不管你是在學(xué)校還是在工作，不管是節(jié)日還是周年紀(jì)念日，晚會(huì)總是必不可少的娛樂(lè)項(xiàng)目，在晚會(huì)上，主持人是一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，不僅要報(bào)幕，調(diào)節(jié)氣氛，還要傳達(dá)公司或者學(xué)校的一些想法，那么怎么做好一個(gè)主持人呢，答案很簡(jiǎn)單，沒(méi)錯(cuò)，就是一份精彩的主持詞，我們出國(guó)留學(xué)網(wǎng)主持詞頻道為大家準(zhǔn)備了七篇不同階段的晚會(huì)主持詞供大家參考和借鑒，希望能夠讓大家有所收獲
晚會(huì)主持詞范文一
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
女：親愛(ài)的職工朋友們：
合：大家新年好
男：當(dāng)我們滿懷喜悅的告別2012年
女：我們收獲最多的是“增長(zhǎng)”和“成功”
男：當(dāng)我們跨過(guò)時(shí)間的門檻，我們走向春天的懷抱!
女：迎著嶄新的一年，我們走向新的輝煌和創(chuàng)造!
男：我們以自己不盡的智慧和堅(jiān)實(shí)的步伐，完成了我市電力事業(yè)歷史性的跨越，
公司企業(yè)春節(jié)晚會(huì)主持詞
。
女：我們用忠誠(chéng)的誓言和不變的承諾，創(chuàng)造了江城五彩斑斕繁華似錦的光明大道。
男：我們把青春融入江城大地，灑下一片情
女：我們把信念刻在桿塔、銀線，煉就責(zé)任心，用汗水澆鑄企業(yè)永恒
男：讓我們的愛(ài)凝聚在這里，讓我們的理想在這里放飛。
女：讓我們的情感在這里抒發(fā)
合：祝我們的祖國(guó)明天更美好，愿我們的企業(yè)明天比蜜甜。
女：1下面請(qǐng)欣賞由公司經(jīng)營(yíng)者集團(tuán)為我們獻(xiàn)上的小合唱《中國(guó)、中國(guó)鮮紅的太陽(yáng)永不落》和《我們的明天比蜜甜》
男：2男：藍(lán)天當(dāng)紙，海水為墨，寫不完我們心中的頌歌
女：群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌
合：愿我們的心靈化作一個(gè)贊美的音符
男：請(qǐng)欣賞試驗(yàn)所表演的集體舞蹈《紅旗飄飄》
女：3下面請(qǐng)欣賞由客服中心表演的小品《拜年》
男：4男：生活因?yàn)橛辛伺圆咆S富
女：世界因?yàn)橛辛伺圆鸥泳?BR> 女：在這個(gè)喜慶的日子里，我們要用歌聲來(lái)表達(dá)公司全體女職工對(duì)企業(yè)的熱愛(ài)，
請(qǐng)欣賞由局女中層干部為我們帶來(lái)的小合唱《青年友誼圓舞曲》《丹東電業(yè)女職工之歌》
女：5下面請(qǐng)欣賞振興供電局為我們帶來(lái)的電子琴合奏《保衛(wèi)黃河》
男6下面請(qǐng)欣賞由郊區(qū)農(nóng)電局年輕靚麗的少女們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《天竺少女》
女7協(xié)調(diào)產(chǎn)生美、配合出力量。步調(diào)一致是勝利的保障。下面請(qǐng)欣賞東港供電局表演的《雙簧》
男8下面請(qǐng)欣賞元寶供電局表演的集體舞——斗牛士
女9歌聲是心靈的碰撞，靈魂的呼喚，美妙的歌聲是天籟之音。請(qǐng)欣賞寬甸供電局——演唱 的《祝福祖國(guó)》
男10下面請(qǐng)欣賞由調(diào)度所的靚女們?yōu)槲覀儽硌莸母璋槲琛恩攘o(wú)限》
女11安全是企業(yè)的永恒主題、安全就是幸福、安全就是效益。下面請(qǐng)欣賞由鳳城供電局表演的三句半——講安全
男12下面請(qǐng)欣賞由機(jī)關(guān)黨總支表演的集體舞蹈《軍中姐妹》
女13乘著歌聲的翅膀親愛(ài)的朋友我?guī)泔w翔請(qǐng)欣賞設(shè)計(jì)院表演的小合唱《大地飛歌》
男14不論是蜜蜂合唱的夏天，還是高粱醉紅的秋季，即便是冰封雪地的這里，也總是春暖花開(kāi)。下面請(qǐng)欣賞計(jì)量所表演的集體舞《春暖花開(kāi)》
女：15男：讓每首歌化作一捧鮮花，裝點(diǎn)盛世中華
女：讓每首詩(shī)變成一聲洪鐘，激蕩電業(yè)兒女
女：一首《春暖花開(kāi)》之后，我們請(qǐng)出來(lái)自調(diào)度所隋繼玲為你獻(xiàn)上一曲《報(bào)答祖國(guó)母親》
男：15下面請(qǐng)大家欣賞由客服中心表演的小品《拜年》
女：16昨天我們用真情來(lái)回報(bào)社會(huì)，今天我們用真情來(lái)承諾未來(lái)。祝愿我們企業(yè)的明天越來(lái)越好。請(qǐng)欣賞演唱的《越來(lái)越好》
男：今天是個(gè)好日子
女：收獲的季節(jié)我們歡聚一堂
男：今天是個(gè)好日子
女：相聚的時(shí)刻我們放飛希望
男：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)
女：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切
男：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)女：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷
男：我們用有力的臂膀，讓電力企業(yè)神采飛揚(yáng)
女：我們用熾熱的豪情，讓江城土地凱歌嘹亮
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
親愛(ài)職工朋友們
春節(jié)聯(lián)藝會(huì)到此結(jié)束
愿新年的快樂(lè)給您帶來(lái)吉祥、給您帶來(lái)永遠(yuǎn)的順利
我們明年再見(jiàn)
晚會(huì)主持詞范文二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的老師們，同學(xué)們 合：大家晚上好 A、B、C、D：我是主持人×× A：帶著憧憬，懷揣夢(mèng)想，我們期待新的美好 B：載著希望，面向未來(lái)，我們迎接新的挑戰(zhàn) C：朝氣蓬勃是我們的本色 D：自強(qiáng)不息是我們的追求 A：曾幾何時(shí)，我們?yōu)樽蛞沟蔫残强詹辉涎?B：曾幾何時(shí)，我們?yōu)槊魈斓慕k爛夢(mèng)想挑燈夜戰(zhàn) C：秋風(fēng)送走昨日的輝煌，我們銘記生命的燦爛 D：冬陽(yáng)迎來(lái)嶄新的年華，我們期盼未知的美麗 A：我們?yōu)樯枥L最絢麗的色彩，每一筆都是對(duì)青春的詮釋 B：我們?yōu)樯V寫最動(dòng)聽(tīng)的旋律，每一曲都是對(duì)青春的贊美 C：讓我們從這里出發(fā)，開(kāi)始心靈滌蕩的旅程 D：讓我們從這里起飛，追逐永不言棄的夢(mèng)想 A：下面請(qǐng)?jiān)试S我宣布，2010 年工商管理學(xué)院迎新晚會(huì) 合：正式開(kāi)始 B：首先為大家介紹的是到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓 A：讓我們用熱烈的掌聲，再一次歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的光臨
《領(lǐng)導(dǎo)致辭》
B：下面有請(qǐng)××致辭
VCR《工商歡迎你》《開(kāi)場(chǎng)樂(lè)》 、
感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的殷切期望和美好祝福。 在秋風(fēng)送爽的九月， 工商管理學(xué)院迎來(lái)了 09 級(jí)的全體同學(xué)。 讓我們對(duì)他們表示最熱烈的 歡迎和最誠(chéng)摯的祝福。 下面，請(qǐng)欣賞視頻《工商歡迎你》 。
斗舞《不舞不型》
相信， 通過(guò)××樂(lè)隊(duì)剛剛精彩的開(kāi)場(chǎng)表演后， 大家都體會(huì)到了青春的動(dòng)感和生活的激情。 那么， 接下來(lái)， 斗舞中那些年輕的舞者和會(huì)跳舞的神奇魔鏡， 一定會(huì)再一次點(diǎn)燃大家的激情。 接下來(lái)，請(qǐng)欣賞由 08 級(jí)旅游管理和 09 級(jí)市場(chǎng)營(yíng)銷帶來(lái)的斗舞《不舞不型》 。
情景劇《一起綻放》
春日，桃李芬芳，綻放的是一片陽(yáng)光明媚; 夏天，牡丹雍容，綻放的是一段盛世年華; 秋季，丹桂飄香，綻放的是一首清麗詩(shī)詞; 冬天，梅花傲骨，綻放的是一曲不屈歌謠。 然而，今天，在這個(gè)舞臺(tái)上的是年輕生命的脈動(dòng)，他們綻放的是青春的熱情。 下面，請(qǐng)欣賞由 09 級(jí)旅游管理帶來(lái)的情景劇《一起綻放》 。
舞蹈《竹之韻》
月兒飄，星兒游;翠竹搖，小鳥(niǎo)依。動(dòng)人的蘆笙，傾訴著纏綿柔情;如畫的山水，跳躍 著舞蹈精靈;婀娜的舞姿， 邂逅了傣家少女。彩云之南，月光傾瀉，竹影搖曳的是恬淡悠遠(yuǎn)。 就讓我們隨著一曲悠揚(yáng)的葫蘆絲，去西雙版納，感受竹韻別樣的美。 請(qǐng)欣賞 09 級(jí)工商雙語(yǔ)和 09 級(jí)金融服務(wù)與管理光華試驗(yàn)班， 共同為我們帶來(lái)的舞蹈 《竹 之韻》 。
VCR《》
在感受過(guò)竹韻靜謐悠遠(yuǎn)的氛圍后，讓我們回到這里，回到工商管理學(xué)院。在這里，充斥著的 是溫暖和諧的氣氛。 下面請(qǐng)欣賞視頻《》
配唱朗誦《面朝大海，春暖花開(kāi)》
刺破黑夜，迎來(lái)黎明的第一抹陽(yáng)光映照大地，今天又是新的一天。遠(yuǎn)離城市的嘈雜，奔 向清新自然的原野，心靈純凈清澈。站在“容納百川”的大海邊，愿每一個(gè)人在塵世間中得 幸福，而我只愿“面朝大海，春暖花開(kāi)” 。 請(qǐng)欣賞由 09 級(jí)物流管理帶來(lái)的配唱朗誦《面朝大海，春暖花開(kāi)》 。
老師歌曲串燒
書(shū)桌邊，講臺(tái)上，寒來(lái)暑往，撒下心血點(diǎn)點(diǎn);潤(rùn)花蕾，育桃李，春華秋實(shí)，拳拳赤誠(chéng)一片。 我們感恩于老師的無(wú)私奉獻(xiàn)。今天，為我們傳道受業(yè)解惑的老師們也與大家歡聚一堂。 請(qǐng)欣賞由老師們帶來(lái)的歌曲串燒。
小品《非雷勿搞》
A：你知道現(xiàn)在最火熱的電視娛樂(lè)節(jié)目是什么嗎? B：那還用說(shuō)，是非誠(chéng)勿擾唄! A：不對(duì)不對(duì)，是非雷勿搞! B：非雷勿搞? A：沒(méi)錯(cuò)，當(dāng)今最火爆的相親節(jié)目! 這里有最溫柔的帥哥 B：這里有最火辣的美女 A：這里是單身青年幸福的起點(diǎn) B：但也有可能是你痛苦的延續(xù) A：只要你還是剩男剩女 B：只要你還在追求真愛(ài) A：那就加入他們吧! 接下來(lái)，請(qǐng)欣賞由 09 級(jí)工商管理二班帶來(lái)的小品《非雷勿搞》 。
樂(lè)器(四手聯(lián)彈+小提琴)
在剛才熱情洋溢的節(jié)目后，讓我們一起來(lái)欣賞一段器樂(lè)演奏。
情景劇《潮版白蛇傳》
斷橋斜陽(yáng)，那是一段纏綿愛(ài)情的開(kāi)始;雷峰塔下，卻是那段凄美故事的終點(diǎn)。是的，那 就是 《白蛇傳》然而， 。 當(dāng)這部經(jīng)典愛(ài)情故事落到 90 后的弄潮兒手里又將會(huì)有怎樣的顛覆呢? 讓我們一起期待吧。
請(qǐng)欣賞由 10 級(jí)工商管理 3 班的潮人們?yōu)槲覀儙?lái)的情景劇《潮版白蛇傳》 。
健美操《向前沖》
有這樣一群人，他們活力四射，他們動(dòng)感十足，他們的青春在飛揚(yáng)，他們的激情在燃燒。他 們不顧一切，一路向前。今天，他們帶著絢爛的熱情來(lái)到了這里。 請(qǐng)欣賞由工商管理學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)帶來(lái)的健美操《向前沖》 。
魔術(shù)
明知幻術(shù)疑為實(shí)，暗作玄機(jī)假亦真。各位，接下來(lái)就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻了。
歌舞劇《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》
曾記否，搖曳浮萍，悲泣凄楚苦戀人。昨日窗前照新人，今日揮手離千里。人們總津津 樂(lè)道于人世間那些可歌可泣的愛(ài)情故事， 接下來(lái)就將我們的目光拉回到那個(gè)滿目瘡痍的年代，回味這一段倍受戰(zhàn)爭(zhēng)煎熬的苦戀 吧。 請(qǐng)欣賞由研一(二)班同學(xué)帶來(lái)的歌舞劇《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》 。
10 級(jí)歌曲串燒
有人說(shuō)，青春是一條蜿蜒的河，淌過(guò)平原，越過(guò)高山，或涓涓細(xì)流，或激石成浪。我卻 更愿意說(shuō)，青春是一首首的歌曲，柔情似水，熱烈如火，或淺吟低唱，或狂野嘶喊，來(lái)緬懷 青春里逝去的故事，離開(kāi)的人。 那么現(xiàn)在，就讓我們用熱烈的掌聲來(lái)歡迎 10 級(jí)的同學(xué)們，.用歌聲為我們講述那些熹微 的時(shí)光里，他們與他或她的故事。
爵士舞《My Turn》
如果， 綠色是我們生命的精髓。 那么， 紅色就代表我們的個(gè)性。 我們不再沉溺于憂郁的藍(lán)色。 我們以紅的舞動(dòng)，力的揮灑，線的延伸，盡情展現(xiàn)著風(fēng)采——張揚(yáng)! 請(qǐng)欣賞由 08 級(jí)市場(chǎng)三、四班帶來(lái)的爵士舞《My Turn》
歌舞劇《曙光初現(xiàn)》
踏在人生的道路上，我們都曾迷茫無(wú)助。站在分叉的路口旁，我們也都不知所措。我們 的路究竟在那里呢? 面對(duì)厚重的黑夜，我們用心來(lái)舞蹈，用心來(lái)歌唱。我們要所有人看見(jiàn)，我們并不無(wú)知， 我們并不頹廢，我們都有理想，我們能托起明天最美麗的朝陽(yáng)，我們能看到初現(xiàn)的曙光。 請(qǐng)欣賞由 09 級(jí)工商管理一班帶來(lái)的歌舞劇《曙光初現(xiàn)》 。 結(jié)束辭： A：今夜，月華正濃，我們共享這溫情的時(shí)光 B：今夜，星光璀璨，我們放飛了心中的夢(mèng)想 C：今夜，在這絢麗的舞臺(tái)上，我們展現(xiàn)了青春與風(fēng)采 D：今夜屬于你，今夜屬于我，今夜的歡聲笑語(yǔ)留駐在你我心間 A：青春是自由的，充滿著夢(mèng)想 B：青春是澎湃的，滿懷著希望 C：有愛(ài)的地方就有夢(mèng)想 D：有夢(mèng)想的地方就有希望。
A：世紀(jì)暢想，我們祝愿新同學(xué)在三年后碩果累累 B：金聲玉振，我們祝愿工商管理學(xué)院走向輝煌 C：2010 年工商管理學(xué)院迎新晚會(huì)，到這里就結(jié)束了 D：衷心的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來(lái) 合：朋友們，再見(jiàn)了。
晚會(huì)主持詞范文三
開(kāi)場(chǎng)白
甲：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，2009年元旦如約而至;
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們利民的春天，這是我們職教處這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天;
甲：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光;
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪;
甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情;
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄!
甲：職教處2009年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!首先，由處長(zhǎng)致新年祝詞!(......)感謝處長(zhǎng)的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人,祝他們新年快樂(lè),身體健康!同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成!
串詞
1、新年新氣象,在新的一年里,你都有哪些想法呢?技校班同學(xué)的想法就是希望明天會(huì)更好,這也是我們大家的想法,我們每個(gè)人都希望明天會(huì)更好!下面,就讓我們?cè)?lt;明天會(huì)更好>的歌聲中進(jìn)入今天聯(lián)歡會(huì)的第一版塊<相約新年>!
2、每個(gè)人都有過(guò)純真的童年時(shí)代,它象一股清泉流淌在我們心底.長(zhǎng)大了,每每想起童年,我們都會(huì)回味無(wú)窮.下面,電大班***等給大家?guī)?lái)配樂(lè)詩(shī)朗誦<長(zhǎng)大以后想想童年>.有請(qǐng)!
3、趙本山,宋丹丹以其詼諧、幽默打動(dòng)了億萬(wàn)觀眾的心，再加上小崔的機(jī)智，更顯得珠聯(lián)壁合，接下來(lái)就由***、***、***為我們演繹02級(jí)版本的《昨天，今天，明天》!
4、一段充滿青春活力的勁舞過(guò)后，我們來(lái)共同欣賞一首歌曲《親密愛(ài)人》。
5、優(yōu)美的笛聲講述了一段非常感人的故事，在人生的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會(huì)有成功的一天，因?yàn)椤蛾?yáng)光總在風(fēng)雨后》!
6、各位班長(zhǎng)的話讓我們特別感動(dòng)，電大三年生活，我們體會(huì)最深的就是感動(dòng)。我們被同學(xué)感動(dòng)著，被老師感動(dòng)著，被一件件事情感動(dòng)著。今天的聯(lián)歡會(huì)就有許多事情讓我們感動(dòng)，許多老師和同學(xué)都為此付出了辛勤的勞動(dòng)，他們?yōu)榱四馨炎罹实墓?jié)目奉獻(xiàn)給大家，經(jīng)常是忙碌到深夜一、兩點(diǎn)，這些都讓我們感動(dòng)不已?，F(xiàn)在，就讓我們用熱烈的掌聲感謝這臺(tái)聯(lián)歡會(huì)的總策劃兼音響師***、總導(dǎo)演我們的處長(zhǎng)***女士，感謝在座的每一個(gè)人感謝你們的辛勤付出!下面，我們01級(jí)同學(xué)就為大家獻(xiàn)上這篇散文《感動(dòng)》。
7、在職教處，不論老師還是同學(xué)，真誠(chéng)是彼此的依靠。這里不僅教書(shū)，而且育人，我們?cè)谧拿恳粋€(gè)人都感受到了這一點(diǎn)，但是感受最深的，我想還要數(shù)歷屆留校的老師了，讓我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)他們的《真情告白》。
結(jié)束語(yǔ)
《二十年后再相會(huì)》背景音樂(lè)起
踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。
走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩
走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)
xx學(xué)院2010年“走進(jìn)春天”慶元旦、迎新春文藝晚會(huì)到此結(jié)束。各位老師、同學(xué)、再見(jiàn)。
晚會(huì)主持詞范文四
今天是個(gè)高興的日子，今天是個(gè)難忘的日子，今天是個(gè)狂歡的日子，緊張的復(fù)習(xí)在進(jìn)行時(shí)，圣誕的腳步悄悄的來(lái)到了我們中間。六年級(jí)2011年慶圣誕主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎來(lái)參加本次活動(dòng)的校長(zhǎng)和老師。謝謝他們的光臨。
乙：踏著圣誕的腳步，
甲：伴著飛舞的雪花。
乙：圣誕老人駕著鹿車，
合：一路歡歌向我們走來(lái)。
甲：帶著圣誕的祝愿，
乙:懷著久久的期盼，
合:我們走進(jìn)童話般的圣誕。(伴隨音樂(lè)《玲兒響叮當(dāng)》、圣誕老人上場(chǎng)向?qū)W生打招呼，分發(fā)禮物)
甲：看，一張張燦爛的笑臉描繪出新年的色彩。
乙：聽(tīng)，一聲聲動(dòng)聽(tīng)的歌兒送去節(jié)日祝福的真誠(chéng)。
甲：讓我們一起唱起《幸福拍手歌》
二、活動(dòng)的第二項(xiàng)：圣誕知識(shí)知多少有獎(jiǎng)?chuàng)尨稹?BR> 甲：隨著世事的變遷，(勵(lì)志演講 www.liuxue86.com)作家和藝術(shù)家漸漸的吧圣誕老人描述成我們今日熟悉的身著紅衣，留著白胡子的慈祥老人的形象。
乙:是啊，圣誕老人他又是和平和幸福的形象代言人。
三、活動(dòng)的第三項(xiàng)：文藝節(jié)目表演。
四、活動(dòng)的第四項(xiàng)：游戲拍手說(shuō)詞語(yǔ)比賽。
五、活動(dòng)的第五項(xiàng)：說(shuō)出自己的心愿。
甲:圣誕佳節(jié)喜相逢，平安之夜歡樂(lè)多，
乙：因?yàn)橄嗑?，讓我們分享這快樂(lè)的時(shí)光。
甲：因?yàn)槔寺氖フQ讓我們承載無(wú)盡的祝福。
乙：親愛(ài)的伙伴們，真心的祝愿你們：圣誕快樂(lè)!
合：愿圣誕老人把我們今天許下的所有心愿一一實(shí)現(xiàn)。
六、活動(dòng)的第六項(xiàng)：分享甜蜜
甲:圣誕佳節(jié)喜相逢，平安之夜歡樂(lè)多。
乙：今天我們?cè)谑フQ節(jié)來(lái)臨的時(shí)刻團(tuán)聚在一起，把祝福珍藏在心中，讓我們把禮物緊握在手中。
合：讓我們親身感受圣誕給我們帶來(lái)的這快樂(lè)時(shí)刻，分享那這甜蜜的禮物。
甲：有請(qǐng)我們尊敬的語(yǔ)文老師、英語(yǔ)老師，數(shù)學(xué)老師、音樂(lè)老師給我們分發(fā)節(jié)日蛋糕。(狂歡開(kāi)始)
七、
甲：快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得特別快。
乙：我們一路歡歌，轉(zhuǎn)眼“慶圣誕”主題隊(duì)會(huì)即將結(jié)束。
合：明天的我們還將不斷努力!因?yàn)槲覀兪怯赂业碾r鷹，我們的天空會(huì)更高、更廣闊。(全體說(shuō))
甲：在這快樂(lè)的時(shí)刻有請(qǐng)老師們和我們一起來(lái)唱《難忘今宵》。
來(lái)結(jié)束我們的慶圣誕主題隊(duì)
晚會(huì)主持詞范文五
開(kāi)場(chǎng)白：
主持1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家晚上好!
主持1：時(shí)光的車輪碾過(guò)一道深深的痕跡，留下金秋的收獲。在這一個(gè)收獲的季節(jié)里，我們所有的老師和同學(xué)都參加學(xué)校組織的勤工儉學(xué)活動(dòng)，學(xué)校不會(huì)忘記你們的辛勤付出，在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校，向各位老師，同學(xué)說(shuō)一聲：你們辛苦了。
主持2：今夜，伴隨皎潔的月光，我們?nèi)熒鷼g聚在思源廣場(chǎng)，同抒金秋的喜悅，一起歡度這月色溶溶的美好時(shí)光。今夜，雖然我們沒(méi)有和家人在一起，但在我們今天團(tuán)聚在學(xué)校這個(gè)大家庭里，將共享一道有關(guān)月亮的豐盛晚餐。我們將對(duì)月抒懷，望月高歌，體驗(yàn)月下的溫馨，共敘月夜的思念。
主持1：俗話說(shuō)：十五的月兒十六圓，今夜的月亮更圓也更亮，現(xiàn)在我宣布：金塔縣第二中學(xué)“說(shuō)月、賞月、詠月、唱月、思月”“今宵月更圓”中秋晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
主持2：在今晚這個(gè)人月兩團(tuán)圓的日子里，我們祝福所有的師生月圓人圓夢(mèng)圓。首先有請(qǐng)我們學(xué)校的張艷芳和馬麗峰老師為大家?guī)?lái)第一個(gè)節(jié)目———歌曲《但愿人長(zhǎng)久》，有請(qǐng)張艷芳和馬麗峰老師。
主持1：但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟，這既是美好的愿望，也是美好的祝福。其實(shí)這首歌的歌詞來(lái)源于一位大文豪之手，他就是蘇軾?，F(xiàn)在讓我們通過(guò)欣賞八(1)班李嬋和盧天星為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《水調(diào)歌頭-明月幾時(shí)有》來(lái)體驗(yàn)蘇軾的樂(lè)觀豁達(dá)胸襟。
主持2：每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，都有深厚的文化積淀，在今天的“今宵月更圓”中秋晚會(huì)上，除了朗誦和演唱有關(guān)月亮詩(shī)詞和歌曲，我們還將講解有關(guān)中秋節(jié)相關(guān)的知識(shí)和傳說(shuō)，使大家對(duì)中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有一個(gè)更為深入的認(rèn)識(shí)。據(jù)史籍記載，古代帝王祭月的節(jié)期為農(nóng)歷八月十五，恰逢三秋之半，故名“中秋節(jié)”;又因?yàn)檫@個(gè)節(jié)日在秋季八月，故又稱“秋節(jié)”、“八月節(jié)”、 “中秋節(jié)”;這一天又有祈求團(tuán)圓的信仰和相關(guān)習(xí)俗活動(dòng)，故亦稱“團(tuán)圓節(jié)”、“女兒節(jié)”。在國(guó)人心目中，中秋節(jié)是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。古往今來(lái)有很多歌頌中秋節(jié)的作品，下面有請(qǐng)七(6)班的韓悅、李超為我們帶來(lái)詩(shī)歌朗誦《中秋賦》。
主持1：秋空明月懸，此刻月圓滿。而人間的思鄉(xiāng)之情，卻在此時(shí)溢滿心頭。離開(kāi)家鄉(xiāng)的人，無(wú)論走多遠(yuǎn)，都難忘故鄉(xiāng)的那一輪明月，無(wú)論在何方，都會(huì)懷念故鄉(xiāng)的親人，我們只有把思念托付給那一脈幽幽的月光，給夢(mèng)中久違的故鄉(xiāng)。請(qǐng)欣賞由王成老師帶來(lái)的歌曲《月至故鄉(xiāng)》。有請(qǐng)王成老師。
主持2：聽(tīng)完了王成老師對(duì)月亮的傾訴，現(xiàn)在再讓我們聽(tīng)一個(gè)有關(guān)月亮的古老傳說(shuō)。說(shuō)到有關(guān)月亮的傳說(shuō)，最出名的要算是嫦娥奔月的故事了，相傳嫦娥的丈夫后羿從西王母處求來(lái)不死之藥，被人加害，嫦娥吞下不死藥飛到了天上。由于不忍心離開(kāi)丈夫后羿，嫦娥滯留在月亮廣寒宮。廣寒宮里寂寥難耐，于是就催促吳剛砍伐桂樹(shù)，讓玉兔搗藥，想配成飛升之藥，好早日回到人間與后羿團(tuán)聚。古有嫦娥奔月的傳說(shuō)，現(xiàn)在讓七(1)班的單永勝同學(xué)為大家?guī)?lái)詩(shī)朗誦《彩云追月》。
主持1：今夜花好，太多美麗的情感將從我們的心中似清泉般流過(guò)，今夜月圓，太多的相思與感念將插上翅膀飛舞在明凈的天空。下面請(qǐng)欣賞由杜主任給大家?guī)?lái)的一首《花好月圓》。有請(qǐng)杜主任。
主持2：一曲《花好月圓》和今天的良辰美景相得益彰，接下來(lái)的我們?cè)倭私庖粋€(gè)有關(guān)月亮的傳說(shuō)，這個(gè)故事的名字叫吳剛伐桂。傳說(shuō)月亮里有一棵高五百丈的月桂樹(shù)。漢朝時(shí)有個(gè)叫吳剛的人，醉心于仙道而不專心學(xué)習(xí)，因此天帝震怒，把他居留在月宮，令他在月宮伐桂樹(shù)，但吳剛每砍一斧，樹(shù)的創(chuàng)傷就馬上愈合，就這樣日復(fù)一日，吳剛始終砍不倒這棵桂樹(shù)，因而后世的人得以見(jiàn)到吳剛在月中無(wú)休無(wú)止砍伐月桂的形象?；蛟S你曾依偎在媽媽的懷里，聽(tīng)媽媽講述吳剛伐桂的故事，童年的記憶溫馨而又甜蜜，童年相約在媽媽的懷抱里，童年相約在媽媽的故事里，現(xiàn)在，讓蔡琪同學(xué)為我們帶來(lái)一首經(jīng)典老歌———《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情》。
主持1：今夜，皓月當(dāng)空，銀輝千里，朗月的光華直瀉大地，四野的景物如若鍍上了一層銀環(huán)，登高遠(yuǎn)望，世間萬(wàn)物顯得安謐而又神秘，面對(duì)此景，不知觸動(dòng)了多少文人墨客的綿綿心緒，接下來(lái)請(qǐng)欣賞馬麗峰老師為大家?guī)?lái)的《月滿西樓》，有請(qǐng)馬麗峰老師。
主持2：“春江潮水連海平，海上明月共潮生”，唐代的張若虛就是以這樣的起筆將我們引進(jìn)了一個(gè)唯美的春江花月夜。春 江 花 月 夜，每個(gè)字都蘊(yùn)含著美的遐思，詩(shī)人用唯美的文字，描繪了一幅唯美的畫卷。這一美景，不僅成為詩(shī)人記憶中難以磨滅的印記，也感動(dòng)了千白年間的一代代人，沉淀在中華文明的血液里，成為永恒的經(jīng)典。請(qǐng)欣賞由九(1)班何蓓蓓、九(4)班張科兩位同學(xué)為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《春江花月夜》。
主持1：讓我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一個(gè)傳說(shuō)故事，嫦娥身邊有一只可愛(ài)的玉兔，這是民間公認(rèn)的。據(jù)說(shuō)這只兔子渾身潔白如玉，所以稱作"玉兔"。據(jù)說(shuō)嫦娥奔月時(shí)，惶恐中抱起了一直喂養(yǎng)的白兔。白兔兒當(dāng)然無(wú)法留住嫦娥，隨她一起上了月亮，玉兔在月宮有一只搗藥杵，夜晚在藥臼中搗制長(zhǎng)生不老的靈藥。這就是玉兔搗藥的傳說(shuō)。我們現(xiàn)在抬頭望月，也許能從月亮上找到那只可愛(ài)的兔子。
下面由我為大家?guī)?lái)一首詩(shī)朗誦———《千燈明月》。
主持2：銀色的月光下，竹林中傳來(lái)了陣陣葫蘆絲的樂(lè)聲，舒緩悠揚(yáng);微風(fēng)輕拂鳳尾竹，遠(yuǎn)看像一層綠色的霧在舞動(dòng)，請(qǐng)欣賞由石春燕同學(xué)為我們帶來(lái)的葫蘆絲獨(dú)奏《月光下的鳳尾竹》。
主持1：月亮含蓄、皎潔、溫柔，是純潔、美好、團(tuán)圓的象征，于是中秋賞月便成為了古人雅俗同好的一件快事。人們或登于山、或泛于水，而又必備美酒佳肴，文人賦詩(shī)，以月寄情，下面有請(qǐng)李成學(xué)老師為大家朗誦蘇軾的《水調(diào)歌頭-明月幾時(shí)有》，有請(qǐng)李成學(xué)老師。
主持2：下面請(qǐng)王海蓉同學(xué)為我們獻(xiàn)上一曲《敖包相會(huì)》。
主持1：彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭兒尖，我在小小的船里坐，只看見(jiàn)閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天，多么熟悉的童謠，多么富有詩(shī)意的童年幻想，現(xiàn)在有請(qǐng)八(7)班崔麗蓉同學(xué)為大家?guī)?lái)詩(shī)朗誦《月亮船》。
主持2：“海上升明月，天涯共此時(shí)” ，現(xiàn)在我們有請(qǐng)高校長(zhǎng)為大家?guī)?lái)一首《天涯明月》，掌聲有請(qǐng)。
主持1：老師們，同學(xué)們，相聚的時(shí)光總顯短暫，不知不覺(jué)間又要跟大家說(shuō)再見(jiàn)了，今夜，秋高氣爽，明月當(dāng)空，這美麗的中秋之夜，讓我們銘記中華文化的永恒經(jīng)典，把我對(duì)親人的祝福、對(duì)親人的思念遙寄給他們，讓幸福永遠(yuǎn)與他們相伴。也祝愿我們所有的老師、同學(xué)平平快樂(lè)，祝福我們的學(xué)校發(fā)展蒸蒸日上。 金塔縣第二中學(xué)“說(shuō)月、賞月、詠月、唱月、思月”(“今宵月更圓”)中秋晚會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家的參與，我們明年的現(xiàn)在再相聚。
晚會(huì)主持詞范文六
男主持：五月是花的季節(jié)，五月的勞動(dòng)者格外美麗。女士們，先生們，大家晚上好，這里是*區(qū)慶祝五一文藝晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，我是今晚的在線主持**。
女主持：繽紛的鮮花開(kāi)滿紅紅的五月。勞動(dòng)者的幸福就在這美麗的日子里。朋友們，晚上好，我是今晚的在線主持**。歡迎所有的好朋友的到來(lái)。
男主持：是勞動(dòng)創(chuàng)造了人類的物質(zhì)基礎(chǔ)，提供給我們所需的一切生活來(lái)源，我們要感謝從事一切勞動(dòng)的勤勞的人們，正因?yàn)橛辛怂麄兊男量嗯?，才使我們的生活如此幸福美滿、快樂(lè)和諧。勞動(dòng)最光榮!
女主持：是勞動(dòng)創(chuàng)造了人類的精神基礎(chǔ)，讓我們感受到人世間的真善美，我們更應(yīng)該感謝自己，因?yàn)槲覀円彩切燎诘膭趧?dòng)者，我們用自己的雙手精心地裝點(diǎn)每一個(gè)人的今天、明天美好的生活。勞動(dòng)最快樂(lè)!
男主持：五月是春天最絢爛的時(shí)節(jié)，春天是生命的象征，愛(ài)心的開(kāi)始，讓我們?cè)谶@個(gè)暖暖的春日里，聆聽(tīng)歌手動(dòng)人的歌聲，在這充滿愛(ài)意的春天的旋律中暢想我們的希望，放飛我們的心情。讓我們沐浴在五月的陽(yáng)光里，共唱?jiǎng)趧?dòng)的贊歌。
女主持：溫馨的五月來(lái)了，你感受到那誘人的綠色了嗎?你感受到陽(yáng)光的溫暖了嗎?五月的陽(yáng)光格外的燦爛，朋友間的情誼分外的誠(chéng)摯，愿所有喜愛(ài)音樂(lè)的朋友們和各房間的歌手們?cè)谶@里相約，用我們的真心和愛(ài)心共同建造美好的明天。
男主持：朋友們，"濃情五月，"--五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)綜藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始，希望我們能陪你度過(guò)這美好的夜晚，讓我們感受精彩的音樂(lè)帶給我們的心靈凈化、美好的享受女主持：感謝**熱情洋溢的講話，今夜星光燦爛，今夜燈火輝煌，今夜的晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)因?yàn)橛心愣?，下面現(xiàn)請(qǐng)欣賞開(kāi)場(chǎng)舞蹈《好日子》
結(jié)束(曲)
男主持：“濃情五月，紅紅火火”人生的經(jīng)歷像一根根蠶絲，花開(kāi)一年又一年，葉落一季又一季，什么都可以隨時(shí)間而改變，惟有愛(ài)心不變。愛(ài) 就像一盞永不熄滅的明燈，指引著心靈的航向，告訴我們什么叫是非、善惡，讓人永遠(yuǎn)保持自我的純真，釋放出最耀眼的光芒。
女主持：“溫馨五月”蒼茫的宇宙，繁華的背后，漆黑的深夜，燈紅酒綠里，什么都會(huì)隨著環(huán)境而變遷，惟有真心真愛(ài)不會(huì)改變。音樂(lè)就是心靈的港灣，情感的歸宿。它引領(lǐng)人走向?qū)庫(kù)o，淡泊名利，讓人始終守護(hù)著道德的純凈，在內(nèi)心盛開(kāi)出最美麗的花朵。
男主持：我們的晚會(huì)就要結(jié)束了，在這里感謝所有演員的參與，感謝臺(tái)前幕后的工作人員，感謝來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的聊友們。朋友們，再見(jiàn)。
女主持：再見(jiàn)，朋友們。
晚會(huì)主持詞范文七
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師;
乙：親愛(ài)的各位同學(xué)、各位朋友;合：晚上好!
甲：春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來(lái)了我校第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
乙：在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，
有技能的展示，有科學(xué)的探索，有毅力的體現(xiàn)，有詩(shī)意的飛揚(yáng)……
合：這一切一切，充分展現(xiàn)了當(dāng)代學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年精神風(fēng)采。
甲：今天晚上，藝術(shù)節(jié)的壓軸戲—文藝會(huì)演即將拉開(kāi)帷幕。
乙：讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出成功。
……
甲：有緣才能相聚，有心才會(huì)珍惜。只要我們?nèi)巳诵闹杏兴?，我們的社?huì)就會(huì)像一個(gè)大家庭。
乙：當(dāng)別人快樂(lè)時(shí)好像是自己獲得幸福一樣，當(dāng)別人受傷時(shí)我愿意敞開(kāi)最真的懷抱;
甲：當(dāng)別人生氣時(shí)告訴他就算觀念不同不必激動(dòng)，當(dāng)別人需要時(shí)我一定卷起袖子幫助他。
合：因?yàn)槲覀兪且患胰恕?BR> 乙：請(qǐng)欣賞小組唱《相親相愛(ài)》，由學(xué)校學(xué)生會(huì)表演。
……
甲：一曲《相親相愛(ài)》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊。
乙：我國(guó)的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動(dòng)活潑，瑰麗多姿，歌舞結(jié)合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。
甲：請(qǐng)欣賞由職二商貿(mào)班同學(xué)表演的民族舞蹈《辣妹子》。
……
乙：我愛(ài)我們的學(xué)校，這是我們學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)智慧、增才干的地方。
甲：我愛(ài)我們的班級(jí)，這里有我們榮辱與共、親如手足的同學(xué)。
合：我愛(ài)我們的班級(jí)，我們都是班級(jí)的小主人。
乙：請(qǐng)欣賞由初二(1)班×××等同學(xué)表演的快板《我是班級(jí)小主人》。
……
甲：輕松活潑的校園，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。
乙：飛揚(yáng)的青春，散發(fā)著無(wú)窮活力;年輕的學(xué)子，充滿著蓬勃的朝氣。
甲：請(qǐng)欣賞韻律操《青春的活力》，由職三高職班×××等同學(xué)表演。
……
乙：泉州南音又稱南曲、南樂(lè)、南管、弦管，是保存我國(guó)古代音樂(lè)文化最豐富、最完整的一大樂(lè)種，素有“御前清曲”的美譽(yù)。
甲：它集萃唐以來(lái)中原雅樂(lè)之遺韻，并與閩南民間音樂(lè)交相融會(huì)而自成一格，是一部立體的中國(guó)古代音樂(lè)史。
乙：請(qǐng)欣賞曲藝表演：南音《直入花園》。
……
甲：洪湖水呀長(zhǎng)又長(zhǎng)，太陽(yáng)一出閃金光，共產(chǎn)黨的恩情比那東海深。
乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了幾代人，激勵(lì)著幾代人。
甲：下面請(qǐng)欣賞民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由初二年5×××等同學(xué)表演。
……
乙：伸出你的手，伸出我的手，我們手拉著手往前走;
甲：我來(lái)幫助你，你來(lái)幫助我，大家心連著心一路相扶持。
乙：下面請(qǐng)初一年三班×××為我們演唱《手拉手之歌》。
……
乙：追逐的是心中多彩的夢(mèng)，向往的是雨季般的朦朧，渴望的是健康的舞動(dòng)，讓我們迎著風(fēng)，踏著青春的節(jié)拍一同唱起來(lái),起來(lái)。
甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由初二6班×××等同學(xué)表演的現(xiàn)代舞。
……
乙：青春，是一個(gè)人生命的聚光點(diǎn)，青春的調(diào)色板上應(yīng)該涂滿汗水和心血;
甲：青春的旋律，是人生最精彩的樂(lè)章，她不光是委婉動(dòng)聽(tīng)而且應(yīng)該剛勁有力。
乙：請(qǐng)欣賞服裝秀《青春的風(fēng)采》，由職二財(cái)會(huì)2班×××等同學(xué)表演。
……
甲：五十個(gè)民族五十六朵花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。
乙：在我們這個(gè)民族大家庭里，有一個(gè)能歌善舞的民族，那就是苗族。
甲：現(xiàn)在我們請(qǐng)個(gè)苗族妹子為我們秀一段苗族舞蹈好不好?
乙：有請(qǐng)初二年5班×××同學(xué)上臺(tái)表演。
……
甲：臥似一張弓，站似一棵松，不動(dòng)不搖坐如鐘，走路一陣風(fēng);
乙：東方一條龍，兒女都英雄，天高地遠(yuǎn)八面風(fēng)，中華有神功。
甲：請(qǐng)欣賞初二年4班、5班的×××等同學(xué)給我們帶來(lái)的武術(shù)表演。
乙：媽媽的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙將我掩埋，我愿從此沉沒(méi)，沉沒(méi)在媽媽溫暖的心底。
甲：媽媽的眼睛是遼闊的天空，我是一只空飛的鴿子，無(wú)論狂風(fēng)暴雨有多猛，我也無(wú)所畏懼，因?yàn)槲沂冀K在媽媽的視野里。
乙：媽媽的眼睛會(huì)說(shuō)話，在悲傷時(shí)，她是慰籍;在沮喪時(shí)，她是希望;在軟弱時(shí)，她是力量。
甲：下面請(qǐng)聽(tīng)獨(dú)唱《我愛(ài)媽媽的眼睛》。有請(qǐng)初三4班×××同學(xué)上臺(tái)演唱。
……
甲：今天是個(gè)好日子，讓我們和著美妙的音樂(lè)、悠揚(yáng)的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞，表達(dá)內(nèi)心的喜悅。
乙：明天也是好日子，讓我們將美好的記憶延續(xù)，憧憬那甜蜜的未來(lái)，迎接那新的希望。
甲：下面請(qǐng)欣賞民族舞蹈《好日子》，由職一計(jì)算機(jī)2班×××等同學(xué)表演。
……
乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由職一財(cái)1、職一財(cái)3的×××和×××兩位同學(xué)給我們帶來(lái)的恰恰舞。
……
甲：下一個(gè)節(jié)目：由職二計(jì)算機(jī)2班×××等同學(xué)表演啞劇小品《警察抓小偷》。
……
乙;剛才我們欣賞了苗族妹子表演的精彩舞蹈，下面我們請(qǐng)出一位佤族小姑娘為我們獻(xiàn)上上首歌。
甲：請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《金色木鼓敲起來(lái)》，有請(qǐng)職一綜高班×
××同學(xué)上臺(tái)演唱。
……
乙：這是我們的舞臺(tái)，這是我們青春的舞臺(tái)，這是我們青春飛揚(yáng)的舞臺(tái)。
甲：在這里，我們展現(xiàn)自我，我們感受自我，請(qǐng)為我們注目，請(qǐng)為我們聆聽(tīng)，請(qǐng)為我們的年輕喝彩!
乙：請(qǐng)欣賞青春現(xiàn)代舞《感受自我》，演出者：職二商貿(mào)班×××等同學(xué)。
……
甲：在四川阿壩藏族羌族自治州境內(nèi)，有一個(gè)神奇的地方，那里素有“人間仙景”。
乙：那是一個(gè)佳景薈萃、神奇莫測(cè)的曠世勝地;是一個(gè)不見(jiàn)纖塵、自然純凈的“童話世界”，那就是神奇的九寨。
甲：請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《神奇的九寨》，由職一工美班×××同學(xué)演唱。
……
乙：健美操旨在追求健美的體魄，伴隨著我國(guó)“全民健身計(jì)劃”的全面實(shí)施，它已經(jīng)成為提高生活質(zhì)量的一個(gè)標(biāo)志。
甲：它簡(jiǎn)便、優(yōu)美、愉悅而有效，給練習(xí)者帶來(lái)健康和快樂(lè)，為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動(dòng)力。
乙：請(qǐng)欣賞由職二財(cái)2班的同學(xué)為我們帶來(lái)的健美操《健美天使》。
……
甲：火紅的五月，向我們健步走來(lái);絢麗的五月，鮮花盛開(kāi)、姹紫嫣紅;充滿希望的五月，承載著多少歡樂(lè)與期待;
乙：同學(xué)們，朋友們，讓我們將所有的赤誠(chéng)、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌的時(shí)未來(lái)!
甲：本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁(yè)。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動(dòng)人歌樂(lè)依舊余音繞梁。
乙：藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的。
合：讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開(kāi)啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。
甲：晚會(huì)到此結(jié)束，請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
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