今年的高考已進入填報志愿的環(huán)節(jié)了，“高考Or留學”這個問題也隨之進入熱論階段，甚至已有學生開始為留學而準備著。今年，澳洲依然是留學熱門國家，而對于想赴澳洲留學的學生來說，“選校”仍然是一個耗用腦細包最多的問題。
中國學生和家長在選擇學校時往往會比較關(guān)注院校的排名。澳星留學專家認為，排名并不能完全體現(xiàn)海外學校的優(yōu)勢。以下為學生列舉澳洲留學的三個選校法則，希望能對學生有所幫助。
法則一：相對于排名來說，資源配比更重要
中國學生去澳大利亞學習，大部分會選擇悉尼、墨爾本等知名的大城市，很多家長認為大城市資源多，學校排名也都較有優(yōu)勢，但卻忽略了其競爭的人數(shù)也相對更多。
再說說堪培拉，堪培拉不論是畢業(yè)后的就業(yè)機會，還是上學時的兼職工作機會都是非常充足的。
對此，留學專家認為，看教育資源的“稀釋配比”是選擇學校的一項“隱秘標準”。
就語言環(huán)境來說，目前堪培拉大學的學生總體數(shù)量是1.2萬名，國際學生來自一百多個國家共兩千五百名，其中中國學生約六至七百人，占20%左右。而這個比例對中國學生來說則非常有利，他們可以接觸到更多的澳大利亞本地學生，和他們成為朋友提高語言能力，互相學習，更好的適應(yīng)環(huán)境。與此同時，這個比例也不至于讓中國學生感到孤獨或者陌生。
法則二：選擇有一技之長的專業(yè)
在專業(yè)選擇方面，推薦學生選擇一些實踐性比較強的課程，因為這些專業(yè)往往會提供很多的實習機會，會非常有利于工作，另一方面，有一技之長的課程也是十分值得考慮的，比如金融等。
據(jù)了解，從堪培拉大學畢業(yè)的學生對母校的評價都是極高的。與此同時，在“澳大利亞周·中國”行中，堪培拉市長也表示很愿意在當?shù)卣畠?nèi)部提供一些實習機會。
法則三：就業(yè)率可參考專業(yè)的星級判定標準
對于留學生來說，大學的就業(yè)率以及相關(guān)的優(yōu)勢專業(yè)也是學生申請時重要的評判標準。
在過去的十三年里堪大畢業(yè)生的就業(yè)率和起薪均是五星級，為澳大利亞所有大學于此項排名中的最高等級，這代表該校的就業(yè)率在澳排名前20%。學校還非常注重學生課業(yè)的實踐性，大部分專業(yè)都為在校學生提供了實習機會。
中國學生和家長在選擇學校時往往會比較關(guān)注院校的排名。澳星留學專家認為，排名并不能完全體現(xiàn)海外學校的優(yōu)勢。以下為學生列舉澳洲留學的三個選校法則，希望能對學生有所幫助。
法則一：相對于排名來說，資源配比更重要
中國學生去澳大利亞學習，大部分會選擇悉尼、墨爾本等知名的大城市，很多家長認為大城市資源多，學校排名也都較有優(yōu)勢，但卻忽略了其競爭的人數(shù)也相對更多。
再說說堪培拉，堪培拉不論是畢業(yè)后的就業(yè)機會，還是上學時的兼職工作機會都是非常充足的。
對此，留學專家認為，看教育資源的“稀釋配比”是選擇學校的一項“隱秘標準”。
就語言環(huán)境來說，目前堪培拉大學的學生總體數(shù)量是1.2萬名，國際學生來自一百多個國家共兩千五百名，其中中國學生約六至七百人，占20%左右。而這個比例對中國學生來說則非常有利，他們可以接觸到更多的澳大利亞本地學生，和他們成為朋友提高語言能力，互相學習，更好的適應(yīng)環(huán)境。與此同時，這個比例也不至于讓中國學生感到孤獨或者陌生。
法則二：選擇有一技之長的專業(yè)
在專業(yè)選擇方面，推薦學生選擇一些實踐性比較強的課程，因為這些專業(yè)往往會提供很多的實習機會，會非常有利于工作，另一方面，有一技之長的課程也是十分值得考慮的，比如金融等。
據(jù)了解，從堪培拉大學畢業(yè)的學生對母校的評價都是極高的。與此同時，在“澳大利亞周·中國”行中，堪培拉市長也表示很愿意在當?shù)卣畠?nèi)部提供一些實習機會。
法則三：就業(yè)率可參考專業(yè)的星級判定標準
對于留學生來說，大學的就業(yè)率以及相關(guān)的優(yōu)勢專業(yè)也是學生申請時重要的評判標準。
在過去的十三年里堪大畢業(yè)生的就業(yè)率和起薪均是五星級，為澳大利亞所有大學于此項排名中的最高等級，這代表該校的就業(yè)率在澳排名前20%。學校還非常注重學生課業(yè)的實踐性，大部分專業(yè)都為在校學生提供了實習機會。