感謝記敘文400字 感謝記敘文600字8篇(匯總)

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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
    感謝記敘文400字 感謝記敘文600字篇一
    最后一天。最后一小時(shí)。最后一刻鐘。最后一分鐘。最后一秒。
    小學(xué)的結(jié)束對(duì)于我們來說,對(duì)于身處這個(gè)咫尺之地的我們來說,只是意味著要從一棟樓換到500米以外的另一棟樓,把原有的3個(gè)班級(jí)拆分成4個(gè)。
    再簡單不過。
    而令我們都沒有想到的是,一切都發(fā)生了改變。只是短短的兩個(gè)月,因?yàn)榉衷诓煌嗉?jí)的老同學(xué)平時(shí)沒有太多交集,也因大家不想揭開彼此的傷疤而默契地一致保持沉默,使曾經(jīng)的熟悉漸漸被陌生所替代。又過了1又3/4學(xué)期后,陌生也漸漸熟悉。
    直到昨天的一次偶然。
    學(xué)校文學(xué)社的主編是我的小學(xué)是一個(gè)很要好的同學(xué),文學(xué)社老師組織一次春游,結(jié)果我就被主編稀里糊涂地拉去了。直到去之前的半個(gè)小時(shí)都不知道是要去哪,只是聯(lián)系了幾個(gè)要去的同學(xué),其中大多是我的小學(xué)同學(xué)(其實(shí)只有三個(gè))。不過有老同學(xué)我就放心了。說實(shí)話,在中學(xué)混了將近兩年,還是忘不了老同學(xué)。在我的記憶中,那永遠(yuǎn)是我最美好的一段回憶,盡管那時(shí)年幼無知的我們做出了許多令現(xiàn)在看來可笑的事,但依然讓我留戀。
    路上,我和以前一個(gè)很要好的同學(xué)小湮一起走,我努力找尋著小學(xué)時(shí)的感覺,于是拼命慫恿她玩一種小學(xué)時(shí)風(fēng)靡全班的游戲,假如你是曾經(jīng)的六年二班的一員,回想一下有一種被廖老師稱為“弱智游戲”的擊掌游戲,沒錯(cuò),就是這樣。上氣不接下氣的玩了幾盤以后,小湮忽然對(duì)我說:“大頭,你說在70年以后,我們幾個(gè)還會(huì)在一起玩這種游戲嗎?”突兀的問題,令不知所措的我無從回答?!昂苡锌赡堋?0年后我再來找你們玩,你們還要陪我玩哦!”我故作輕松地回答。
    感謝記敘文400字 感謝記敘文600字篇二
    又到了開學(xué)的時(shí)候,清晨的車站,待走的學(xué)子,送別的家長,為著平日冷清的車站添了幾分色彩??粗徊揭换仡^不舍離別的他們,想起自己的那段往事,暗自發(fā)笑,我老了,不再是那個(gè)朝氣蓬勃的年紀(jì)。
    20xx年,隨父親,來到這座小縣城,那時(shí)的自己剛到上初中的年紀(jì),年齡不大,也不懂什么大道理,也不懂得好好學(xué)習(xí),每日嬉嬉鬧鬧。因?yàn)椴皇窃诳h城上的小學(xué),所以上初中沒學(xué)校會(huì)收留我。那時(shí)候還可以找好人際關(guān)系,所以記得特別深,開學(xué)第一天,父親帶我去的這座縣城最好的初中,找到了有點(diǎn)親戚關(guān)系的我的一個(gè)表叔,把我安排進(jìn)了學(xué)校,也是在這學(xué)校,留下了最美好的記憶。
    小學(xué)是在村里上的,學(xué)校條件不好,沒有電,教學(xué)設(shè)施師資條件落后,六個(gè)老師帶著一百多學(xué)生,老師們五個(gè)都是招聘的,正式的教師是學(xué)校唯一的??飘厴I(yè)的老師,也是見識(shí)最多的老師,因?yàn)槌U持尷蠋熃o我們將外面的世界,所以記憶特別深。小學(xué),除了語文數(shù)學(xué)課本,其他的書籍很少很少,偶然有一本可以看得小人書,可以高興好幾天。
    初一開學(xué),發(fā)了好多課本,記得發(fā)了本英語書,新奇好久,外國文字,第一次見。因?yàn)槌苏Z文數(shù)學(xué)其他課本原來一直沒見過,沒接觸過,所以期中考試一塌糊涂,一百二十分的試卷,記得自己數(shù)學(xué)考了五十幾,英語才三十來分,語文當(dāng)時(shí)是班里最好的,閱讀和作文扣了八分,其他滿分。期中開完家長會(huì),老爸回家打了一頓,記憶頗深啊,也是那次后在父親的指導(dǎo)下我的成績慢慢提升,初中后來的考試中,每次我都在班里前幾名,也不枉父親親自教導(dǎo)一番。
    初中三年,認(rèn)識(shí)了好幾個(gè)哥們,也明白了朋友的意義。上學(xué)時(shí)的自己,英語很差,同桌經(jīng)常幫我補(bǔ)習(xí),教我識(shí)詞讀句,教我學(xué)習(xí)語法,那三年真的很感激,去年同學(xué)聚會(huì),還笑著告訴同桌,沒有什么報(bào)答你的,只能以身相許。說是玩笑,其實(shí)真的感謝。
    記得班主任姓劉,是個(gè)年輕漂亮的女老師,挺嚴(yán)肅的,經(jīng)常訓(xùn)斥我們,都是我們不聽話,常常搗亂。有次和班里的幾個(gè)同學(xué)趁晚自習(xí)的空隙,十幾個(gè)人一起去河里捉魚,不知神奇的劉老師如何得知了,在教室門口等著我們,看見她滿臉的笑,我們知道完蛋了,沒想到老師只是訓(xùn)導(dǎo)幾句,便讓我們離去,或許都是從我們的年紀(jì)過來的,寬恕了我們吧。第二天,劉老師告訴我們,那條河并不安全,縣城里處決死刑犯就在那,害怕好久,記憶猶新,不過劉老師說的是真的,以后再也沒有去過。有時(shí)候生病,老師常常問候,慈母般,去年春節(jié),看望老師,還說起了那時(shí)淘氣的我們,想起還忍不住的笑,畢竟還是孩子。
    車站里的學(xué)子,談笑風(fēng)生,歡喜鬧鬧,說著學(xué)校種種快樂的事,而我只能回憶了。他們將踏上求學(xué)的路,我卻早已為人師表,站在三尺講臺(tái),看我的學(xué)生繼續(xù)他們的故事,教導(dǎo)他們走出屬于自己的路。感謝那些年的擁有和陪伴,才有了記憶了的你我;感謝那些年教導(dǎo)我的人,才有了我教導(dǎo)我的學(xué)生的資本。愿還在求學(xué)的人,不忘陪伴你的那些年,那些人,一路歡笑,一路高歌,走向人生的殿堂。
    感謝記敘文400字 感謝記敘文600字篇三
    鮮花感謝雨露,是因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感謝長空,因?yàn)殚L空讓它翱翔高山;感謝大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?;而我要感謝很多人。
    首先,我要感謝我的父母,是他們給予我生命,陪伴我成長。盡管父母有時(shí)會(huì)教訓(xùn)我,但我明白嚴(yán)慈都是父母的苦心,他們風(fēng)里來雨里去只為育我成才。父母教給我許多做人的道理,將他們?yōu)槿颂幨赖牡览韨魇诮o我,我就這樣在父母的庇佑下漸漸成長。爸爸媽媽給我的不少不多,他們只會(huì)竭盡全力將最好的送到我面前。這樣如陽光普照大地般無私的愛就是父母送給我最好的禮物。對(duì)這樣偉大的愛我心懷感恩,我要取得優(yōu)異的成績,這樣才不辜負(fù)父母對(duì)我的期望。
    第二,我要感謝我敬愛的老師!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”是老師讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。在老師的耐心指導(dǎo)下,班級(jí)的成績有了很大的進(jìn)步,老師每天都會(huì)為我們辛勤備課,批改作業(yè)。我們特別感激老師,老師也為班級(jí)做出了很大的改變,我們一點(diǎn)點(diǎn)愛學(xué)習(xí),愛讀書,愛參加活動(dòng)……:我的老師也特有文化,她講課的語氣像一條清澈見底的小河,悄無聲息的流入我們的心田,她也特別愛給我們上讀書匯報(bào)課或其他活動(dòng),讓課堂趣味橫生。老師如此偉大,教會(huì)我們知識(shí)的`同時(shí)也教會(huì)我們做人,我只有通過不懈的努力才能不白費(fèi)老師的一番苦心。
    第三,我要感謝我的朋友。友誼像冬日里的煙花,那樣美麗那樣溫暖。在我傷心時(shí),它會(huì)給予我安慰。朋友也是學(xué)習(xí)的競(jìng)爭伙伴,一個(gè)人如果沒有朋友,那就會(huì)很孤獨(dú)。在朋友開心時(shí),我也會(huì)感受到幸福。我經(jīng)常回憶我和朋友之間的趣事,朋友帶給我無盡的歡笑!有好朋友相伴成長的童年,我只想由衷的感謝!謝謝你們!我的摯友!我的良友!
    父母是一棵大樹,為我遮風(fēng)擋雨!老師是根蠟燭燃燒自己的過程,也在為我們照亮通往未來的路!朋友是一股風(fēng),輕輕地吹走了我心中的愁云!我要發(fā)自內(nèi)心的贊美你們,由衷的對(duì)你們說聲謝謝!
    感謝記敘文400字 感謝記敘文600字篇四
    人生中會(huì)遇到許多人,她們終是生命的過客,但她們留下的一字一句,在我們迷惘、一蹶不振時(shí),給予我們莫大的鼓勵(lì),讓我們有了前進(jìn)的動(dòng)力。
    人生如登山,總是峰巒險(xiǎn)阻。在我遭遇挫折想要放棄時(shí),總會(huì)聽到一句鼓勵(lì),讓我明白:就算是萬丈深淵,走下去,也是前程萬里!
    在我成績低谷,失去了學(xué)習(xí)的信心時(shí),是老師鼓勵(lì)了我。她親切的笑容充滿了無限的期待,她拍了拍我的肩膀,似是把所有期盼寄托于此,然后用著溫柔而又嚴(yán)肅的口吻對(duì)我說:“要把所有的夜晚歸還給山河,把所有的春光歸還給疏疏籬落,把所有的慵懶沉迷和止步不前歸還給過去,你可以接受失敗,但你不能接受放棄!”老師的一言一行如林間暖陽、如鹿慕溪水,溫暖了我的心,在我心中細(xì)水長流。我明白:學(xué)海無涯,需要有一個(gè)能夠經(jīng)受千錘百煉的決心與頑強(qiáng)不屈的毅力,在學(xué)海中揚(yáng)帆起航,逆流而上!
    在我因?yàn)橐恍┬∈聼灴鄲罆r(shí),父母敏銳的察覺到我的不悅,無需解釋,世界上最了解自己的人有時(shí)莫過于父母,他們鼓勵(lì)我說:“不必行色匆匆,不必光芒四射,不必成為別人,堅(jiān)持你所認(rèn)為正確的事,我們永遠(yuǎn)是你堅(jiān)實(shí)的后盾?!备改傅囊幌捊o我滿滿的安全感,我知道,無論如何,身后總會(huì)有支持自己的人。于是心中仿佛千斤重的煩心事瞬間煙消云散。
    當(dāng)我膽怯、想退縮時(shí),朋友鼓勵(lì)我說:“不嘗試怎知會(huì)失敗?去吧,無論輸贏,我們都支持你!”在朋友的激勵(lì)下,我鼓起了勇氣,取得了自己的勝利,就像汪國真所說:“你若有一個(gè)不屈的靈魂,腳下就會(huì)有一片堅(jiān)實(shí)的土地?!笔前?,現(xiàn)在所踏出的每一步,都是在鋪墊著未來的路,只要勇氣存心,自在為徑,自然會(huì)一路花開,花開有聲。
    踏歌行,人未停。落下的花瓣紛紛隱入過隙的時(shí)光中,曾經(jīng)鼓勵(lì)自己的人或許不在身旁,但她們的每一句鼓勵(lì)都在我的心中根深蒂固,“聽君一席話,勝讀十年書”。
    感謝人生中的每一位過客所給予的鼓勵(lì),昨日之時(shí),你帶我見那草長鶯飛、朦朧細(xì)雨;今日之時(shí),我學(xué)會(huì)細(xì)數(shù)花名、測(cè)天看云;明日之我,胸中有丘壑、立馬振山河!感謝你們途經(jīng)我的世界,留下的痕跡鼓舞我繼續(xù)前進(jìn)!
    感謝記敘文400字 感謝記敘文600字篇五
    20xx年的5月22日是一個(gè)令人傷心的日子,因?yàn)檫@一天袁隆平爺爺去世了。
    本來我們是不了解袁隆平爺爺?shù)?。今天在課堂上老師給我們播放了關(guān)于袁隆平爺爺?shù)囊曨l,看完了視頻我們才知道,袁隆平爺爺是是一個(gè)91歲接近100歲的老人,他是雜交水稻之父,是一名偉大的科學(xué)家。
    袁隆平爺爺面對(duì)當(dāng)時(shí)嚴(yán)重的饑荒,為了讓大家吃飽飯,他立志用自己所學(xué)的知識(shí)研究高產(chǎn)量的水稻,經(jīng)過了很多次的試驗(yàn),他終于研究成功了一種雜交水稻。他研究水稻一是對(duì)科學(xué)探索的熱愛,喜歡鉆研就像其他好多科學(xué)家一樣興趣使然,隨著研究的深入他認(rèn)識(shí)到高產(chǎn)量水稻對(duì)中國和世界的重要性,便更加努力了。
    袁隆平爺爺有兩個(gè)夢(mèng)想,第1個(gè)夢(mèng)想禾下乘涼夢(mèng),這個(gè)夢(mèng)想的意思是他想讓稻谷長得更高,可以在下面乘涼。第2個(gè)夢(mèng)想是雜交水稻可以覆蓋全球夢(mèng),他想要自己發(fā)明的雜交水稻種于全球各地,讓人民不再受餓。
    雖然袁隆平爺爺去世了,但他這種熱愛科學(xué)的精神留了下來。我們要向他學(xué)習(xí),好好讀書,用自己所學(xué)為祖國做貢獻(xiàn),像袁隆平爺爺一樣成為家族的希望,國家的棟梁。
    感謝記敘文400字 感謝記敘文600字篇六
    你是我生活里的一束光,撕裂了我周圍的黑暗。
    ——題記
    所有影子皆為陽光的孩子
    曾幾何時(shí),我非常討厭自己的影子。認(rèn)為它就是一塊兒纏著我的甩不掉的厄運(yùn)。每當(dāng)正午時(shí)分,我總站在陽光下,因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候影子最小。
    你看出了我的表現(xiàn),笑著把我攬到懷里,親了親我的額頭說:“寶貝,你這么喜歡陽光啊?但是,你看見身后的這個(gè)可愛的和你一樣的“人”了嗎?即使你周圍所有的人都離開了你,她也不會(huì)。她會(huì)永遠(yuǎn)和你在一起的,可以聽你傾訴心事?!睙o知的少年鄭重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。后來,少年悄悄地對(duì)影子說:“提燈人告訴我,你是陽光的孩子呢。”
    悲傷是毫無意義的獨(dú)角戲
    陽光細(xì)碎地灑在窗前,攜來幾縷櫻花的芳香??墒?,在這樣一個(gè)美好的下午,一聲不那么動(dòng)聽的啼哭打破了這份美好。我抽泣地?fù)涞侥愕膽牙镎f道:“他要欺負(fù)我呀,不給我玩兒他的玩具。”你已經(jīng)不是我幼年時(shí)的那一副慈祥的模樣。烏黑的黑發(fā)摻雜了幾縷花白。你搬過來我的臉說:“去,嘗試著用另一種方式和哥哥溝通,你這樣哭,沒人能夠幫你,只是毫無意義的獨(dú)角戲罷了。”當(dāng)孩子和哥哥格格地笑起來,并且共同玩玩具時(shí),門后是你那張帶著笑意的面龐。
    人生每一天都是現(xiàn)場(chǎng)直播
    已經(jīng)長大了的我,漫無目的地趴在學(xué)習(xí)桌上,用筆在紙上尖銳地劃出一道又一道不規(guī)則的痕跡,哧哧的噪聲不絕于耳,仿佛只有這樣我才能開心。你生氣的沖進(jìn)來,喊我的名字,并質(zhì)問我在干什么?;卮鹉愕氖俏乙痪渚鋫说姆瘩g。你拿起我的紙,憤怒地扔進(jìn)了垃圾桶。我以為下一秒落在我身上的是巴掌。沒想到卻聽見一聲嘆息和一句語重心長的話,“孩子,人生沒有彩排,每一天都是現(xiàn)場(chǎng)直播,錯(cuò)過了就只有錯(cuò)過了,找也找不回來。”回答你的我堅(jiān)毅的眼神和我學(xué)習(xí)的背影。
    現(xiàn)在,我正坐在考場(chǎng)上,試卷兒的翻閱聲和書寫的唰唰聲,不斷地傳到我的耳邊。臨上考場(chǎng)之前,你拍拍我的肩,說了一句話,“我們所歸之處在未來,向你的目標(biāo)奮斗,寶貝!”
    是你,我的媽媽,你就是那個(gè)在黑暗中牽著我的手,為我提燈的人。你是我黑暗里的一束光,指引我前行。而今,我在人生的康莊大道上大踏步的前行,如夢(mèng)。
    感謝你,我的提燈人——媽媽。
    感謝記敘文400字 感謝記敘文600字篇七
    感謝城市的美容師——環(huán)衛(wèi)工人。
    一個(gè)人生活在這個(gè)世界上必然會(huì)有要感恩的人和事。我在這里也要感恩一直為城市默默奉獻(xiàn)的人——環(huán)衛(wèi)工人。也許有人認(rèn)為環(huán)衛(wèi)工人沒什么,也沒為城市做很大貢獻(xiàn),為什么要感恩他們呢?在以前,我也是這么想的:環(huán)衛(wèi)工人就是打掃一下衛(wèi)生嘛,沒什么需要感恩的,人人都會(huì)打掃衛(wèi)生呀!不過,自從我長大了,就不這么認(rèn)為了。
    今年暑假的一天,我們雛鷹假日小隊(duì)的成員王德坤、王宣惠、馮韻、劉語馨來到位于石鼓路的垃圾收集中轉(zhuǎn)站,看望了這里的環(huán)衛(wèi)工人。
    剛走近中轉(zhuǎn)站,我們被一股臭氣熏了出來,一開始,我們只是站得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的和環(huán)衛(wèi)工人說話,但和他簡單聊了幾句,我們就不自學(xué)地靠近了他。
    我們捂著鼻子,并小心地踮起腳,擔(dān)心臭水弄臟我們的鞋子,走進(jìn)中轉(zhuǎn)站,正式和工人攀談起來。
    這個(gè)垃圾中轉(zhuǎn)站只有一名工人,無論是刮風(fēng)下雨,還是節(jié)假日,當(dāng)他每天凌晨四點(diǎn)左右,也就是我們每天還在美美地憨睡時(shí),他就開始一天的工作了,且每天連續(xù)工作十幾個(gè)小時(shí),要將這個(gè)區(qū)域送來的所有不同類的垃圾分類收集及壓縮整理后拖到垃圾場(chǎng)田埋,垃圾站雖然臭氣熏天,臭水橫溢,而且影響他的身體健康,但他仍然任勞任怨地辛勤工作,為的就是讓我們城市有
    個(gè)美麗的環(huán)境,讓我們每個(gè)人過上幸福的生活,如果沒有他們的勞動(dòng),那怕只有一天不勞動(dòng),那我們就會(huì)生活在一個(gè)骯臟的環(huán)境中。聽完環(huán)衛(wèi)工人的介紹,我深深地感到,雖然中轉(zhuǎn)站環(huán)境比較臭,但環(huán)衛(wèi)工人的心靈是那樣的美,我們能有這個(gè)美麗的城市離不開他們,這讓我更加尊敬他,為了感謝他,我們特地買了鮮花和礦泉水贈(zèng)送給他,還和他合影留念,以表示我們對(duì)他的微薄的敬意和感謝。
    感謝記敘文400字 感謝記敘文600字篇八
    別人都很討厭對(duì)手,而我卻要感謝對(duì)手,一但沒有對(duì)手,我就會(huì)松懈。
    曾經(jīng)有一段時(shí)間,老師把一個(gè)成績特差的人安排和我同桌,從那開始,我上課就沒安過神過,上課時(shí)他總是說話,一會(huì)兒說這,一會(huì)兒說那,引得我總是分神。有一次,上數(shù)學(xué)課,他要我和他玩,我報(bào)告了老師,他還白了我一眼。
    現(xiàn)在好了,我同桌的成績?cè)诎嗌厦星懊?,每一次考試,她都考得比我高,讓我有了很?qiáng)的壓力感,于是我“發(fā)奮圖強(qiáng)”好好認(rèn)真再認(rèn)真地學(xué)習(xí),終于在一次考試中趕上了她,還考了全班第一。
    無獨(dú)有偶,這是一個(gè)反例,曾經(jīng)有人,那個(gè)人名字我不記得了,只記得他是一名體育健將,曾和我同班,每次運(yùn)動(dòng)會(huì)都得第一名,可是,時(shí)間一長,他就認(rèn)為自己永遠(yuǎn)第一,好多他的對(duì)手為了打敗他,也不和他比賽了。他就慢慢以懈殆,這一次運(yùn)動(dòng)會(huì),他又得了第一名,只不過多了兩個(gè)字:倒數(shù)。合起來:倒數(shù)第一。
    在人生中,有千千萬萬的對(duì)手,但我們不僅應(yīng)正視他們,更應(yīng)感謝他們。就像一句話:沒有“百事”,“可樂”不會(huì)那么好喝,沒有“麥當(dāng)勞”,“肯德基”雞腿不會(huì)那么好吃。