留學生留學韓國，學習語言是關(guān)鍵，韓國首屆亞洲經(jīng)濟共同體論壇在韓國第一經(jīng)濟自由區(qū)仁川松島舉辦。北京大學、香港中文大學、中國社會科學院數(shù)量經(jīng)濟與技術(shù)經(jīng)濟研究所、上海國際問題研究院等院校派代表參加。其中有一個“校長團”的課題讓人印象深刻。
“校長團”由中國對外經(jīng)濟貿(mào)易大學副校長林桂軍、香港嶺南大學前任校長陳坤耀、韓國國立仁川大學校長安慶洙、延世大學校長金韓中、日本立命館大學校長川口清史和巖手縣立大學前校長谷口誠等組成。
在論壇的文化討論專題中，校長們倡導亞洲各國的留學生要加強交流。
韓國大學生只有成績好才能住校
日本巖手縣立大學前任校長、前日本駐聯(lián)合國大使谷口誠教授說，住宿是留學生需面對的大問題。
留學生都有生活成本的顧慮，他曾經(jīng)去一位留學生家探訪，看到半個房間在地上，半個房間在地下，房間小，光線也不好。當他要為這位留學生介紹好一點的房子時，留學生說要節(jié)約生活費，不想換。
這點我很有感觸，住宿確實是留學生需面對的大問題。以韓國為例，韓國的大學不為每位大學生提供宿舍，只有前一學期成績優(yōu)秀的學生才有資格申請下個學期的住宿，且正常住宿時間只限4個月，假期住宿費一般按日計算。同時，宿舍實行扣分制，有違規(guī)行為等會被扣分，一旦扣分超過限度，學生就要搬出宿舍，這些限制對留學生的長期居住非常不便。
在韓國大學生中流行“寄宿房”，是指以房間為單位出租的房子，學生們共住一層，共用一套廚衛(wèi)設(shè)備。出租房一般分為地上和半地下兩種類型計費，位處半地下的價格便宜點，這類房子留學生住得比較多，但房子比較潮濕，采光也差。
留學生聚居不利于學語言
語言問題也是各國校長關(guān)心的話題。
谷口誠校長說，日本很多高校周圍有“中國城”、“韓國城”，這樣對學語言不利。學生到一個國家留學，本有學外語的優(yōu)勢，因為聚居，大家都說母語，這個優(yōu)勢就被削弱了。
我去韓國留學，就先學了一年韓語。在韓國，英語成績也能作為學校錄取的標準之一，可取代韓語成績。但學校大部分課程仍以韓語為主，我身邊有很多不懂韓語卻在聽韓語課的交換生。我知道這些學生是很痛苦的，為培養(yǎng)聽課能力要花大量時間，影響正常學習進程。
一些大學校長在此次論壇上建議，大學最好能用多種語言教學，讓學生既能上好課，又有時間慢慢學好語言。
留學韓國換簽程序繁瑣
簽證是申請留學的重要組成部分。不少國家的留學簽證種類繁多，換簽程序繁瑣，給亞洲學生的流動制造了阻礙。如韓國留學就有為期3個月的短期簽證、半年的語言簽證、以及1年的留學簽證。學生完成語言學習，需重新提交一套材料申請學校，被錄取后，必須要換簽，又需要提交一套換簽材料，程序復雜。
谷口誠校長在論壇上建議，為促進亞洲留學生的流動，學校不應(yīng)像西方部分國家以高學費、難簽證制造高門檻，應(yīng)為優(yōu)秀學生提供豐厚獎學金以保障留學生活質(zhì)量。
半年以下的交流課程不叫留學
香港嶺南大學前任校長陳坤耀教授說，科技信息發(fā)展很快，教科書的學習已不再是學校教育主要目的，學校要讓學生全面發(fā)展，多與外界接觸。
陳教授說，現(xiàn)在一些為期3個月到半年的交流課程并不能稱為留學，留學要有一定時間，要對留學國有充分認知，這樣才能真正了解當?shù)匚幕Ａ魧W并不是單純的個人行為，還能有效促進各國間合作交流