很多考生都想中考作文能拿滿分，出國(guó)留學(xué)網(wǎng)中考滿分作文頻道為大家提供《中考滿分作文記敘文》，希望大家能好好學(xué)習(xí)，寫出好的文章!
中考滿分作文記敘文1：適者生存
大自然好比一個(gè)角斗場(chǎng)，各種各樣的物種在這里上演著你死我活的爭(zhēng)斗，大自然也常給予這些角斗士們難以承受的打擊與壓力。所以，不斷有舊的物種退出歷史舞臺(tái)，新的物種登上這你死我活的角斗場(chǎng)。最后能夠生存下來(lái)的，無(wú)不是適應(yīng)了大自然嚴(yán)酷的環(huán)境與優(yōu)勝劣汰的規(guī)則的。
往太古看，恐龍?jiān)?jīng)統(tǒng)治地球長(zhǎng)達(dá)兩億多年，這與它們的生活環(huán)境是分不開的。它們?cè)谌跞鈴?qiáng)食的環(huán)境中不斷錘煉著自己，使自己能夠適應(yīng)這嚴(yán)酷的環(huán)境，能夠生活下去，死亡的危機(jī)永遠(yuǎn)伴隨在它們左右，敦促著它們?yōu)樯鴳?zhàn)。所以，恐龍?jiān)絹?lái)越強(qiáng)大，成為了地球上首屈一指的霸主。但它們終沒(méi)有適應(yīng)嚴(yán)酷的自然環(huán)境，從而消失在歷史的洪流中。
再近一些，是人類始祖森林古猿的進(jìn)化史。在大自然神速的變遷中，適合古猿生存的地域越來(lái)越少，所以大部分古猿被迫順應(yīng)歷史的潮流，改變自己的生活習(xí)性，開始下地直立行走，使用雙手工作，創(chuàng)造工具，發(fā)展文明，最終進(jìn)化為了現(xiàn)在的人。而不愿改變習(xí)性、適應(yīng)環(huán)境的那些“頑固分子”，現(xiàn)在只進(jìn)化為了類人猿一族，只會(huì)使用天然工具。
在大自然近乎殘忍的篩選中，能夠通過(guò)考驗(yàn)成功存活的物種無(wú)一不是具備了能夠令人嘆為觀止的神奇本領(lǐng)。鳥飛魚游鼠鉆地，獅兇虎猛狼兇殘。
今天，人類的智慧雖然能使自己在面對(duì)疾病、災(zāi)荒、天災(zāi)等各種來(lái)自大自然的挑戰(zhàn)中具有更強(qiáng)的能力，但是，人類開始出現(xiàn)人口增長(zhǎng)過(guò)快，人口素質(zhì)降低等諸多嚴(yán)峻的考驗(yàn)。人類在這些不屬于大自然的挑戰(zhàn)中開始了新一輪的“適者生存”
人類開始追求高素質(zhì)，高品位的生活。因?yàn)橛谷嗽俣嘁仓皇怯谷?，精英再少也是精英，我們用人類不同于他人的本領(lǐng)——智慧與文明，開始了競(jìng)爭(zhēng)。這種斗爭(zhēng)遠(yuǎn)非野獸爭(zhēng)斗可比的，是能夠改變?nèi)祟惸酥磷匀唤绲奈磥?lái)的競(jìng)爭(zhēng)。這其中勝利的意義遠(yuǎn)非大自然中原始斗爭(zhēng)的勝利可比的。
我們前赴后繼，奔跑在這漫長(zhǎng)而艱辛的跑道上，但我們不放棄，不退縮，也不后悔，因?yàn)槲覀冋业搅松娴哪繕?biāo)與意義，并在這充滿樂(lè)趣的競(jìng)爭(zhēng)中明白了一個(gè)道理：這個(gè)世界，從來(lái)都是適者生存。
中考滿分作文記敘文2：原來(lái)我如此喜歡寫作
曾經(jīng)，我一聽(tīng)到要寫作文。我頭皮就一陣陣發(fā)麻，咬著筆桿子苦思冥想，死瞪著作文題目，腦子里只有一片空白?？偛恢涝撛趺崔k。老師總說(shuō)我的作文枯燥乏味，毫無(wú)新意。
我也想寫好作文，讓文章里的人物“活起來(lái)”，讓讀的人身臨其境?？晌铱偀o(wú)從下手，不知如何是好。
在一次旅游回來(lái)后，老爸讓我整理旅游中的所見(jiàn)所聞。于是我注冊(cè)了一個(gè)作文網(wǎng) ，我把這次旅游中見(jiàn)到的、聽(tīng)到的、想到的都放到了網(wǎng)上日志里，并配上精美的照片?？矗@張是海上日出，這張是夕陽(yáng)椰風(fēng)，這是海中戲水……記錄到第三天，漸漸開始有人回復(fù)我的記錄。問(wèn)我：這是什么?那是什么?評(píng)價(jià)我的文章，和我討論交流。我開始對(duì)寫作產(chǎn)生興趣。
每周，我都會(huì)寫一篇作文貼在作文網(wǎng)的個(gè)人日志了上，也會(huì)看看其他人的文章，聽(tīng)聽(tīng)別人對(duì)我寫作的意見(jiàn)和建議，看看其他人的作文，學(xué)著對(duì)他們的作文品頭論足，也不斷改進(jìn)自己的寫作技巧。
從此我有了自己的另一半天地。有了訴說(shuō)喜怒哀樂(lè)的一片小天地，有了自己的筆友。在不知不覺(jué)中我已輕輕敲開一扇通往內(nèi)心深處的門，一扇通往寫作的門。有了一片自己的小天地。在那里可以結(jié)識(shí)來(lái)自全國(guó)各地的筆友;大家一起交流討論寫作。漸漸地我從一開始的無(wú)所事事，到慢慢有了寫作的信心，現(xiàn)在我喜歡寫作，我文章里的人物真的“活起來(lái)”了。
寫作給我?guī)?lái)了歡樂(lè)，帶走了憂愁。那有遼闊的天空，任我展翅翱翔。
中考滿分作文記敘文3：難忘的一幕
那天，朋友介紹我看一部劇，那一幕，我感動(dòng)得落淚，也許因?yàn)檠輪T的演技精湛，也許她們之間的友誼是我欽佩的，也可能是因?yàn)槲易约鹤霾坏侥欠N程度而為自己傷心。
劇情是這樣的，女主角被人追殺，帶著個(gè)孩子，旁邊陪著個(gè)要好的朋友，這時(shí)敵人還未發(fā)現(xiàn)她們，但前提是情況不樂(lè)觀，她們?nèi)说陌踩唤^對(duì)地威脅著。女主角抱住呱呱墜地的小孩，邊捂著他的嘴巴，深怕萬(wàn)一他的哭聲被發(fā)現(xiàn)，另一邊廂，她們準(zhǔn)備逃亡，雖然已是窮途沒(méi)路，唯有抱著一線希望。
“安靜，那里有聲音，你們到那邊看看。”敵人一步一步走近，必須想辦法逃出。在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，女主角的朋友打暈了她，她要出賣她的朋友嗎?不是，她把和小孩藏好，自己穿了女主角的衣服。接下來(lái)她要做的事，小孩好像感應(yīng)到了，不哭不鬧的配合著她。
她很成功地引起了敵人的注意，把他們引領(lǐng)到另一個(gè)地方，卻不知，她走向的，是她的黃泉之路，但她知道，那是留給她好朋友希望的路，她到了山崖。她必定是跳下去了，那之前，她毀容了，讓敵人以為是她的朋友，女主角和小孩成功脫險(xiǎn)。她的犧牲值得嗎，我想這個(gè)答案只有她懂。
話說(shuō)回來(lái)，我問(wèn)我自己，如果那時(shí)是我，我會(huì)那么做嗎?我會(huì)為了我的朋友，在我自己在意的臉蛋上刮下，跳下山崖?我猶豫了，我不知道。我自私嗎?我沒(méi)有勇氣嗎?這個(gè)個(gè)問(wèn)題我答不上來(lái)，但是我會(huì)努力那樣做，希望我能做到。這深刻的一幕，希望它永遠(yuǎn)地，讓我借鑒。假使有一天我那樣做的話，應(yīng)該值得吧?