2014高考語文基礎(chǔ)知識北京卷集錦

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    俗話說“知己知彼百戰(zhàn)不殆”,我們的學習也是一樣。那這個“己”也就是自己,而那個“彼”就是高考試題了。進入高三,同學們實際上已進入高考的臨戰(zhàn)狀態(tài),學習上的投入也更大了,但是不贊成只顧埋頭向前的盲目努力,要知道學習是要講究方法的,而為自己量身定做一個計劃是第一步。更多有關(guān)2014高考語文的信息可登錄出國留學網(wǎng)語文頻道,歡迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)!
    (北京卷)
    一、本大題共5小題每小題3分,共15分
    1.下列詞語,字形與加點字的注音全部正確的一項是 ( )
    A. 養(yǎng)殖業(yè) 與日劇增 便箋(jiān) 獨辟蹊(xī)徑
    B.醉醺醺 席不暇暖 泥淖(nào) 向隅(yú)而泣
    C.濫攤子 自由競爭 卷帙(diã) 運籌帷幄(wî)
    D.顫巍巍 信筆涂鴨 蠹(dù)蟲 湮(yīn)沒無聞
    【答案】B
    【解析】 A 、與日俱增; C爛攤子、 卷帙zhì ;D信筆涂鴉 、湮yān沒無聞
    【備考策略】 1音形義不可分,以義辨形,以義辨音2積累只記對的,多種音、形都要積累
    2.下列語句中,沒有語病的一項是( )
    A.近幾年,食品藥品在安全方面出現(xiàn)的問題被媒體曝光,不同職能部門各管一段的監(jiān)管模式也因此受到了社會的質(zhì)疑
    B.第九屆中國國際園林博覽會在北京永定河西岸盛大開幕,對于513公頃的園博園,為了方便游客,專門開設了電瓶車專線
    C.據(jù)世界黃金協(xié)會分析,2013年春節(jié)前后中國黃金需求高漲的原因,主要由于消費者對中國經(jīng)濟前景充滿信心所致
    D.日前,交通管理部門就媒體對酒駕事故的連續(xù)報道做出了積極回應,表示要進一步加大對交通違法行為的查處
    【答案】A
    【解析】B“對于513公頃的園博園”無主語,刪掉“對于”;C.“„„的原因,主要在于„„所致”句式雜糅,刪掉“所致”;D、“加大對交通違法行為的查處”缺少賓語,可在“查處”后補充“力度”
    3.依次填入句中橫線處的詞語,正確的一項是( )
    ①文學藝術(shù)創(chuàng)造來源于生活,作家塑造的人物形象,往往是以現(xiàn)實生活中的真實人物為創(chuàng)作而形成的
    ②一輛運載鹽酸的貨車在高速公路上發(fā)生側(cè)翻事故,交通、消防部門的人員迅速趕赴出事現(xiàn)場,并做出了緊急
    ③保險絲是電路安全的報警器,當電路里的電流超過允許值時,保險絲就會,從而切斷電源,保障線路和電器的安全
    A.原形 處置 融化 B.原型 處治 融化
    C.原型 處置 熔化 D.原形 處治 熔化
    【答案】C
    【解析】原型是指文學創(chuàng)作中所依據(jù)的生活原始模型;原形是指拆穿偽裝后的本來面目;融化專指冰化成水,其他的固態(tài)化成液態(tài)為熔化
    【備考策略】1辨析區(qū)別,注重語境;2注重積累,體會應用
    4.給下面語句排序,銜接恰當?shù)囊豁検? )
    ①因為較弱的電磁輻射,也會對人的神經(jīng)系統(tǒng)與心血管系統(tǒng)產(chǎn)生一定的干擾 ②人的大腦和神經(jīng)會產(chǎn)生微弱的電磁波,當周圍電器發(fā)出比它強數(shù)百萬倍的電磁波時,人的神經(jīng)活動就會受到嚴重干擾
    ③即使在不太強的電磁波環(huán)境中工作和生活,人也會受到影響
    ④如果長時間出于這種強電磁波的環(huán)境中,人會出現(xiàn)頭痛,注意力不集中、嗜睡等癥狀,強電磁輻射會使心血管疾病加重、神經(jīng)系統(tǒng)功能失調(diào)
    A. ④①②③ B. ②③①④
    C. ④③②① D. ②④③①
    【答案】D
    【解析】 ②④圍繞在強電磁波的環(huán)境中人的神經(jīng)活動會受到干擾展開論述,所以②在④前;①③圍繞在較弱的電磁波環(huán)境中人的神經(jīng)活動也會受到干擾展開論述③提出在較弱電磁波中人也會受到影響,①解釋原因,所以③, 在①前;④在③前
    5.下列句中加點詞的運用,不同于其它三句的一項是( )
    A.微風習習,遠處飄來陣陣歌聲,也飄來了縷縷的花香
    B.蜜蜂釀出了甘甜的蜂蜜,也為人們釀出了美好的生活
    C.蕭瑟的秋風吹落枝頭的黃葉,卻吹不去她滿腹的惆悵
    D.風和日暖,小院關(guān)閉了柴門,卻關(guān)不住那滿園的春色
    【答案】A
    【解析】 BCD都是甲乙一起敘述的時候,將只適用甲事物的詞用在乙事物上,即拈連(niānlián)拈連,指甲乙兩個事物連在一起敘述時,把本來只適用于甲事物的詞語拈來用到乙事事物上
    
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