美國有成千上萬所高中，教學(xué)資源比較豐富。在談及美國高中留學(xué) 申請如何選擇學(xué)校的問題上，有很多同學(xué)感到迷茫，不知從何下手。如何衡量美國高中的優(yōu)劣，怎樣選擇適合的學(xué)校呢?下面為大家總結(jié)以下幾點，供大家參考。
一、美國高中排名只具有參考性
很多家長在為孩子選擇學(xué)校時通常會參考美國高中排名。借此，龍馬留學(xué)老師表示在美國高中并沒有特別權(quán)威的排名，只具有相對的參考性。同學(xué)們在選校時還是要根據(jù)自身的綜合素質(zhì)以及學(xué)校的實際情況，選擇適合的高中。
二、從學(xué)校的住宿形式來區(qū)分
美國的私立高中通常有兩種住宿形式，從住宿的角度分為寄宿制私立高中和走讀私立高中。因大部分去美國高中留學(xué) 的孩子都處于未成年階段，所以家長們更希望選擇美國寄宿制高中，老師將成為學(xué)生的監(jiān)護人，每天在校園生活在安全上也會有保障。如果在美國有親戚的學(xué)生，也可以選擇走讀高中，平時可以住在親戚家中，可以節(jié)省部分美國留學(xué) 費用。兩種住宿方式各有利弊，同學(xué)們根據(jù)自己的需求來選擇。
三、從高中的歷史及組成來分析
美國私立高中相對而言有歷史非常悠久的也有成立時間較短的，這些院校都有著自己的優(yōu)勢。歷史悠久的院校相對而言教育體制穩(wěn)定，屬于比較傳統(tǒng)的美國教育，而成立時間較短的院校在硬件設(shè)施的配備角度來說較為先進，可以為學(xué)生提供良好的教育環(huán)境。除了成立時間以外我們還可以看看院校的組成，有男校、女校、混合院校，軍校等不同性質(zhì)的學(xué)校。
四、從高中的地理位置來篩選
美國東部，比如波士頓，費城，華盛頓等地區(qū)更具有歐洲文化特色，西部地區(qū)，洛杉磯，舊金山往往華人的比例大一些，多元文化色彩重。中部兼而有之，民風(fēng)更為淳樸，所以三個地區(qū)各有利弊?？春⒆酉矚g在哪一種環(huán)境中生活，可以綜合考察各地區(qū)的自然環(huán)境以及社會環(huán)境進行選擇。
五、從開設(shè)課程及升學(xué)率來判斷
除了學(xué)校的地理位置、規(guī)模以及安全性，學(xué)校的重點課程、AP課程、ESL課程的設(shè)置和歷年SAT平均分的高低對于擇校也非常重要。同時，家長可以通過學(xué)校的升學(xué)率信息來進行比較，尤其是關(guān)注其中升入名牌大學(xué)的比率。
一、美國高中排名只具有參考性
很多家長在為孩子選擇學(xué)校時通常會參考美國高中排名。借此，龍馬留學(xué)老師表示在美國高中并沒有特別權(quán)威的排名，只具有相對的參考性。同學(xué)們在選校時還是要根據(jù)自身的綜合素質(zhì)以及學(xué)校的實際情況，選擇適合的高中。
二、從學(xué)校的住宿形式來區(qū)分
美國的私立高中通常有兩種住宿形式，從住宿的角度分為寄宿制私立高中和走讀私立高中。因大部分去美國高中留學(xué) 的孩子都處于未成年階段，所以家長們更希望選擇美國寄宿制高中，老師將成為學(xué)生的監(jiān)護人，每天在校園生活在安全上也會有保障。如果在美國有親戚的學(xué)生，也可以選擇走讀高中，平時可以住在親戚家中，可以節(jié)省部分美國留學(xué) 費用。兩種住宿方式各有利弊，同學(xué)們根據(jù)自己的需求來選擇。
三、從高中的歷史及組成來分析
美國私立高中相對而言有歷史非常悠久的也有成立時間較短的，這些院校都有著自己的優(yōu)勢。歷史悠久的院校相對而言教育體制穩(wěn)定，屬于比較傳統(tǒng)的美國教育，而成立時間較短的院校在硬件設(shè)施的配備角度來說較為先進，可以為學(xué)生提供良好的教育環(huán)境。除了成立時間以外我們還可以看看院校的組成，有男校、女校、混合院校，軍校等不同性質(zhì)的學(xué)校。
四、從高中的地理位置來篩選
美國東部，比如波士頓，費城，華盛頓等地區(qū)更具有歐洲文化特色，西部地區(qū)，洛杉磯，舊金山往往華人的比例大一些，多元文化色彩重。中部兼而有之，民風(fēng)更為淳樸，所以三個地區(qū)各有利弊?？春⒆酉矚g在哪一種環(huán)境中生活，可以綜合考察各地區(qū)的自然環(huán)境以及社會環(huán)境進行選擇。
五、從開設(shè)課程及升學(xué)率來判斷
除了學(xué)校的地理位置、規(guī)模以及安全性，學(xué)校的重點課程、AP課程、ESL課程的設(shè)置和歷年SAT平均分的高低對于擇校也非常重要。同時，家長可以通過學(xué)校的升學(xué)率信息來進行比較，尤其是關(guān)注其中升入名牌大學(xué)的比率。