俗話說“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以至大?！?，公務(wù)員考試中的行測判斷便是這句話最好的解讀。行測知識(shí)積累，在于持之以恒，并非一朝一夕所能掌握的，因此出國留學(xué)網(wǎng)公務(wù)員頻道。（https://www.liuxue86.com/gongwuyuan）幫助大家整理出近幾年公務(wù)員考試中常見的行測考點(diǎn)供大家分享，時(shí)時(shí)更新，時(shí)刻關(guān)注！
【例題】16，27，16，（?。?
A.5 B.6 C.7 D.8
【例題】0.25，0.25，0.5，2，16，（?。?BR> A.32 B.64 C.128 D.256
【例題】（?。?，36，19，10，5，2
A.77 B.69 C.54 D.48
【例題】1，0，－1，－2，（ ）
A.－8 B.－9 C.－4 D.3
【例題】2，8，24，64，（?。?BR> A.160 B.512 C.124 D.164
國家公務(wù)員考試網(wǎng)(www.liuxue86.com/gongwuyuan//）解析 題目或解析有誤，我要糾錯(cuò)。
1.A【解析】本題用加減乘除法都找不出正確答案，可試著用冪數(shù)列來解答。規(guī)律是24，33，42，51，60……故本題的正確答案為A。
2.D【解析】本題考察的是倍數(shù)關(guān)系，相鄰兩數(shù)的呈1、2、4、8倍增長，下一個(gè)數(shù)應(yīng)是前一個(gè)數(shù)的16倍，所以選D。
3.B【解析】相鄰兩數(shù)相減得到一個(gè)新數(shù)列：17，9，5，3，相鄰兩數(shù)再相減得到一個(gè)公比為2的等比數(shù)列，選B。
4.B【解析】此題的規(guī)律是前一項(xiàng)的立方減去1得到后一項(xiàng)，所以選B。
5.A【解析】此題有相當(dāng)?shù)碾y度，初看似乎與冪有關(guān)，或者呈直接的倍數(shù)關(guān)系，稍加假設(shè)驗(yàn)證，行不通。再看，項(xiàng)數(shù)不多，嘗試考察相連三數(shù)的關(guān)系，發(fā)現(xiàn)本數(shù)列其實(shí)是一個(gè)倍數(shù)關(guān)系的變形，（8－2）×4＝24，（24－8）×4＝64，所以下一個(gè)數(shù)是（64－24）×4＝160。答案應(yīng)為A。
【例題】16，27，16，（?。?
A.5 B.6 C.7 D.8
【例題】0.25，0.25，0.5，2，16，（?。?BR> A.32 B.64 C.128 D.256
【例題】（?。?，36，19，10，5，2
A.77 B.69 C.54 D.48
【例題】1，0，－1，－2，（ ）
A.－8 B.－9 C.－4 D.3
【例題】2，8，24，64，（?。?BR> A.160 B.512 C.124 D.164
國家公務(wù)員考試網(wǎng)(www.liuxue86.com/gongwuyuan//）解析 題目或解析有誤，我要糾錯(cuò)。
1.A【解析】本題用加減乘除法都找不出正確答案，可試著用冪數(shù)列來解答。規(guī)律是24，33，42，51，60……故本題的正確答案為A。
2.D【解析】本題考察的是倍數(shù)關(guān)系，相鄰兩數(shù)的呈1、2、4、8倍增長，下一個(gè)數(shù)應(yīng)是前一個(gè)數(shù)的16倍，所以選D。
3.B【解析】相鄰兩數(shù)相減得到一個(gè)新數(shù)列：17，9，5，3，相鄰兩數(shù)再相減得到一個(gè)公比為2的等比數(shù)列，選B。
4.B【解析】此題的規(guī)律是前一項(xiàng)的立方減去1得到后一項(xiàng)，所以選B。
5.A【解析】此題有相當(dāng)?shù)碾y度，初看似乎與冪有關(guān)，或者呈直接的倍數(shù)關(guān)系，稍加假設(shè)驗(yàn)證，行不通。再看，項(xiàng)數(shù)不多，嘗試考察相連三數(shù)的關(guān)系，發(fā)現(xiàn)本數(shù)列其實(shí)是一個(gè)倍數(shù)關(guān)系的變形，（8－2）×4＝24，（24－8）×4＝64，所以下一個(gè)數(shù)是（64－24）×4＝160。答案應(yīng)為A。
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