? 很多赴澳留學(xué)的同學(xué)，往往的想法是只要拿到了澳洲大學(xué)的offer就可以無憂的開始留學(xué)生活了。Offer只是澳洲留學(xué)成功的第一步，每年都有很多新入大學(xué)的大學(xué)生和新來澳洲的留學(xué)生發(fā)現(xiàn)這一年的成績表現(xiàn)差強人意，甚至出現(xiàn)了很多人一年8門課有7門不及格甚至全部fail的現(xiàn) 象，不由得叫人為之扼腕嘆息。
出勤率，成績都是考核的標(biāo)準，如果不對這些問題采取行動，學(xué)生將進一步陷入不可挽回的局面，小編在這里也為大家總結(jié)了以下的幾個情況以及處理方法。
1. 過度沉迷國外生活，耽誤學(xué)業(yè)
初到國外生活，很多學(xué)生會發(fā)松自己，沉溺于玩樂，或者打工太多以為留學(xué)很輕松，高校比較自由沒有管束，加之外面的誘惑比較多，所以無心學(xué)習(xí)，或者不安心學(xué)習(xí)。也有的是花費了太多時間去打工，無法平衡學(xué)習(xí)和工作。
解決： 適當(dāng)?shù)膴蕵肥强梢缘?，可以?dāng)做是人際交流的一部分，但如果一味沉溺，就需要檢討自己的行為，學(xué)習(xí)上需要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，全力撲到學(xué)習(xí)上面。
2. 專業(yè)不感興趣 無學(xué)習(xí)欲望
學(xué)生的確非常努力了，但是專業(yè)不適合,可能出于對該專業(yè)的片面理解，或者迫于家長的要求，很多學(xué)生選擇了錯誤的專業(yè)，完全背離自己的興趣愛好或者有關(guān)學(xué)習(xí)能力。
解決： 立刻選擇適合自己的大學(xué)和專業(yè)，修正留學(xué)方案。
3. 學(xué)習(xí)努力，但效果差強人意
學(xué)習(xí)方法不正確，澳洲和中國的學(xué)習(xí)方式不一樣、高中和大學(xué)的學(xué)習(xí)氣氛也不一樣，學(xué)生沒有找到感覺和訣竅!
解決： 需要和年長的學(xué)長多聯(lián)系，和學(xué)校輔導(dǎo)老師多交流，參加學(xué)術(shù)輔導(dǎo)班盡快找到感覺，或許還有彌補的空間!家長要注意和孩子溝通，了解學(xué)業(yè)情況。
出勤率，成績都是考核的標(biāo)準，如果不對這些問題采取行動，學(xué)生將進一步陷入不可挽回的局面，小編在這里也為大家總結(jié)了以下的幾個情況以及處理方法。
1. 過度沉迷國外生活，耽誤學(xué)業(yè)
初到國外生活，很多學(xué)生會發(fā)松自己，沉溺于玩樂，或者打工太多以為留學(xué)很輕松，高校比較自由沒有管束，加之外面的誘惑比較多，所以無心學(xué)習(xí)，或者不安心學(xué)習(xí)。也有的是花費了太多時間去打工，無法平衡學(xué)習(xí)和工作。
解決： 適當(dāng)?shù)膴蕵肥强梢缘?，可以?dāng)做是人際交流的一部分，但如果一味沉溺，就需要檢討自己的行為，學(xué)習(xí)上需要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，全力撲到學(xué)習(xí)上面。
2. 專業(yè)不感興趣 無學(xué)習(xí)欲望
學(xué)生的確非常努力了，但是專業(yè)不適合,可能出于對該專業(yè)的片面理解，或者迫于家長的要求，很多學(xué)生選擇了錯誤的專業(yè)，完全背離自己的興趣愛好或者有關(guān)學(xué)習(xí)能力。
解決： 立刻選擇適合自己的大學(xué)和專業(yè)，修正留學(xué)方案。
3. 學(xué)習(xí)努力，但效果差強人意
學(xué)習(xí)方法不正確，澳洲和中國的學(xué)習(xí)方式不一樣、高中和大學(xué)的學(xué)習(xí)氣氛也不一樣，學(xué)生沒有找到感覺和訣竅!
解決： 需要和年長的學(xué)長多聯(lián)系，和學(xué)校輔導(dǎo)老師多交流，參加學(xué)術(shù)輔導(dǎo)班盡快找到感覺，或許還有彌補的空間!家長要注意和孩子溝通，了解學(xué)業(yè)情況。