他們總是希望找到優(yōu)秀的學生來重點培養(yǎng)。優(yōu)秀的學生在大三以后可能直接攻讀研究生。特別優(yōu)秀的學生大三以后可以申請各種名目的獎學金。導師也可能給予課題。在新西蘭留學，研究生學位是一種過渡性的學位，并不是一個獨立的學歷資格。因此，新西蘭的大學生一般在兩年左右就可以完成研究生學業(yè)。