2014年4月份數(shù)學教學工作總結

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    適時的總結過去,能讓我們在通往成功的路上走的更為順利。
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    通過這段時間對班上同學的觀察,我覺得可以從以下幾個方面對數(shù)學教學工作進行總結。
    一、夯實基礎,努力減輕學生學習負擔
    1、向課堂40分鐘要教學質量。每節(jié)新授課都做到“有備而來”,認真閱讀教材、教參書籍,了解教材的編排體系,編者意圖,每個知識點在全套教材的地位及其與前后相關知識聯(lián)系和銜接,做到高屋建瓴,胸中有溝壑。觀看優(yōu)秀課例,積極征求同組老師意見,根據(jù)學生的年齡特點和知識起點,確定每節(jié)課的重難點,思考應該選擇什么樣教學方式和學習方式,設計完備的教學預案。再根據(jù)教學預案進行課件設計,課件是最直觀的教學。對于低年級教學,課件能吸引學生的注意力,調動學生的積極性,擴大課堂容量,提高課堂教學效率。其次,爭取每節(jié)課都留有一定的時間供學生練習鞏固,驗證教學效果,發(fā)現(xiàn)問題當堂解決。
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