中小學(xué)暑假活動(dòng)總結(jié)

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    很多中小學(xué)校都會(huì)在暑假期間給學(xué)生們舉行一系列暑假趣味活動(dòng)和有意義的活動(dòng),在活動(dòng)完畢后會(huì)進(jìn)行一部分的活動(dòng)活動(dòng)總結(jié)。今天出國留學(xué)網(wǎng)的小編就給大家?guī)韼灼獌?yōu)秀的中小學(xué)暑假活動(dòng)總結(jié),希望給大家提供一定的幫助,并且得到大家的喜愛。更多精彩內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問出國留學(xué)網(wǎng)(www.liuxue86.com)
    中小學(xué)暑假活動(dòng)總結(jié)
    活動(dòng)總結(jié)一
    暑假悄悄地過去,熱情的九月已經(jīng)在向我們招手了,這個(gè)暑假注定是一個(gè)不平常的暑假,使學(xué)生們擁有一個(gè)豐富、有意義、開心、平安的暑假,是我們的目標(biāo)。隨著一個(gè)新學(xué)年的開始,帶著憧憬,懷著渴望,我們一起攜手邁進(jìn)滿是挑戰(zhàn)和充滿機(jī)遇、充滿希望的下一個(gè)學(xué)年。 回顧這個(gè)暑假,師生們都過的充實(shí)而有意義,學(xué)校把此次暑假活動(dòng)總結(jié)如下:
    一、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開展
    學(xué)生對(duì)于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)來說,一直以來我們都倡導(dǎo)“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,讓人欣喜的是在暑假期間,我校很多同學(xué)都做了好事,從中可以發(fā)現(xiàn)我們的同學(xué)們都繼承了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)——尊老愛幼,主動(dòng)讓座給老人,扶老人過馬路,幫鄰居照顧小孩,將拾到的東西上交或歸還失主等等,同學(xué)在游玩時(shí)救了一只受傷的小鳥,并為它療傷,治愈后將它放生,讓它回到了屬于它自己的世界; 積極參加社會(huì)上有意義的活動(dòng),給學(xué)生補(bǔ)課,參加文化藝術(shù)活動(dòng)等等,“一花引得百花艷,萬紫千紅才是春”,只要我們?nèi)w同學(xué)都從身邊的小事做起,相信道德之花將會(huì)開遍中華大地。
    二、開展暑假師生讀書活動(dòng)
    為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面,提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì),營造勤奮讀書、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境,激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,從小養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣,并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操,獲取真知,樹立理想,在放假前,我們學(xué)校就對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行讀書活動(dòng)的動(dòng)員,并利用回校日,班主任老師對(duì)學(xué)生讀書情況了解,并做出指導(dǎo)和要求,強(qiáng)化學(xué)生的日記教育、養(yǎng)成良好讀書習(xí)慣,學(xué)生的日記內(nèi)容形式多樣,可以是“日積月累”、可以是“每周一記”、可以是“我說兩句”也可以是“隨心所欲”等,通過寫日記,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,達(dá)到我們預(yù)期的效果。
    三、教師繼續(xù)教育培訓(xùn)活動(dòng)
    在暑假期間,教師積極主動(dòng)的參加教育局及教育管理區(qū)組織的各種繼續(xù)教育和培訓(xùn),并在培訓(xùn)后寫出感受和體會(huì),收獲頗豐,受益匪淺,得到教師的好評(píng)。
    四、集體備課
    在即將開學(xué)的時(shí)間里,教育管理區(qū)組織所有教師進(jìn)行集體備課活動(dòng),我們有幸坐到一起,共同來研究教材、確立目標(biāo)、設(shè)計(jì)教學(xué)方案、討論課堂教學(xué)流程和方法,為了一個(gè)共同的目標(biāo)而努力做到更好,通過集體備課,老師們?nèi)¢L(zhǎng)補(bǔ)短,互通有無,互相學(xué)習(xí),不論從教案的設(shè)計(jì)還是課堂的調(diào)控,不管從教學(xué)的創(chuàng)新還是自身能力方面都有了本質(zhì)的提高!
    五、假期安全工作
    為了確保學(xué)校度過一個(gè)安全的暑假,學(xué)校教師24小時(shí)輪流值班,嚴(yán)密的交接班制度,尤其在奧運(yùn)會(huì)期間,加強(qiáng)了值班工作,設(shè)置了奧運(yùn)安保,每天向管理區(qū)匯報(bào)學(xué)校情況,做到安全零危險(xiǎn)。
    六、新學(xué)期學(xué)生返校情況
    新的學(xué)期即將開始,在開學(xué)前的返校中,全體師生安全返回,做到開心充實(shí)過暑假,平安快樂返校園,以全新的面貌迎接新學(xué)期的開始。
    暑假已經(jīng)過去了,充滿希望的新學(xué)期已展現(xiàn)在我們面前。新學(xué)期的我們肩負(fù)著光榮而艱巨的使命,新學(xué)期的我們有著美好的憧憬,為了新世紀(jì)雛鷹的展翅翱翔,為了早日成為祖國的棟梁之材,我們將不斷地去開拓,去創(chuàng)新,去迎接一個(gè)更美好的未來!
    活動(dòng)總結(jié)二
    當(dāng)盛夏的燥熱褪去,金桂飄香的季節(jié)來臨,我們又相聚在這美麗的校園里,開始了緊張的學(xué)習(xí)生活。今年暑假,少先大隊(duì)緊密圍繞“爭(zhēng)做四個(gè)好少年”這一主題,結(jié)合學(xué)校特色,開展了一系列豐富多彩的活動(dòng)。同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中體驗(yàn),在體驗(yàn)中成長(zhǎng)。
    一、開展了青少年低碳生活主題書畫和征文比賽活動(dòng)。
    為了不斷深化“科學(xué)發(fā)展促轉(zhuǎn)變,低碳生活我先行”主題教育活動(dòng),引導(dǎo)隊(duì)員普及科學(xué)知識(shí),節(jié)約資源能源,保護(hù)地球環(huán)境,倡導(dǎo)綠色理念,假期中在全體隊(duì)員中開展了低碳生活主題書畫和征文比賽。各班都按要求上交了作品,從這些作品來看,主題鮮明,富有創(chuàng)意,同時(shí)也反映出我們身邊很多的環(huán)境問題,增強(qiáng)同學(xué)們的憂患意識(shí)、節(jié)約意識(shí)和環(huán)保意識(shí),樹立“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”的良好意識(shí)和行為習(xí)慣,營造“低碳生活,節(jié)能減排”的濃厚氛圍。使節(jié)能減排成為全校學(xué)生的自覺行動(dòng)。征文作品比較好的同學(xué)有:趙然、劉慧穎、劉鵬飛、路瑤、杜寅紅等,繪畫作品比較好的同學(xué)有:劉宇飛、叢日磊、韓潤萌、郭佳卉等。本次征文共評(píng)出一等獎(jiǎng)4人,二等獎(jiǎng)7人,三等獎(jiǎng)9人。繪畫作品一等獎(jiǎng)5人,二等獎(jiǎng)9人,三等獎(jiǎng)15人,
    為傳播生態(tài)文明理念,弘揚(yáng)和諧文化,發(fā)揚(yáng)熱愛家鄉(xiāng)精神,廣泛搜索和深入挖掘家鄉(xiāng)的優(yōu)秀文化,教育和引導(dǎo)青少年了解家鄉(xiāng)、熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)、宣傳家鄉(xiāng),讓隊(duì)員在親身體驗(yàn)中感受文化、培育情感,假期中我們繼續(xù)開展了家鄉(xiāng)文化大搜索征文活動(dòng)。同學(xué)們用優(yōu)美的語言,贊美家鄉(xiāng)的巨大變化,同時(shí)也為家鄉(xiāng)悠久的歷史和燦爛的文化感到驕傲和自豪。
    二、背誦英語單詞競(jìng)賽。
    英語單詞是我們學(xué)習(xí)英語這門學(xué)科的基礎(chǔ),為提高英語單詞的的應(yīng)用能力,特開展英語單詞競(jìng)賽活動(dòng)。開學(xué)后,四至六年級(jí)每班選出10名同學(xué)參加了學(xué)校的競(jìng)賽。本次競(jìng)賽以書面形式進(jìn)行,從競(jìng)賽的成績(jī)來看,大部分同學(xué)對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)非常重視,表現(xiàn)比較好的是六年級(jí)的同學(xué),成績(jī)都比較好。可見他們平時(shí)都認(rèn)真去背,去寫。但有些同學(xué)成績(jī)不太好,說明在假期中沒有把它重視起來,希望同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中,加強(qiáng)英語單詞的背誦,爭(zhēng)取達(dá)到會(huì)寫、會(huì)讀、會(huì)用。在這次競(jìng)賽中取得成績(jī)比較好的同學(xué)有:李前進(jìn),劉斌、王曉倩、劉子寧、丁金銘、李涵寧等同學(xué)。經(jīng)評(píng)選獲本次一等獎(jiǎng)的4人,二等獎(jiǎng)的9人,三等獎(jiǎng)15人。
    三、開展良好行為習(xí)慣養(yǎng)成實(shí)踐活動(dòng)。
    為培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣養(yǎng)成,在假期中學(xué)校從文明禮儀習(xí)慣、熱愛勞動(dòng)習(xí)慣、衛(wèi)生健康習(xí)慣、勤儉節(jié)約習(xí)慣、鍛煉身體習(xí)慣、安全意識(shí)習(xí)慣等六種行為習(xí)慣開展了實(shí)踐活動(dòng),從家長(zhǎng)的反饋意見中看出,大部分學(xué)生能做到使用文明語言,禮貌待客,做到自己的事情自己做,幫助父母做力所能及的事情,做到講衛(wèi)生,勤儉節(jié)約。就是鍛煉身體這一項(xiàng)做得不太好,不能堅(jiān)持。希望同學(xué)在以后的生活中做每一件事情要做到持之以恒。此活動(dòng)的開展,達(dá)到了家?;?dòng),促進(jìn)了學(xué)生思想健康地成長(zhǎng)。
    假期生活是短暫的,卻又因?yàn)榛顒?dòng)的點(diǎn)綴而顯得異彩紛呈,更令人欣慰的是,隊(duì)員們?cè)趯?shí)踐中增長(zhǎng)了見識(shí),培養(yǎng)了能力,得到了鍛煉,體驗(yàn)了成長(zhǎng)。在新的學(xué)期里,我們定能將快樂與充實(shí)得到延續(xù)。祝同學(xué)們?cè)诟鞣矫嫒〉脙?yōu)異的成績(jī)。
    活動(dòng)總結(jié)三
    我們班在暑假制定好了活動(dòng)的計(jì)劃、活動(dòng)的內(nèi)容,并安排好活動(dòng)的時(shí)間,精心組織,以家庭為保障,在暑假中開展了豐富多彩的活動(dòng),讓每一個(gè)隊(duì)員真正度過了一個(gè)“健康、有益、愉快、安全”的暑假?,F(xiàn)將活動(dòng)情況小結(jié)如下:
    1、暑假的時(shí)間比較長(zhǎng),很多同學(xué)們把握時(shí)間,利用這個(gè)暑假,針對(duì)自己薄弱的環(huán)節(jié),強(qiáng)化訓(xùn)練,看課外書、自學(xué)古詩、學(xué)習(xí)成語、練口算、寫日記……還有很多很多。根據(jù)統(tǒng)計(jì),各班學(xué)生都能夠按時(shí)、按量完成每天的暑假作業(yè)。 三至六年級(jí)均開展了“好書伴我行”活動(dòng)。每位同學(xué)至少讀一本好書。像《鋼鐵是怎樣煉成的》、《道德故事》、《愛迪生》等這樣的好作品成了孩子們的朋友,并且很多同學(xué)以不同形式表現(xiàn)出來,如制作讀書卡,做讀書筆記,寫讀后感等。
    2、在假期很多同學(xué)在家長(zhǎng)帶領(lǐng)下,積極觀看愛國主義影片,了解防震防災(zāi)知識(shí),并參加觀后感的征文活動(dòng)。深刻體會(huì)自己的事情應(yīng)該靠自己的力量,有國才有家。
    3、“紅色經(jīng)典,魅力永恒”愛國主義活動(dòng)。
    要求同學(xué)們根據(jù)實(shí)際情況和電視臺(tái)影片的預(yù)告自主選擇收看了多部紅色經(jīng)典電影,并對(duì)感觸最深的電影寫成觀后感。
    4、“快樂體驗(yàn),共創(chuàng)文明城市”的快樂體驗(yàn)活動(dòng)。
    學(xué)校、社會(huì)是不可分割的一個(gè)整體,孩子在社會(huì)中可以學(xué)到很多書本上學(xué)不到的東西,可以感受到服務(wù)于他人的那份快樂,今年暑假,我校和社區(qū)街道開展了一系列的快樂體驗(yàn)志愿者活動(dòng),如校禮儀隊(duì)員在街道社區(qū)的組織下,成立“文明宣傳小隊(duì)”,走進(jìn)社區(qū)居民家庭和主要街道,引導(dǎo)市民遵守文明公約和交通秩序,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣;
    本暑假很多同學(xué)夠能到所在的社區(qū)報(bào)道,主動(dòng)參加社區(qū)組織的活動(dòng),學(xué)校專門派請(qǐng)了3位老師與社區(qū)進(jìn)行聯(lián)系,到社區(qū)調(diào)查。約800名學(xué)生積極參加公益勞動(dòng),同學(xué)在活動(dòng)時(shí)非常積極,相互討論,積極參加 “讀一本好書”、“接受一次教育”、“輔導(dǎo)一次作業(yè)”、“實(shí)踐一次文明行”、“過好一個(gè)暑假生活”,五個(gè)一的活動(dòng)引起了同學(xué)們的及大興趣和積極參與,同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)習(xí)到了許多的課本上沒有的知識(shí)。
    同學(xué)們都有不同的收獲,感觸很深,有的增長(zhǎng)了做人與生活的知識(shí),知道怎樣去關(guān)心和愛護(hù)別人,有的體驗(yàn)到了家庭主婦的艱辛,從而加深了對(duì)媽媽的愛,有的體會(huì)到了幫助別人的快樂,懂得了助人為樂的真正含義,還有的在活動(dòng)中鍛煉了自己的能力,增強(qiáng)了自信心,我們將把這樣的活動(dòng)長(zhǎng)期的開展下去,讓學(xué)生在活動(dòng)中了解自我,在活動(dòng)中鍛煉自己,在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂,在活動(dòng)中感悟人生,在活動(dòng)中學(xué)得更多、更深、更廣。
    5、有很多同學(xué)均能在家積極主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng),減輕父母的負(fù)擔(dān),真正做到“孝敬父母,在家做個(gè)好孩子”。有的孩子在家主動(dòng)承擔(dān)了收拾房間的工作;有的孩子飯后主動(dòng)撿碗、洗碗;有的孩子主動(dòng)為父母捶背按摩;有的孩子自己的衣服自己洗……很多家長(zhǎng)在給學(xué)生的評(píng)語中寫到:謝謝學(xué)校老師給了孩子機(jī)會(huì),小孩懂事了,的確是“在校是個(gè)好學(xué)生,在家是個(gè)好孩子,在社會(huì)上是個(gè)好公民”。
    這個(gè)暑假,學(xué)校德育、少先隊(duì)組織的活動(dòng)和豐富多彩的社區(qū)活動(dòng)以及隊(duì)員們自發(fā)組成的假日小隊(duì)活動(dòng)讓同學(xué)們的暑假生活變得既充實(shí)又愉快。使同學(xué)們?cè)谕嬷袑W(xué),體驗(yàn)了自然和各種實(shí)踐活動(dòng),得到了快樂,也獲得了健康成長(zhǎng)。特別是直接參與華南師大支教服務(wù)團(tuán)活動(dòng)的同學(xué),更是收益豐碩。
    活動(dòng)總結(jié)四 教師暑假活動(dòng)
    對(duì)于終身從事教育事業(yè)的教師,讀書應(yīng)該成為一種生活方式,因此,我校抓住契機(jī),在暑假放假放松的時(shí)間,布置老師讀書,根據(jù)李校長(zhǎng)的教育理念,以“打造書香校園,造就有思想的教師”為目標(biāo)的暑假教師讀書活動(dòng)在我校教師隊(duì)伍中迅速如火如荼地展開,老師們以炎炎酷暑的熱情投入到讀書活動(dòng)中。
    學(xué)校努力為教師創(chuàng)造良好的讀書條件,在上學(xué)期期末將近放假時(shí),成立校長(zhǎng)圖書室,學(xué)校撥出三萬多元購買教育教學(xué)和其它各類書籍,如《堅(jiān)守講臺(tái)》、《做幸福的教師》、《青少年咨詢和指導(dǎo)策略》等,教師人手至少兩本教育專著,交流閱讀,并要求寫好兩篇、共不少于兩千字的讀書感悟。在暑假中,學(xué)校借書、讀書活動(dòng)蔚然成風(fēng)。老師們師盡情享受閱讀,放假不放書,人人努力求知成為學(xué)習(xí)型教師。8月29日,學(xué)校將教師的讀書感悟收集上來統(tǒng)一檢查并集中反饋,從教師的讀書筆記和讀后感來看,教師學(xué)得定神,學(xué)得扎實(shí),能從書籍中汲取能量,凈化心靈,升華人格。學(xué)術(shù)著作和專業(yè)書籍成為教師的教科書,書香校園的氛圍日益濃厚。
    通過檢查讀書感悟,發(fā)現(xiàn)有以下優(yōu)點(diǎn):
    1、閱讀范圍廣。大多數(shù)老師讀了要求必讀的教育專著,另外還有很多老師涉獵其它書籍,如文學(xué)、歷史、自然科學(xué)、哲學(xué)等有益健康的書籍。
    2、書寫認(rèn)真,大多數(shù)老師用正楷或行楷字書寫,條理工整清晰,有的老師書寫美觀,文情并茂,如崔濤老師、鄭愛華老師、馬秀婷老師、陳夫華老師、莊永紅老師、韓永老師等。
    3、字?jǐn)?shù)充足。大多數(shù)老師的讀后感超過兩篇,一些老師寫了10篇以上,如崔濤老師、馬秀婷老師。
    但也有不足:
    1、一些老師寫的只是摘要,沒有讀書感悟。
    2、有少數(shù)老師書寫潦草,無從辨認(rèn)。
    3、有的老師假期沒寫,是臨時(shí)補(bǔ)寫的。
    經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審核,獲本次讀書活動(dòng)一等獎(jiǎng)的老師有:崔濤 馬秀婷。
    獲本次讀書活動(dòng)二等獎(jiǎng)的老師有:鄭愛華 莊永紅 韓永 陳夫華 靳西棟 趙新 李玉亮 馬艷 王為真
    獲本次讀書活動(dòng)三等獎(jiǎng)的老師有:闞周玉 宋維維 商玉 張萍 邵翠 馬士娥 黃汝軍 馬燦芳 黃穎
    讀書思考,豐厚人生,我校的教師讀書活動(dòng),將對(duì)每位老師的發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義。此項(xiàng)活動(dòng),新學(xué)期還需進(jìn)一步深入開展下去,我校將繼續(xù)為讓教師讀好書、多讀書創(chuàng)造最佳環(huán)境,以圖書室為陣地,為老師們的精神成長(zhǎng)提供加油站。讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期、有效、文明、健康的教育工程,需要每個(gè)師生繼續(xù)投入極大地?zé)崆?。在全校形成人人讀書的良好風(fēng)氣,促進(jìn)我校校風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,不斷提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,讓書香溢滿校園。
    活動(dòng)總結(jié)五
    快樂的暑假即將結(jié)束,在區(qū)教育局統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,我校2014學(xué)年暑假假期工作有條不紊,卓有成效。為了讓同學(xué)們度過一個(gè)愉快充實(shí)而有意義的暑假,學(xué)校組織開展了“開啟紅色記憶,傳承革命星火”主題教育活動(dòng),在學(xué)校、家長(zhǎng)的引導(dǎo)下全體隊(duì)員積極參加活動(dòng),度過一個(gè)“安全、愉快、健康”的暑假。現(xiàn)將假期各項(xiàng)工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下:
    一、領(lǐng)導(dǎo)重視,加大宣傳。
    在學(xué)期結(jié)束前教導(dǎo)處制定了暑假工作計(jì)劃,并建立了暑假工作領(lǐng)導(dǎo)小組,主要工作根據(jù)局初教科2014年小學(xué)生暑假工作的文件精神,在行政會(huì)上統(tǒng)一部署,在全校教師中加大宣傳,努力營造良好的氛圍。
    二、 精心組織,落實(shí)活動(dòng)。
    1、珍愛生命,安全文明過假期。
    散學(xué)式上教導(dǎo)處通過宣傳教育,讓全體學(xué)生知曉用電、防火、交通、游泳安全相關(guān)的知識(shí),下發(fā)相關(guān)內(nèi)容的告家長(zhǎng)書,讓家長(zhǎng)知曉共同執(zhí)行。整個(gè)暑假過后,我校無一名學(xué)生發(fā)生安全意外意外事故。
    2、以學(xué)生發(fā)展為本,開展豐富多彩的活動(dòng)
    開展“紅色的旗幟,光輝的歷程”黨史教育、“紅色尋根”“百年辛亥,百年武漢”網(wǎng)上紅色旅游等活動(dòng)。組織學(xué)生閱讀、尋找、收集中國共產(chǎn)黨90年偉大歷程的書籍、圖片、等宣傳物品。
    “紅色尋根”活動(dòng)中,一(2)中隊(duì)施晴去了紅色革命根據(jù)地延安,二(1)中隊(duì)李凱去了韶山毛主席、劉少奇故居,偉人的英雄事跡深深的留在他們的心中,激發(fā)他們更好的學(xué)習(xí)。
    “百年辛亥,百年武漢”活動(dòng)中,四(1)中隊(duì)李羽去到武漢首義廣場(chǎng),親身感受那段歷史的痕跡。通過,許多同學(xué)在網(wǎng)上搜集、了解到偉人的革命故事,領(lǐng)略了偉人的風(fēng)采,感受到歷史的變遷。學(xué)生積極制作 “紅色的旗幟——我愛你”手抄報(bào)。全體參與“我心向黨——致英雄的一封信” 充分表達(dá)對(duì)他人的感激之情。
    家長(zhǎng)們也感慨的說,活動(dòng)的開展非常有教育意義,讓孩子多了解歷史,讓他們知道今天的幸福生活是多么的來之不易。
    在 “文明風(fēng)尚我傳遞”活動(dòng)中,許多同學(xué)講文明,懂禮貌,在公交車、輕軌上能主動(dòng)給老人讓座,看到居住的小區(qū)有人亂扔垃圾,能自己主動(dòng)撿起扔入垃圾箱中,一(2)中隊(duì)敖偉,三(2)中隊(duì)劉林偉,在家?guī)椭笕俗黾覄?wù)。五(1)中隊(duì)的黎明欣同學(xué)在家學(xué)會(huì)自己整理房間。
    3、 開展“健康假期,陽光體育運(yùn)動(dòng)”活動(dòng)。
    為切實(shí)推動(dòng)全校學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)的廣泛開展。暑假中,我們開展了系列體育活動(dòng),學(xué)生在家也積極參加體育活動(dòng)。通過體育運(yùn)動(dòng),激發(fā)學(xué)生對(duì)體育的熱愛,營造出“運(yùn)動(dòng)、健康、快樂”的體育氛圍。
    4、開展“創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行”活動(dòng)。
    堅(jiān)持將“創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行”活動(dòng)與學(xué)生暑假活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,充分挖掘德育內(nèi)涵,引導(dǎo)學(xué)生積極投身于研究性學(xué)習(xí)、社會(huì)調(diào)查、公益勞動(dòng)和社區(qū)服務(wù)等綜合實(shí)踐活動(dòng)之中,著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力,逐步實(shí)現(xiàn)道德認(rèn)知與行為的統(tǒng)一。
    簡(jiǎn)言之,短暫的暑假生活我們引導(dǎo)學(xué)生開展了形式多樣的的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),使學(xué)生在實(shí)踐中得到鍛煉,在鍛煉中能夠健康成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中體驗(yàn)快樂。開學(xué)初學(xué)校及時(shí)總結(jié)活動(dòng)情況,表揚(yáng)假期教育中的好人好事。發(fā)現(xiàn)典型,做好表彰和新聞宣傳報(bào)告。
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