高考語文“做題總原則”。原則上，高考試題一分鐘拿一分，160分。選擇題、默寫稍快點，約可提前5分鐘完成。 首先，做一次深呼吸，想想老師平時說過什么，然后告誡自己：欲速則不達;盡可能在試卷上將自己思考的痕跡標出或寫下;相信自己的第一印象;絕對不輕易留下空白;切記整潔、美觀、有效的原則;先看作文和名句填寫在腦海中潛意識的回憶構思著。然后拿起筆，進入到第Ⅰ卷。更多有關2014高考語文的信息可登錄出國留學網(wǎng)語文頻道，歡迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)!
第Ⅰ卷(共90分)
一、語言基礎題(注意要求，究竟選擇的是正確的還是錯誤的一項)
1、字音辨析題答題技巧：常見字注音正確的可能性小。生僻字一般不會標錯音。審清題干，用排除法是較好的方法。
2、字形辨析題答題技巧： “形近而音”不同的別字。生僻字一般不會錯。平時多積累。
3、成語辨析題答題技巧：
①、逐字解釋成語，運用成語結構特點把握成語大意，但要注意不能望文生義;②、體會成語的褒義貶義中性等感情色彩;③、要注意成語使用范圍，搭配的對象;④，盡可能找出句中相關聯(lián)的信息⑤，要注意兩用成語在具體語境中的使用。⑥、四個選項權衡比較，選出認為最符合要求的
要正確理解成語的整體意義，要注意語境的組合與搭配情況，越是想要你字面理解的成語越要注意陷阱。特別陌生的成語往往是對的。
4、病句辨析題病句類型：
語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅余、結構混亂、表意不明(歧義)、不合邏輯。
答題技巧：判斷病句用排除法居多?；貞浺郧白龅某Ｒ姴【涞臉酥?。
做題思路通常是：
“檢查句子的主干，是否缺成分→→推敲詞語運用，是否搭配→→心里默讀，看是否有不同的句式混用→→綜合思考，是否符合邏輯思維，——憑借語感。”
特別注意以下幾種情況： ①介詞“關于”“對于”“對”等開頭的句子，注意主語的殘缺。
②類似于“A”是“B”的句子，注意“A”“B”的協(xié)調，也可能是句式雜糅。 ③動詞后有很長的修飾詞語，注意是否賓語殘缺。 ④用"和""或"以及頓號連接的并列成分，注意歧義及內在邏輯順序是否失當以及意義的從屬關系。 ⑤前半句使用了“能否”“可否”等雙面詞語，注意后半句是否與前半句協(xié)調。⑥反問句及疑問句注意是否表意相反。
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