情態(tài)動(dòng)詞的語(yǔ)法特征：1.情態(tài)動(dòng)詞不能表示正在發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生的事情，只表示期待或估計(jì)某事的發(fā)生。2.情態(tài)動(dòng)詞除ought 和have 外，后面只能接不帶to 的不定式。3.情態(tài)動(dòng)詞沒(méi)有人稱、數(shù)的變化，即情態(tài)動(dòng)詞第三人稱單數(shù)不加-s。4.情態(tài)動(dòng)詞沒(méi)有非謂語(yǔ)形式，即沒(méi)有不定式，分詞等形式。更多有關(guān)2014高考英語(yǔ)的信息可登錄出國(guó)留學(xué)網(wǎng)英語(yǔ)頻道，歡迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)!
最可能考的幾個(gè)情態(tài)動(dòng)詞
考頻第一名：must/may/ could/ought to …+ have done
“情態(tài)動(dòng)詞+完成形式”是高考中很常見(jiàn)的一類題目，需要注意：不同情態(tài)動(dòng)詞與完成形式搭配時(shí)表示的不同含義。
【例1】(2005年江蘇卷)---- The woman biologist stayed in Africa studying wild animals for 13 years before she returned.
---- Oh, dear! She _______ a lot of difficulties!
A.may go through B. might go through
C. ought to have gone through D. must have gone through
答案：D
試題解析：檢查考生對(duì)情態(tài)動(dòng)詞表示判斷的掌握和運(yùn)用能力。首先，對(duì)過(guò)去發(fā)生事情的判斷用情態(tài)動(dòng)詞+完成形式;其次，ought to have done
表示“本應(yīng)該……”，即事情沒(méi)有做，所以不符合語(yǔ)境。must have done 表示“肯定……”。
【例2】(2008年山東卷)Thank you for all your hard work last week. I don’t think we ___ it without you.
A. can manage B. could have managed C. could manage D. can have
managed
答案：B
試題解析：前句中有l(wèi)ast week 這個(gè)時(shí)間狀語(yǔ)，可判斷動(dòng)作發(fā)生在過(guò)去，結(jié)合句意，用could have done 表示原本能夠做某事。
考頻第二名：can
can 常用于表示“能夠”，說(shuō)明具有做某事的能力，但在近幾年的高考中，can ?？嫉念愋褪怯糜诒硎究赡苄缘?ldquo;有時(shí)可能會(huì)”。
【例1】(2008年福建).It is usually warm in my hometown in March, but it ____be rather cold sometimes.
A. must B. can C. should D. would
答案：B
試題解析：這道題目的題干部分有對(duì)一般情況的說(shuō)明，用“usually”和“at
times”表示，說(shuō)明通常情況之外，有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)某些可能，所以都用到“can”來(lái)表示有時(shí)可能會(huì)。
考頻第三名：should
【例1】(2008年上海卷)According to the air traffic rules, you _____ switch off your mobile phone before boarding.
A. may B. can C. would D. should
答案：D
試題解析：此句中的should 表示這樣做是最好的，
考頻第四名： needn’t
【例1】(2004年江蘇卷)--- I don't mind telling you what I know.
--- You . I'm not asking you for it.
A. mustn't B. may not C. can't D. needn’t
答案：D
試題解析：考情態(tài)動(dòng)詞。前句話說(shuō)：我不介意告訴你我所知道的事。后句說(shuō)：你沒(méi)有必要告訴我，我并沒(méi)有向你問(wèn)此事。此時(shí)說(shuō)沒(méi)有必要，不表禁止，所以選D。
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