2014中考已經(jīng)結(jié)束了，大興安嶺中考頻道考前為您首發(fā)2014大興安嶺中考語(yǔ)文作文預(yù)測(cè)，并為您提供答案解析，中考作文預(yù)測(cè)一旦發(fā)布，將在此表頁(yè)的頭條顯示，請(qǐng)按crtl+F5進(jìn)行刷新。
預(yù)測(cè)一
作文題目：身邊的正能量
正能量，是溫暖的，是在愛(ài)心傳遞過(guò)程是最重要的一點(diǎn)，正是由于正能量的存在，我們才能感受到愛(ài)心，感受到人類(lèi)最珍貴的情感，感受到中華民族的傳統(tǒng)美德。
正能量，是一種力量，是一種愛(ài)的力量，他是我們熱淚盈眶，那種感動(dòng)讓我們深刻銘記。
這是我身邊的正能量作文，只要我們仔細(xì)尋找，就會(huì)發(fā)現(xiàn)正能量就在我們身邊，像一個(gè)小小的符號(hào)越來(lái)越多的融入到我們的生活中。
尋找微塵的蹤跡，我們發(fā)現(xiàn)了這樣一個(gè)新名詞——正能量。它把微塵融入其中。起初微塵是青島一位數(shù)次捐款不留姓名的普通市民;后來(lái)，逐漸擴(kuò)展成一個(gè)關(guān)愛(ài)他人的愛(ài)心符號(hào)。再后來(lái)，以微塵命名的愛(ài)心群體，走進(jìn)青島的大街小巷。
2012在我們身邊，紅飄帶、微塵等越來(lái)越多的人積極投入到傳播“正能量”的洪流中。
盛夏的青島，少了幾絲清風(fēng)拂面，多了幾分蟬的嘈雜。我正準(zhǔn)備和媽媽去補(bǔ)習(xí)班，車(chē)子走到中途，上來(lái)一位帶著孩子的婦女。我看見(jiàn)前面的一個(gè)年輕的哥哥站起來(lái)給她們讓座。過(guò)了兩站，那位讓座年輕人下去了，車(chē)子重新行駛起來(lái)。突然，車(chē)子突然猛烈地歪斜了一下，我本能的向前看去，本想知道發(fā)生了什么，卻看到這樣一副景象：在急剎車(chē)時(shí)，我前面的小孩重心不穩(wěn)的向前面的欄桿撞去，還發(fā)出了呼救聲，而他旁邊的另一位年輕人則毫不猶豫的伸手擋在了欄桿上，讓那個(gè)小孩撞在了他的手上，幸免了一場(chǎng)悲劇。
如果讓我來(lái)評(píng)論，那他一定是“最美乘客”。在當(dāng)今社會(huì)，有很多俠肝義膽的熱心人，在他們身上蘊(yùn)藏著的“正能量”，正在溫暖我們這個(gè)社會(huì)，改善我們這個(gè)社會(huì)。
正能量是指引人們前進(jìn)的燈塔、是鼓動(dòng)人們前進(jìn)的風(fēng)帆和是團(tuán)結(jié)各種力量共同奮斗的紐帶。社會(huì)需要愛(ài)，時(shí)代呼喚愛(ài)。贈(zèng)人玫瑰，手留余香。在當(dāng)今社會(huì)，我們需要正能量。
生活中，“正能量”帶來(lái)的正效應(yīng)確實(shí)不少。正如我們?cè)谏钪校⒗锬編Ыo我們的感動(dòng)，他靠賣(mài)烤肉資助貧寒學(xué)子，而不少人專(zhuān)程去“捧場(chǎng)”，這里面有感動(dòng)，也有“正能量”的傳遞。還有黑龍江最美女教師張麗莉，為救學(xué)生被壓斷雙腿。
其實(shí)，在我們有困難時(shí)、無(wú)助時(shí)、煩悶時(shí)，在我們渴望他人幫助時(shí)，我們也需要一個(gè)充滿正能量的環(huán)境，這樣，這些煩惱就可以化為烏有了。
現(xiàn)在，當(dāng)美麗這一并不新穎的詞匯與中國(guó)、青島相連時(shí)，給人的感受是全新的，它不僅是一個(gè)形容詞，更是一個(gè)動(dòng)詞!
預(yù)測(cè)二
題目關(guān)鍵詞：底線
中考作文題目猜想：
系列校車(chē)事故：(略)
關(guān)鍵詞：底線(責(zé)任)
半命題：對(duì)負(fù)責(zé)
猜想過(guò)程：話題(誠(chéng)信、責(zé)任、底線)全命題(學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任、青春的責(zé)任、勇于擔(dān)當(dāng)、對(duì)自己負(fù)責(zé)、堅(jiān)守心靈的底線)
半命題(呼喚;對(duì)負(fù)責(zé))
熱門(mén)話題：
食品安全事件：從2011年3月份的雙匯瘦肉精，到8月份的沃爾瑪假綠色豬肉、味千“豬骨湯精”事件、“血燕”造假事件，以至平安夜還傳出的 “蒙?！焙S曲霉毒的新聞，食品安全事故讓名牌企業(yè)一失足成千古恨;有的企業(yè)忙著道歉，有的企業(yè)則依然忙著遮掩。緊接著，地溝油、毒豆芽、回鍋油、染色饅 頭等層出不窮?！懊褚允碁樘臁?，中國(guó)人，這個(gè)最關(guān)心“吃”的民族，卻對(duì)食物失去了信仰。這是社會(huì)誠(chéng)信的缺失，更是一種責(zé)任的危機(jī)。
預(yù)測(cè)三
《觸動(dòng)心靈的風(fēng)景》
推薦理由：該作文題是寫(xiě)人與寫(xiě)事的結(jié)合，甚至，你可以寫(xiě)成一篇單純的寫(xiě)景作文。風(fēng)景，既可以是看得到的景色，也可以是一類(lèi)現(xiàn)象的象征。寫(xiě)出你身邊的一種感人的場(chǎng)面或景象，抒發(fā)你內(nèi)心的感悟和感慨，提煉出對(duì)成長(zhǎng)有益的價(jià)值，是這篇作文的要求。如：畢業(yè)的離別場(chǎng)面、搶險(xiǎn)救災(zāi)的感人場(chǎng)面、考場(chǎng)外父母陪考的辛苦場(chǎng)面、大雨中警察指揮交通的場(chǎng)面、扶貧濟(jì)困的場(chǎng)面，都是值得你搜集和書(shū)寫(xiě)的素材。
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