十月份是國(guó)慶主題的一個(gè)月份，很多學(xué)校和幼兒園都會(huì)舉行很多有意思有意義的活動(dòng)，這些活動(dòng)最后都需要一份活動(dòng)總結(jié)來(lái)記錄和匯總。今天出國(guó)留學(xué)網(wǎng)的小編就給大家?guī)?lái)幾篇十月份主題活動(dòng)總結(jié),希望給大家提供一定的幫助，并且得到大家的喜愛。更多精彩內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)出國(guó)留學(xué)網(wǎng)(www.liuxue86.com)
十月份主題活動(dòng)總結(jié)
范文一
2014年的十月金秋，正值偉大祖國(guó)六十五周年華誕之際，舉國(guó)上下都在以各種各樣的方式歡慶祖國(guó)母親的生日。為隆重紀(jì)念建國(guó)65周年，弘揚(yáng)愛國(guó)精神，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，進(jìn)一步激發(fā)小學(xué)生的愛國(guó)情懷，與祖國(guó)共呼吸、同奮進(jìn)，根據(jù)學(xué)校安排，在十月份以“愛我中華”為主題，根據(jù)學(xué)校安排班里舉行了一系列的主題教育活動(dòng)。
倡導(dǎo)學(xué)生觀看愛國(guó)電影。并讓同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間觀看愛國(guó)主義影片《建國(guó)大業(yè)》，一起回顧了中國(guó)建國(guó)65周年來(lái)的變遷和偉大成就?；顒?dòng)過(guò)后，同學(xué)們感觸頗深，并寫出了觀后感，愛國(guó)熱情得到了升華。
學(xué)校舉行了“愛我中華”主題征文活動(dòng)，通過(guò)這次活動(dòng)，引領(lǐng)學(xué)生“品讀經(jīng)典美文、激發(fā)愛國(guó)情感”，力求使學(xué)生與名著為伴、塑造美好心靈;在讀書中學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)知識(shí)和技能，從小養(yǎng)成快樂(lè)讀書的愛好和習(xí)慣。繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，進(jìn)一步提高學(xué)生的讀書興趣，激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字和中華文化的熱愛之情，促進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。
學(xué)校舉行了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)把運(yùn)動(dòng)會(huì)學(xué)校德育工作緊密結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生參加體育鍛煉，培養(yǎng)健全心智。本著面向全體學(xué)生的原則，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)開展豐富多彩的體育競(jìng)賽項(xiàng)目。面向全體學(xué)生，讓每一個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)享受成功的快樂(lè)。不僅有個(gè)體項(xiàng)目，也有集體項(xiàng)目;不僅有學(xué)生的比賽項(xiàng)目，也有老師、家長(zhǎng)、孩子共同參加的親子活動(dòng)。
在這一系列活動(dòng)中，孩子們參與熱情都非常的高。用自己的實(shí)際行動(dòng)表達(dá)了對(duì)偉大祖國(guó)的熱愛之情。活動(dòng)讓同學(xué)們解歷史、認(rèn)識(shí)歷史、審視歷史，增強(qiáng)了民族自信心和自豪感?；顒?dòng)讓學(xué)生懂得報(bào)效祖國(guó)，要從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的事做起。讓同學(xué)們懂得從小立志報(bào)國(guó)，以實(shí)際行動(dòng)，弘揚(yáng)民族精神，做新時(shí)代的主人。
范文二
十月是“愛國(guó)主義”教育月，為培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)主義情感，逐步養(yǎng)成愛國(guó)、務(wù)實(shí)、勤儉的優(yōu)良品格，我校在十月份組織開展了以“祖國(guó)在我心中，行動(dòng)予以我心”的一系列活動(dòng)?，F(xiàn)在針對(duì)我班活動(dòng)情況作如下總結(jié)：
一、“看愛國(guó)影片，揚(yáng)民族志氣”
學(xué)校布置四五年級(jí)的同學(xué)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)或電視觀看一部愛國(guó)主題題材影片，如《霍元甲》《葉問(wèn)》《舉起手來(lái)》《南京!南京!》等。雖然沒(méi)有布置我們二年級(jí)學(xué)生看，但我覺(jué)得這是進(jìn)行愛國(guó)主義教育的好時(shí)機(jī)，而且學(xué)生對(duì)看電視或電影都很感興趣，于是我也布置了我班學(xué)生在國(guó)慶節(jié)期間看愛國(guó)影片，進(jìn)行情感熏陶。
二、一語(yǔ)祝祖國(guó)
在國(guó)慶放假之前，我們二年級(jí)語(yǔ)文課上正好剛剛學(xué)習(xí)了《識(shí)字3》和《歡慶》，學(xué)生說(shuō)了很多祝福祖國(guó)生日的話語(yǔ)，我便布置學(xué)生做書簽，并在書簽上寫上自己對(duì)祖國(guó)的祝福。假期返校，學(xué)生將自己制作的書簽帶到學(xué)校，一張張精致的書簽上寫滿了自己真誠(chéng)的祝福，這就是二年級(jí)孩子的“愛國(guó)主義”行動(dòng)。
三、紅領(lǐng)巾愛衛(wèi)生
根據(jù)學(xué)校安排，我?guī)ьI(lǐng)全班學(xué)生利用大掃除時(shí)間清除了樓道內(nèi)、教室內(nèi)的口香糖，并對(duì)暖氣片等死角的垃圾進(jìn)行了徹底清除，學(xué)生的書包、桌洞也都進(jìn)行了整理、檢查。在大掃除活動(dòng)中學(xué)生干勁十足，經(jīng)過(guò)清潔整理，教室內(nèi)外煥然一新。
范文三
金色的十月，吟一曲秋的私語(yǔ)，金色的十月，是莘莘學(xué)子播撒希望的季節(jié)!十月，我們把閱讀活動(dòng)作為一次新的播種與耕耘，十月，我們?cè)诳鞓?lè)閱讀中體會(huì)到書的無(wú)窮魅力!
學(xué)部十月的每月一事德育主題是“讓我們快樂(lè)閱讀”，結(jié)合主題閱讀、主題實(shí)踐、主題展示、主題反思四個(gè)模塊，圍繞主題我們開展了一系列教育活動(dòng)：利用集會(huì)時(shí)間進(jìn)行了啟動(dòng)儀式，學(xué)生們了解了本月的主要活動(dòng);利用晨誦時(shí)間誦一首關(guān)于閱讀的詩(shī)歌及箴言;利用午會(huì)課時(shí)間講一則以閱讀為主題的故事;繪一則周記《我的讀書故事》并舉行演講比賽;利用美術(shù)課做名著推薦書簽;觀一部電影(共讀名著觀名片：低段《苦兒流浪記》《魯賓遜漂流記》《愛麗絲漫游奇境》);唱一首歌曲《讀書好》。
我們是這樣落實(shí)主題活動(dòng)的：
播撒書香，激發(fā)興趣
各班利用周五班會(huì)課時(shí)間向?qū)W生解讀10月份每月一事的主題和相關(guān)活動(dòng);精心布置教室的圖書角、在教室合適的位置張貼讀書名言(雙語(yǔ))、將后面展板布置成“閱讀之窗”，內(nèi)容個(gè)性設(shè)計(jì)。課間播放輕音樂(lè)，組織學(xué)生靜讀。
汲取書香，親近閱讀
走近名家：開展“走進(jìn)名作家——莫言”活動(dòng)。了解他的成長(zhǎng)故事;研究他的生平、及其代表作;完成調(diào)查表。
走近名著：制作“名著推薦”書簽：1～3年級(jí) 介紹中國(guó)名著;4～6年級(jí)介紹外國(guó)名著。月末評(píng)比展示;組織“名著共讀”活動(dòng)：低段：《苦兒流浪記》;中段：《魯賓遜漂流記》;高段：《愛麗絲漫游奇境》。每周用一節(jié)語(yǔ)文課組織讀書交流;組織“讀名著看名片”活動(dòng)。組織學(xué)生觀看以上三個(gè)名著改編的電影。
走進(jìn)書館：組織同學(xué)們到光明圖書館參觀，并辦理圖書證，借閱圖書。
內(nèi)化書香，閱讀展示
閱讀報(bào)告展覽：本月每位同學(xué)完成2篇閱讀報(bào)告，每班評(píng)選5份優(yōu)秀閱讀報(bào)告展覽;閱讀故事演講：利用周末寫一篇《我的讀書故事》繪圖周記，以班級(jí)為單位舉行閱讀故事演講比賽;課堂教學(xué)展示：利用班會(huì)課時(shí)間上一節(jié)“讀書匯報(bào)課”，組織好書推薦、讀書心得交流;誦讀比賽展示：月末組織第三屆“魅力漢語(yǔ)，美文美音”誦讀及親子朗誦比賽。(這一活動(dòng)因?qū)W校秋季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)順延到11月5日開展)
此外，各班評(píng)選了閱讀之星，并展出這些優(yōu)秀學(xué)生的照片和典型事跡。
通過(guò)營(yíng)造健康文明的“書香校園”文化氛圍，豐富孩子們的知識(shí)，開闊他們的視野，讓他們?cè)谧x書中體會(huì)到了書的無(wú)窮魅力!
范文四
步入初冬，十月教學(xué)月活動(dòng)已告一段落。我們提高教學(xué)質(zhì)量、辦好人民教育的步伐卻是勇往直前的?，F(xiàn)將十月教學(xué)月活動(dòng)開展情況作一簡(jiǎn)單的回顧。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全方位重視教學(xué)活動(dòng)。
九月中旬，我校充分利用學(xué)校例會(huì)時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟縣教育局的各種文件和《金龍鄉(xiāng)學(xué)校十月教學(xué)月活動(dòng)方案》，并對(duì)如何開展活動(dòng)，完成活動(dòng)任務(wù)，作了具體細(xì)致的安排。特別強(qiáng)調(diào)了活動(dòng)的要求：上課教師須備好課，利用好多媒體教學(xué)手段;各教研組要認(rèn)真領(lǐng)悟《方案》精神，重視并協(xié)調(diào)每次教學(xué)活動(dòng)?；顒?dòng)中，任何人不得以任何理由敷衍或缺席活動(dòng)。同時(shí)還要求各教研組多開展評(píng)課、多進(jìn)行學(xué)習(xí)總結(jié)。為了此次活動(dòng)的順利開展，我校成立了以李云校長(zhǎng)牽頭的領(lǐng)導(dǎo)小組，教導(dǎo)室和各教研組組長(zhǎng)共同制定活動(dòng)方案。
二、提高教師授課水平，學(xué)會(huì)使用信息技術(shù)。
使用信息技術(shù)，即學(xué)習(xí)使用學(xué)校多媒體教室制作課件，設(shè)計(jì)新課標(biāo)課程。通過(guò)此次活動(dòng)，全?，F(xiàn)在已有80%的教師會(huì)使用多媒體制作課件上課。尤其值得一提的是全校又掀起學(xué)習(xí)信息技術(shù)的新高潮。
評(píng)比優(yōu)質(zhì)課，提高授課水平。
以教研組為單位開展教學(xué)教研活動(dòng)，評(píng)比質(zhì)量較高的校公開課，由學(xué)校組織的評(píng)委評(píng)出等級(jí)。其中，譚冬娥等四位教師獲一等獎(jiǎng)，粟深英等六位教師獲二等獎(jiǎng)。
同時(shí)，我校還積極推選中青年教師參加縣教研室組織的教學(xué)比武。各參賽教師也不負(fù)眾望，均獲得較好的成績(jī)。
三、按時(shí)進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查。
教導(dǎo)室及各教研組每月按時(shí)對(duì)每位教師的教案，批改學(xué)生的作業(yè)次數(shù)等常規(guī)工作進(jìn)行檢查，并登記造冊(cè)。如此一來(lái)，教師的教學(xué)常規(guī)工作得到了很好的督促和提升。
四、全體師生積極參與，處處生輝。
全校六十多位在職教師基本上都參與了此次活動(dòng)。12月2日，英語(yǔ)教研組針對(duì)學(xué)生難以掌握單詞的現(xiàn)象在學(xué)?；@球場(chǎng)進(jìn)行了全校英語(yǔ)單詞競(jìng)賽。
我校還 結(jié)合縣教研室組織的中小學(xué)生書法競(jìng)賽、現(xiàn)場(chǎng)命題作文比賽等活動(dòng)開展了相應(yīng)的一些比賽。
(1)十月中旬舉行我校中小學(xué)生書法比賽。
(2)十月下旬舉行我校中小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)作文比賽。
(3)十一月初舉行我校手抄報(bào)比賽。
其中我校選派的譚西平同學(xué)在全縣中小學(xué)生書法比賽中獲得硬筆書法一等獎(jiǎng)。
五、反思。
1、絕大部分教師都能按時(shí)高質(zhì)量地完成教學(xué)任務(wù)，但還是有個(gè)別的沒(méi)有達(dá)到要求。
2、加強(qiáng)教師與學(xué)生的互動(dòng)是活動(dòng)成功的關(guān)鍵。
3、要想做到教學(xué)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，尚需我們繼續(xù)探索、繼續(xù)努力、繼續(xù)打拼。
范文五 幼兒園活動(dòng)總結(jié)
帶著桂花的余香和豐收的喜悅的十月就這樣過(guò)去了，現(xiàn)將這月工作作一小結(jié)。
孩子健康順利的升入中班，在上個(gè)月孩子的表現(xiàn)都還很松散，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的適應(yīng)，在我們老師的齊心協(xié)力，對(duì)幼兒加強(qiáng)一日常規(guī)管理下，孩子的進(jìn)步很快，作為老師的我們看到孩子的進(jìn)步，感到非常高興。
這個(gè)月，我們的主題活動(dòng)是《妙妙鼻》，我們將先從人的鼻子構(gòu)造、生理作用談起，讓孩子發(fā)現(xiàn)這個(gè)身體器官的妙用與神奇，養(yǎng)成鼻子保健的衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)會(huì)生病時(shí)基本的護(hù)理方法。并通過(guò)各種游戲活動(dòng)，讓幼兒了解大自然造物者對(duì)生物生存設(shè)計(jì)的奧妙，以及培養(yǎng)幼兒在“妙妙鼻”的旅程中積極探索和豐富的收獲。
一、 以培養(yǎng)幼兒的生活能力著手，做好保育工作：
有了一個(gè)月的加強(qiáng)管理，絕大部分的幼兒進(jìn)餐和午睡表現(xiàn)的還是讓人滿意的，但還有幼兒還沒(méi)走出假期，吃飯從不主動(dòng)要吃，即使你還是跟小班時(shí)一樣喂他，他都會(huì)把飯放在嘴里不動(dòng)，像類似的幼兒我想到用“互相監(jiān)督”的形式來(lái)促進(jìn)幼兒的吃飯速度，把幾個(gè)吃飯慢的幼兒放在一個(gè)組，讓他們自己找哪個(gè)吃的最慢，就不給他的小紅花，在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的比賽，孩子的進(jìn)餐速度變快了。隨著天氣的變冷，孩子們也有了睡午覺(jué)的習(xí)慣，因此孩子的午睡情況還是很好的，孩子也漸漸的而學(xué)會(huì)了輕聲輕語(yǔ)，輕聲輕腳的進(jìn)入臥室，并能自己脫穿衣褲、疊被子、把小床整理的很整齊，孩子們的自理能力大大提高了。在戶外活動(dòng)中，孩子也已懂得增減衣服，并能把他有序的疊放好，孩子的進(jìn)步我們看在眼里甜在心里。
二、教育工作：
在這個(gè)月里，我們主要開展了《妙妙鼻》的主題活動(dòng)。引導(dǎo)幼兒看、聞、摸、嗅、說(shuō)，初步體會(huì)鼻子的作用，探索生活中關(guān)于鼻子的奧秘。從動(dòng)物鼻子入手，通過(guò)圖片、視頻等，增進(jìn)幼兒的探究興趣，開拓幼兒的眼界，豐富幼兒的知識(shí)。最主要的是能讓幼兒用自己的語(yǔ)言表達(dá)自己的感受，培養(yǎng)幼兒在活動(dòng)中的自主性，提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。
在這個(gè)主題中，我們老師和幼兒一起收集各種區(qū)域活動(dòng)的材料，為幼兒提供各種半成品、廢舊材料等，為游戲的開展提供了方便，幼兒在這個(gè)主題中能充分操作，發(fā)展了動(dòng)手動(dòng)腦動(dòng)口的能力。和鼻子玩游戲，不僅給幼兒增添了愉悅，更多的是讓幼兒懂得了如何保護(hù)自己的鼻子，懂得了跟鼻子有關(guān)的衛(wèi)生保健信息。
隨著秋季的來(lái)臨，校園里落葉飄香、鮮花爭(zhēng)艷，我們?cè)谏⒉降臅r(shí)間里，和幼兒感受秋天的氣息，找秋天的美景，聞花兒的香味，撿美麗的落葉，還用相機(jī)留下了美好的瞬間。
以豐富幼兒活動(dòng)內(nèi)容為本，積極開展班級(jí)特色活動(dòng)，我們繼續(xù)把原有的剪紙活動(dòng)作為班級(jí)特色，發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性思維，開發(fā)幼兒的右腦，鍛煉手眼協(xié)調(diào)及小肌肉精細(xì)動(dòng)作等方面的發(fā)展，促進(jìn)幼兒的智力與身心和諧發(fā)展。
三、 存在的問(wèn)題：
1. 上個(gè)月我們將能力強(qiáng)與弱的孩子進(jìn)行互換值日，發(fā)現(xiàn)能力弱的孩子在對(duì)班級(jí)管理和跟同齡孩子交流上有所欠缺，在下個(gè)月，我們會(huì)加強(qiáng)這方面的培養(yǎng)，讓每個(gè)幼兒都有參與的機(jī)會(huì)，個(gè)個(gè)都是班級(jí)小能手，老師的小助手。
2. 加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練和早操的排練，爭(zhēng)取能做到動(dòng)作規(guī)范，隊(duì)伍整齊有序。
下個(gè)月我們將和孩子們共同進(jìn)入冬天，愿孩子們?cè)诤涞募竟?jié)里感到溫暖，祝孩子們健康開心暖暖的成長(zhǎng)!
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